一、前言 　　做這個訪談的目的是為了了解遊戲對幼兒的重要。我相信透過這個訪談，可以知道在不同年代有不一樣的遊戲，也有可能同樣遊戲卻不同規則、不同玩法，在這當中我們也可以學習到多樣的遊戲。幼兒在遊戲過程中也能夠學習，學習的層面很多，例如人際關係、社會情緒、遵守規則等等…，所以我們希望透過這個訪談，能夠更深入遊戲這一塊領域。

Presentation on theme: "一、前言 　　做這個訪談的目的是為了了解遊戲對幼兒的重要。我相信透過這個訪談，可以知道在不同年代有不一樣的遊戲，也有可能同樣遊戲卻不同規則、不同玩法，在這當中我們也可以學習到多樣的遊戲。幼兒在遊戲過程中也能夠學習，學習的層面很多，例如人際關係、社會情緒、遵守規則等等…，所以我們希望透過這個訪談，能夠更深入遊戲這一塊領域。"— Presentation transcript:

0 遊戲經驗訪談作業內容 組別：第一組 班級：幼保二乙 組員：4A0I0072 呂宛蓉 　　　4A0I0015 李佩真 　　　4A0I0019 林于婷 　　　4A0I0067 萬佳容 　　　4A0I0010 黃美鳳 　　　4A0I0078 黃惠玲 指導老師：沈玫宜

1 一、前言 　　做這個訪談的目的是為了了解遊戲對幼兒的重要。我相信透過這個訪談，可以知道在不同年代有不一樣的遊戲，也有可能同樣遊戲卻不同規則、不同玩法，在這當中我們也可以學習到多樣的遊戲。幼兒在遊戲過程中也能夠學習，學習的層面很多，例如人際關係、社會情緒、遵守規則等等…，所以我們希望透過這個訪談，能夠更深入遊戲這一塊領域。

2 二、訪談對象介紹 受訪者01 姓名：林阿倫 性別：男 年齡：13 居住地：台南 受教程度:國中 受訪者02 姓名：黃阿欣 性別：女
年齡：19 居住地：桃園 受教程度:大學 受訪者03 姓名：匿名 年齡：56 受教程度:國小 居住地：嘉義 受訪者04 姓名：L 性別：男 年齡：42 居住地：台南 受教程度:高中 受訪者05 姓名：M 性別：女 年齡：46 受訪者06 姓名：H 年齡：16

3 受訪者07 姓名：Q 性別：女 年齡：38 受教程度:高中 居住地：中國湖北省 受訪者08 姓名：蔡奶奶 年齡：73 受教程度:國小 居住地：嘉義 受訪者09 姓名：橘子 年齡：19 受教程度:大學 居住地：台南 受訪者10 姓名：多莉 居住地：桃園 受訪者11 姓名：山下智久 性別：女 年齡：19 受教程度:大學 居住地：台南 受訪者12 姓名：Kitty 受訪者13 姓名：Ken 性別：男 年齡：30 居住地：台中 受訪者14 姓名：W 年齡：48 受教程度:高中

4 三、訪談問題 Q1.你喜歡遊戲嘛?為什麼? Q2.小時候都玩什麼遊戲?怎麼玩? Q3.小時候都玩什麼玩具?怎麼玩?

5 受訪者 訪談內容 姓名：林阿倫 A1：喜歡，因為很好玩。 A2：Cs線上遊戲，拿槍殺人。 A3：BB槍打人。 A4：鬼抓人。 A5：在勝利國小，和朋友玩。 A6：拿走廊旁邊的講台來擋住鬼。 A7：沒差別，現在比較好玩。 姓名：黃阿欣 A1：喜歡，打發時間交朋友聊天。 A2：RO、爆爆王線上遊戲。前者，打怪物；後者，丟水球炸彈炸別人PK。 A3：樂高積木、戰鬥陀螺。前者，組裝車子和蓋房子；後者，拿呼拉圈圍起來，在裡面打陀螺互相攻擊，看誰最先停。 A4：爆爆王線上遊戲，因為可以拿水球炸對方和對方PK。 A5：在家，和朋友玩。 A6：被人家騙道具。 A7：現在線上遊戲畫質比較好。

