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再次評估 The ACLS Secondary Survey

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Presentation on theme: "再次評估 The ACLS Secondary Survey"— Presentation transcript:

1 再次評估 The ACLS Secondary Survey
中華民國高級心臟救命術聯合委員會 指導委員:范文林 醫師 編撰:詹毓哲 醫師

2 學習目標 瞭解高級心臟救命術心跳停止前後之處置 學習高級心臟救命術再次ABCD評估的技巧 利用實際情境引導練習

3 課程綱要 情境一 情境二 高級心臟救命術初次ABCD評估 高級心臟救命術急救五大步驟 高級心臟救命術再次ABCD評估

4 情境一…… 下一步呢?? 地點:醫院病房 患者:女性,約60歲
狀況:因心臟衰竭住院,上完廁所出來,突然暈倒在床上,初次 ABCD評估:無自發性呼吸、無脈搏且心肺復甦術(CPR)正進行中,下一步如何處置?     3D 教學 所以舉範例 生命之鍊中CPR新版最重要 說明:任何急救,應做好自身防護,如護目鏡、口罩、防護衣與手套,保護自己,再施予急救。然以下圖片或影片因教學所需,並無全套防護設備,請注意!

5 Primary ABCD Survey 叫 叫 A B C D 持續心肺復甦術

6 情境一…… 不要電? CPR同時,要鑑別心跳停止的原因: 要電? 以什麼方法判斷呢?  去顫器 要電:VF/pulseless VT
不要電:PEA/Asystole 以什麼方法判斷呢?  去顫器 要電?

7 Primary ABCD Survey 快看板電擊板檢測心律 VF/Pulseless VT 電擊 持續CPR並進入 再次ABCD評估

8 利用急救五大步驟 心跳停止 1. Primary ABCD Survey 2. Secondary ABCD Survey 心跳停止前後
3. O2–IV–monitor–fluid 4. Temp–HR–BP–RR 5. Tank–volume–pump–rate 再次ABCD評估 提醒細節,提高ACLS成功率!

9 再次ABCD評估 Secondary ABCD Survey
於CPR時,執行再次ABCD評估,增加急救成功率! A = Airway 插管,維持呼吸道通暢 B = Breathing 確認插管位置,給氧 C = Circulation IV,Monitor,輸液給藥 D = Differential Diagnosis (Think!) 找原因:6H 6T

10 A = Airway (1) 目標:插管,維持呼吸道通暢 是否有異物阻塞? 移除異物、壓額抬下巴、抽吸 鼻咽呼吸道管、口咽呼吸道管

11 A = Airway (2) 通氣是否足夠? 氣道是否適當保護? 袋瓣罩甦醒球(BVM) 高級氣道之處置: 氣管內管插管(ETT)
喉頭罩(LMA) 食道氣管連合管 (E-T combitube)

12 B = Breathing(1) 目標:確認插管位置,給氧 確認插管位置正確: 聽診:胃部左下肺野右下肺野右上肺野左上肺野
潮氣末二氧化碳監測器(CO2 detector) 食道球監測器 (EDD: Esophageal Detector Devices) 於搬運、移動病患後, 需再次確認插管位置。

13 B = Breathing(2) 給氧,評估是否有造成缺氧原因 如:氣胸、呼吸衰竭等
記住:在雙人CPR期間並完成高級氣道處置,急救人員不再為了提供通氣而停止壓胸,按壓人員提供連續壓胸(每分鐘100次),另一急救人員提供每分鐘8至10次人工呼吸(約每6至8秒一次呼吸),且避免過度換氣。

14 C = Circulation(1) 目標:IV,Monitor,輸液給藥 建立靜脈或骨內給藥路徑,同時抽血、給藥、輸液。
靜脈管路或骨內管路(Intraosseous) 抽血檢驗同時備血 給予急救藥物、輸液 提高心輸出量,減少休克!

15 C = Circulation(2) 監視器(Monitor): 針對特定心律給予適當急救藥物。 心電圖監視器 血壓監視器 血氧監視器
潮氣末二氧化碳監測器 體溫計 針對特定心律給予適當急救藥物。

16 D = Differential Diagnosis (1)
找尋治療可能的可逆性原因(6Hs) 1. Hypoxia 缺氧氣管插管併100%氧氣使用 2. Hypovolemia 低血容積輸液和/或輸血 3. Hypothermia 低體溫回溫 4. Hydrogen ion (acidosis) (酸中毒) NaHCO3 (1mEq/kg) 5. Hypo-/Hyper-kalemia 低/高血鉀  CaCl2,NaHCO3 (1mEq/kg),RI+G/W 6. Hypoglycemia 低血糖G/W

