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莲 荷花 芙蓉 芙蕖
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爱莲说 【宋】 周敦颐yí
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作 者 简 介 周敦颐，宋代道州（今湖南省道县）人，字茂叔，谥号元公，历任地方官吏，晚年在庐山莲花峰下建濂溪书堂讲学，因此也称“濂溪先生”。黄庭坚称其为“人品甚高，胸怀洒落，如光风霁月（雨过天晴时风清月明的景象，比喻开阔的胸襟和坦白的心地）。”本文选自《周元公集》。
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说 “说”是议论文的的一种文体，可以直接说明事物或论述道理,也可以通过叙事、写人、咏物来论说道理。
“说”是议论文的的一种文体，可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记载来论述道理。《爱莲说》就是说爱好莲花的问题。 《爱莲说》就是说说爱莲花的道理。
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用心去听！
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你读准了吗？ 花之隐逸者也 噫 周敦颐 yí 可爱者甚蕃 fán 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 陶后鲜有闻 可远观而不可亵玩焉 yī yū
lián zhuó 濯清涟而不妖 陶后鲜有闻 xiăn 可远观而不可亵玩焉 xiè 噫 yī
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解释词语: 可爱者甚蕃 多 予独爱莲之出淤泥而不染 我 惟独 污泥 沾染 濯清涟而不妖 洗涤 美丽而不庄重 香远益清 更加 亭亭净植
可远观而不可亵玩焉 花之隐逸者 花之君子者 陶后鲜有闻 宜乎众矣 多 我 惟独 污泥 沾染 洗涤 美丽而不庄重 更加 耸立的样子 树立 亲近而不庄重 隐居的人 品德高尚的人 少 应当
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我惟独喜爱莲花，喜欢它从污泥里长出来，而不沾染一点污秽。
考考你: 予独爱莲之出淤泥而不染 我惟独喜爱莲花，喜欢它从污泥里长出来，而不沾染一点污秽。 濯清涟而不妖，中通外直。 经过清水的洗涤，而不显得妖艳。（莲花的梗）中间空，外面直。
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想一想： 请同学们找出直接描写莲花的句子 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
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你读了作者描写莲花的这些句子之后，你觉得作者赞美的仅仅是莲花吗？
不是。是为了歌颂具有莲花那样高尚品质的人。 君子
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莲与君子有哪些相似之处呢？
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A、君子 B、仪态庄重 C、内心通达行为 正直 D、不攀附权贵 E、不同流合污 F、美名远扬 G、独立高洁 H、端正严肃、令 人敬重
请将匹配的相应的字母填入相应的地方。 （莲的特征——人的品质） 莲 可远观而不可亵玩焉 濯清莲而不妖 出淤泥而不染 香远益清 亭亭净植 不蔓不枝 中通外直 A、君子 B、仪态庄重 C、内心通达行为 正直 D、不攀附权贵 E、不同流合污 F、美名远扬 G、独立高洁 H、端正严肃、令 人敬重 A H B E F G D C
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君子的高尚品质 托物言志 小结：作者写莲花是为了写人，用莲花的高洁品质来象征君子的高尚的品质。写物是为了写人。
就是借某一具体事物来表达某种情操、志向或思想感情，周敦颐借莲花来表达自己的所好——君子的追求，从而表现了其洁身自好、不与世俗同流合污的志趣和理想。 托物言志 君子的高尚品质
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拓展延伸 学习托物言志的手法，联系自身的爱好，说说你喜欢自然界界中的哪种植物？为什么喜欢？ 句式:我爱 因为 。
句式:我爱 因为 。 例句:我爱莲花，因为它出淤泥而不染，恰如 清高正直，人格高尚的君子。
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我爱红叶，因为它历经风霜而愈红，恰如饱经坎坷而从不言弃的生活中的强者。
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我爱兰花，因为它叶态绰约多姿、色泽终年常青，恰如永远有所追求的人们。
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从这篇课文中你学到了哪些知识？ １、掌握文言词语如“蕃”“濯”“鲜”“予”“益”“植”等 ２、托物言志的手法。
总结 从这篇课文中你学到了哪些知识？ １、掌握文言词语如“蕃”“濯”“鲜”“予”“益”“植”等 ２、托物言志的手法。 3、理解作者淡泊名利洁身自好的生活态度。
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作业 背诵《爱莲说》 仿写《爱莲说》以“爱＿＿＿说”为题写一篇300字左右的小作文，采用托物言志的方法，点明所爱之物的所托之志。
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