6 姓名：匿名 A1：喜歡，因為可以放鬆心情、解放壓力，也可以藉由遊戲增進兄弟姐妹的感情及鄰居間的和諧。 A2：彈弓，比賽看誰能夠打掉最多的罐子，最輸的那一位就要接受處罰。 A3：製作「玩具」得過程中，大家一起突發奇想，努力的想出好玩的遊戲出來，當發明出來的遊戲大家都玩得非常盡興時，就是最好的時刻了。 A4：都很喜歡，因為充滿懷念的味道。 A5：在空地，跟鄰居兄弟姐妹。 A6：製作「玩具」的過程。 A7：現在的小孩不該都只是玩電腦、手機，卻沒有以前的小孩玩童玩的經驗，尤其是都市的小孩，跟以前真的差很多，有些小孩甚至不知道哪些食物是長在樹上還是長在土裡，每天就只知道看螢幕，不知道抬頭看看外面更多好玩的事物。 姓名：L A1：不喜歡，因為沒有錢。 A2：打彈珠 A3：玩紙牌(天九牌) A4：最喜歡天九牌，因為可以賭博 A5：在家裡，跟家人。 A6：打麻將，輸很多錢。 A7：小時候都自己DIY，現在都是用買的現成塑膠玩具。

7 姓名：M A1：喜歡，因為很好玩。 A2：跳房子。 A3：紙娃娃(DIY)。 A4：踢罐子。 A5：在家庭院，跟兄弟玩。 A6：躲貓貓，躲到腳麻還沒被抓到。 A7：以前玩具都是自己DIY，現在玩具都是買的，有些還有毒，以前都是天然的。 姓名：H A1：喜歡，因為好玩。 A2：竹槍。 A3：戰鬥陀螺、遊戲卡、ㄤ阿標。 A4：線上遊戲。 A5：在家，和網友玩。 A6：打怪練等。 A7：現在玩遊戲都用電腦，用電量大。 姓名：Q A1：喜歡，因為很快樂。 A2：躲貓貓、捏泥巴。 A3：跳繩，很多花樣，會比賽，也可以很多人一起跳。 A4：沒有，因為小時候沒錢買玩具。 A5：在空地，跟鄰居兄弟姐妹。 A6：擠饅頭，因為家鄉冬天會很冷，大家都擠在一起看誰被擠出去就淘汰。 A7：現在都沒在玩遊戲都玩電腦，很不健康，以前都在外面活動現在都在家裡。

8 姓名：蔡奶奶 A1：喜歡，小時候因為家裡窮都要幫忙家裡去打工，只有休息的時候可以跟鄰居還有哥哥姊姊玩遊戲。 A2：撿石頭，男生就會自己做彈弓，小孩子都比較皮，會去彈樹上的小鳥、小昆蟲。不然就是玩躲貓貓。 A3：竹槍，小時候哪有什麼玩具可以給我們玩，都自己做。竹槍跟同學比看誰射的遠。 A4：躲貓貓，很刺激又很興奮。 A5：家前面的庭院，以前的房子都是矮房，前面都會有大庭院，同學家都很近在隔壁而已。 A6：有一次在玩躲貓貓的時候，我躲到睡著了，結果同學都回家了，我們家的人找不到我，就很緊張，叫全村的人幫忙找，結果我是躲在衣櫥睡著了，後來爸媽找到我之後，被我爸毒打一頓，吼！很難忘因為被打到瘀青。 A7：現在的小孩，玩什麼我們也看不懂，不然就是看電視，也不太會講台語。回來這裡也跟我說不到什麼話。不過現在的小孩很好命喔！要玩什麼都有，哪像我們以前都只能玩自己做的玩具，都吃不飽了哪還有錢買玩具。

