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本學期輔導工作在校長支持,各處室相互支援及全體導師、專任教師配合下,秉持教訓輔三合一的精神,實施完成的的重點工作大致如下:
九十一學年度第二學期期末 輔導工作報告 本學期輔導工作在校長支持,各處室相互支援及全體導師、專任教師配合下,秉持教訓輔三合一的精神,實施完成的的重點工作大致如下:
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一、生涯輔導 高一、二: 1.虎鐘輔導月刊: a.選課選組問與答 b.選課需知 c.測驗在選課選組之應用
2.訂購台北市教育局編印之高一選課選組輔導手冊
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3.選課選組輔導: 設計選課選組評估表,輔導學生自我探索及了解學群學系,以提高生涯抉擇能力 4.大學校系資料展示
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5. 高一選課選組說明會 6.推甄經驗傳承:高三通過推甄、申請入學學生分組到高二班級經驗傳承 7.身心障礙生團輔----生涯規劃 8.大學校系及其進路介紹 9.班會討論----描繪生命的彩虹、規劃美麗人生
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10.高一導師班會宣導----選課選組需知 11.心橋專刊: a.工作價值觀與生涯抉擇 b.生涯發展與規劃 c.校系選擇的省思 d.多元入學新方案 12.高一大考中心興趣量表施測
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高三: 1.編印「91大學推甄指定項目甄試指引」分發給參加推甄申請入學學生及分組輔導老師 2.編印大學推甄自傳、讀書計畫、推薦函、小論文等範例手冊,分發給推甄申請入學學生 3.編印指定項目甄試注意事項 4.編印高三學生接獲學測成績對應之道 5.舉辦大學推甄指定項目甄試分組輔導老師座談會 6.舉辦大學推甄、申請入學指定項目甄試說明會
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7.舉辦指考科準備及因應說明會 8.大學推甄、申請入學學生指定項目甄試分組輔導,輔導學生 a搜集資料 b準備備審資料 c自傳讀書計劃小論文撰寫 d面試 e筆試 f分組參觀
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9.大學推甄、申請入學各類資料搜集,分類整理
10.輔導室陳列歷年「備審資料」,做為準備「備審資料」之參考。 11.搜集編印高三考試分發制校系志願選填資料
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12.心橋專刊:校系選擇的省思 13.訂購台北市教育局編印之大學聯考選填志願輔導手冊 14.考試分發制志願選填說明會及各班輔導老師說明會`(預定7月22日) 15.身心障礙生團輔----生涯規劃 16.協助購買警專簡章
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17.虎鐘輔導月刊: a.最具明星架勢的理工人才 b.高科技職業與科系對照 c.校系選填問與答及選填步驟
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二、兩性平等教育 1.虎鐘輔導月刊: 與異性相處應有的理念與行為 2.學科融入式教學配合宣導 3.親子教育資訊----兩性教育(第三期)
4.游瑞華律師主講---- 性侵害防治與法律救濟
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三、親職教育 1.虎鐘輔導月刊: 親子教育文學作品----感恩的心情 2.親子教育資訊一、二期----
提供教育子女方法、多元入學新方案、父母考前的叮嚀,第三期預定以兩性交往為主題。 3.親子教育書籍閱讀---心得摘要 4.班會討論---- a營造和諧溫馨的親子關係 b堅韌的生命、溫馨的親情
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四、生命教育 1.高一、二導師實施生命教育倫理課程---- a SARS事件的省思 b.堅韌的生命、溫馨的親情
2.班會宣導----追尋生命的意義與價值 3.虎鐘輔導月刊---- 鍛鍊強健的身體,培養健康的情緒
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4.心橋專刊---- a自信、堅忍樂觀 b熱心待人 c習慣 d追尋生命意義與價值 e飲食與健康 5.生命教育書籍閱讀----心得摘要 6.學科配合宣導,以建構生命意義與價值, 提升道德水準 7.擬定防治SARS學校心理輔導計劃 8 學務處推行生命教育相關活動如:捐血、義賣 社團訪問弱勢團體機構、愛心便當、同心基金、環境保護宣導、及總務處積極推動之校園美化。
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五、心理衛生 1.個別輔導223人 2.團體輔導31人 3.虎鐘輔導月刊----培養健康情緒 4.參加西螺虎尾區個案研討會
5.轉介心衛中心、醫院4人
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6.心橋專刊— a.心理健康的特徵,如何增進心理健康 b.高中生的心理壓力與因應之道 c.防治SARS心理輔導相關資料 7.班級輔導: a.舒解情緒壓力,增進身心健康 b.防治SARS心理輔導
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六、認輔制度 參與認輔老師26位,被認輔學生32位感謝認輔老師充滿愛心的付出!
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七、成長團體 1.戒菸團體輔導 2.低成就生團體 3.人際衝突輔導團體 4.身心障礙生輔導團體
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八、學習輔導 1.班級輔導: a.推甄經驗傳承,高三通過推甄學生分組到 高二班級經驗傳承 b.高三學生答題策略輔導及高三指考科贏得策略
c.高一、二學生有效的學習方法(影片欣賞) 2.心橋專刊: a.高三指考科贏得策略 b.指考各科準備方向與方法 c.學測試題分析:提供高一、二參考
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3.讀書計劃表: 提供高二學測考前36週讀書計劃表 4.高一低成就生團輔 5.九十二年大學多元入學學測、 指考試題分 析、成績統計與因應對策 6.整理推甄、申請入學第一關通過級分標準 7.整理九十二年推甄、申請入學面試題目
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感謝全體同仁對輔導室的支持與協助
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