17 D = Differential Diagnosis (2)
找尋治療可能的可逆性原因(6Ts) 1. Tamponade (cardiac) 心包填塞 心包膜穿刺放液術 2. Tension pneumothorax 張力性氣胸 患側鎖骨中線第二肋間扎針減壓 3. Thrombosis (coronary) 血栓 (急性冠心症) 經皮冠狀動脈介入處置(PTCA)/r-tPA 4. Thrombosis (pulmonary) 血栓 (肺栓塞) 組織漿蛋白原活化劑(r-tPA) 5. Trauma 創傷依照高級外傷救命術/急診創傷訓練課程(ATLS/ETTC)操作流程 6. Toxins 中毒解毒劑

18 D = Differential Diagnosis (3)
目標: 找出原因、復甦病患、穩定病患! History 病史 心肌梗塞、肺栓塞危險因子,藥物過量,外傷、溺水病史,腎功能異常病史等 Physical examination 身體檢查 從頭到腳檢查,外觀、眼瞼、頸靜脈怒張、呼吸音不對稱、心雜音、腹部、骨盆及四肢外觀等 Laboratory examination 實驗室檢查 檢測血糖、血球、生化等,完成十二導程心電圖與X光檢查

19 情境二…… 地點:醫院門診 患者:女性約60歲 狀況: 一名心電圖技術員,執行十二導程心電圖檢查時,患者突然抱怨頭暈,全身無力,心電圖顯示如右。請描述你在現場後續如何處置?     

20 初次ABCD評估 Primary ABCD Survey
因病患意識清楚,可主訴不適,初次ABC可快速評估,並進入再次ABCD評估。 快速進入再次ABCD評估。

21 再次ABCD評估 Secondary ABCD Survey
於CPR時,執行再次ABCD評估,增加急救成功率! A = Airway 插管,維持呼吸道通暢 B = Breathing 確認插管位置,給氧 C = Circulation IV,Monitor,輸液給藥 D = Differential Diagnosis (Think!) 找原因:6H 6T

22 再次ABCD評估 C:IV,監視器,輸液 目標: 找出原因、復甦病患、穩定病患! A:暢通呼吸道 B:給氧 D:鑑別診斷,找原因
針對原因加以處理 檢查生命徵象History-PE-Lab

23 結論 運用高級心臟救命術初次、再次ABCD評估的技巧,可有效找出原因、復甦病患與穩定病患。
利用兩種實際情境引導,練習無脈搏與有脈搏患者之處置,加深印象。

24 參考文獻 1. American Heart Association American Heart Association Guidelines for Cardiopulmonary Resuscitation and Emergency Cardiovascular Care. International Consensus on Science. Circulation. 2005; 112:IV-1–IV-211. 2. ILCOR 2005 International Consensus on Cardiopulmonary Resuscitation and Emergency Cardiovascular Care Science With Treatment Recommendations. Circulation. 2005; 112: III-1–III-125. 3. Zaritsky A, Morley P. The evidence evaluation process for the 2005 international consensus on cardiopulmonary resuscitation and emergency cardiovascular care science with treatment recommendations. Circulation. 2005; 112: III-128–III-130. 4. Billi JE, Eigel B, Montgomery WH, Nadkarni V, Hazinski MF. Management of conflict of interest issues in the American Heart Association emergency cardiovascular care committee activities Circulation. 2005; 112:IV-204–IV-205.

25 感謝!! 感謝聯委會委員范文林醫師指導。 感謝台中榮總急診部胡為雄主任、胡松原醫師指導。
感謝台中榮總急診部趙志中、蔡政翰、毛彥喬、劉家彣醫師與陳冠吟護理師客串演出。


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