9 姓名：橘子 A1：喜歡，因為很開心。 A2：演歌仔戲，拿棉被當作是衣服，還有曬衣架當作是掛衣服的，還有拿家裡面用的茶壺茶杯。 A3：妞妞車，坐上車子要用屁股扭才會動。 A4：到大舅舅家跟表姐妹一起玩演戲，還有大富翁跳棋之類的。因為姊姊都比我大，所以，他們都不陪我玩。在家就只能玩電腦，很無聊，但是一群人一起玩就很好玩。 A5：同學家或大舅舅家，同學或表姐妹。 A6：有一次在玩演歌仔戲的時候，把房間阿都弄得很亂就被大人罵了。 A7：小時候玩的遊戲都是以群體為主，跟同學、親戚；現在孩子生的少，所以都只能一個人玩。還有，現在的遊戲幾乎不用動腦了，都是看著螢幕，很少到戶外去玩了。

10 A1：喜歡，因為遊戲可以讓我減輕壓力，又可以讓我很開心，一個遊戲可以讓一個原本陌生的團體變得很熱絡。
姓名：多莉 A1：喜歡，因為遊戲可以讓我減輕壓力，又可以讓我很開心，一個遊戲可以讓一個原本陌生的團體變得很熱絡。 A2：演戲，家裡沒有真正的服裝，所以我們都拿了不要的窗簾和好看的棉被、床罩，披上馬上就演了，戲的台詞也是胡亂說，反正就是想要說什麼就說什麼。 A3：很多，有戰鬥陀螺、芭比娃娃、戰鬥遊戲卡。 A4：都很喜歡，沒有特別不喜歡的。 A5：在家裡，跟弟弟，但是他不會陪我玩芭比娃娃。 A6：戰鬥陀螺，因為要玩之前都要一起說戰鬥開始。 A7：小時候的遊戲現在回想起來真的很幼稚，但是想想那時候真的很天真無邪，不會像現在玩遊戲會有心機的問題。 ↑戰鬥陀螺 ↑遊戲王卡 資料來源: =30&ei=utf-8&y=搜尋&fr=yfp&tab=organic&ri=5

11 姓名：山下智久 A1：喜歡，因為很有趣。 A2：紅綠燈、鬼抓人；前者跟後者都是選一個人當鬼，然後要抓一個人，被抓到的那個就換他當鬼；前者有規則是，如果有人停住雙手合掌喊紅，那麼鬼就不能抓他；後者沒有規則，就是抓到。 A3：樂高，就是隨意的拼湊起來。 A4：紅綠燈，很刺激。 A5：在學校，和同學。 A6：躲貓貓因為那時候我當鬼，但是範圍太大了一直都找不到。 A7：小時候玩的遊戲比較能夠動到身體，現在感覺都是待在家玩電動之類的。 姓名：Kitty A1：喜歡，因為可以打發時間而且又很有趣。 A2：躲貓貓，都在家裡跑來跑去躲來躲去。 A3：樂高、玩具槍。 A4：電腦遊戲的話可以分兩種，一種是線上遊戲，很多人連線一起玩，EX：爆爆王；或者單機遊戲，是不需要連線就可以玩的。 A5：在家裡，跟家人或鄰居小孩。 A6：跟堂弟玩躲貓貓，堂弟一直找不到我，結果他就大哭。 A7：小時候的遊戲很簡單，而且可以促進與他人的感情，現在的遊戲需要用頭腦去想策略之類的。

12 姓名：Ken A1：喜歡，因為可以大家一起玩。 A2：捉迷藏、木頭人、跳房子、踢寶特瓶、跳繩、鬼抓人、尪仔飄(圓形紙牌)、打彈珠、槍戰、打陀螺、打水漂。 A3：彈珠、尪仔飄(塑膠的)。 A4：都好玩，因為很刺激，是屬於競賽類的，男生都喜歡競賽類。 A5：在學校，跟同學。 A6：打彈珠，因為很好玩。 A7：有不一樣的感覺，現在都數位化了，沒有像以前的玩法，同學間的感情好像也沒有以前那樣緊密了，下課也不會大家圍在一起玩遊戲了。 姓名：W A1：喜歡，尤其是越多人的遊戲，人多才好玩。 A2：踢寶特瓶、跳橡皮筋繩、捉迷藏、打水漂。 A3：彈弓、彈珠。 A4：全部都喜歡，因為很有趣，人多一起玩就覺得很好玩。 A5：在山上，跟兄弟姐妹們。 A6：玩彈弓，打到一隻麻雀。 A7：非常的不一樣，現在的小孩都朝向高科技的數位產品，像我們過去玩的那些樸實的遊戲、玩具，在現在可以說是非常不可多得和常見的了。

13 遊戲類型統整表 遊戲名稱 遊戲類型 受訪者代號 備註 1.紅綠燈 規則遊戲 11. 2.躲貓貓 5.7.8.11.12.13 3.ㄤ阿標
功能遊戲 6.13 4.踢罐子 5.13 5.樂高 建構遊戲 6.線上遊戲 7.跳房子 8.演戲 扮演遊戲 9.10 9.彈珠 4.13 10.鬼抓人

14 11.玩具槍(竹製、塑膠製) 功能遊戲 12.遊戲卡牌 規則遊戲 4.6.10 13.戰鬥陀螺 14.123木頭人 13 15.打水漂 16.跳繩 7.13 17.捏泥巴 建構遊戲 7 18.娃娃 象徵遊戲 5.10

15 訪談心得 宛蓉幼兒遊戲心得 透過這次的訪談,我發現父母、長輩和平輩們玩的遊戲都大同小異,但也因家庭環境不同而有些微改變,而且大多是大自然製成的玩具,也都是自己DIY;現在的小孩通常是買現成的塑膠玩具,還有電腦前的虛擬遊戲,跟以前的人玩的遊戲大有不同。 惠玲的幼兒遊戲心得 在這次的訪談中,看見了現代與傳統遊戲的差別,傳統遊戲能讓彼此的心更貼近;現代遊戲則無法貼近人心。傳統遊戲是面對面才能夠進行的;現代遊戲即使不見面也能夠進行。但是,現代遊戲也許代表科技發達,但卻也讓人與人之間更為疏離。 于婷的幼兒遊戲心得 經過這次的訪談，發現到現在的小朋友幾乎不到戶外玩遊戲的，除了在學校跟同學玩遊戲以外，回到家好像就都在家裡面玩電腦阿，看電視。以前傳統的遊戲都是需要很多人一起玩，大家一起想遊戲大家一起想規則，比較容易促進大家的感情，而且也會促進每個小孩的語言能力。現在的小孩幾乎都是面對著電腦比較多，人跟人之間的那種關係也漸漸的疏遠了。

16 佳容的幼兒遊戲心得 這次的訪談對象我選擇了爸爸。每次跟爸爸聊天時，常常會聽見爸爸提起他們小時候都玩些什麼，媽媽也會說。但是由於爸爸是草地小孩，從小的生長環境就是山和小溪流，玩的當然跟大自然離不開關係。在這次訪談過程裡，讓我深深發覺現在的小孩跟以前的小孩真的玩的非常不一樣。不是山地或平地的關係，而是社會在變遷、進步，環境的改變等因素。訪談的最後，爸爸媽媽總會說我們現在的小孩都玩不到他們以前玩的那些遊戲和童玩。 美鳳的幼兒遊戲心得 在訪談完小朋友玩的遊戲中，發現到了遊戲對於孩子所接觸的環境是密不可分的。孩子在學校裡喜歡和同學玩合作或聯合性的大團遊戲，例如說，鬼抓人是一個典型的例子。但相對地，孩子們在家，所接觸的人事物不多，尤其現代是電腦線上遊戲最為普遍；它所帶來的影響不比古早的傳統遊戲來的更有教育性且深遠，例如說，童玩或是大團遊戲等。我覺得在學校中學習區的學習角可以提供多樣化的玩具，例如說，可以把古早的童玩納入學習區塊等，或是在教學中，可以納入些古早的遊戲讓現代的孩子經驗，我覺得是個不錯的方式，「遊戲」和「飲食」一樣要均衡發展。 佩真的幼兒遊戲心得 在訪談的過程中，發現到現今社會的小孩都太沉溺於電子科技產品了，不像以前的生活，是必需自己做童玩，如果能讓現今的小孩嘗試作自己的童玩，就會發現其中的樂趣是更甚於低頭玩手機、待在家裡玩電腦，學校或許可開一個有關童玩的課程，讓小朋友多多接觸童玩，對他們也是有不少的幫助的。