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愛心月課程活動 設計者:洪雪玲老師
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PART 1 耶誕節 之 愛心耶誕襪活動
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耶誕襪教室佈置 之 一
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耶誕襪教室佈置 之 二
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耶誕襪教室佈置 之 三
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耶誕襪活動 之 延伸 作文活動 題目: 埋下關心的種子 第一段:關心,就像 , (為什麼?) 。 第二段:列舉具體事例說明。
題目: 埋下關心的種子 第一段:關心,就像 , (為什麼?) 。 第二段:列舉具體事例說明。 第三段:引伸題意 第四段:關心的作用
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埋下關心的種子 --- 第一段 關心,就像 冬天的陽光,當你失望時,只要朋友關心你,你就會開朗起來。
關心,就像 一個無言的熱情擁抱,因為它不需用言語來表達,讓人感覺無限溫暖。 關心,就像 一座燈塔,指引迷途的人心。
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埋下關心的種子 --- 第二段舉例說明 這次耶誕活動中,我捎了(13)張紙片給(11)個人 當我每天要捎訊息給朋友時,我的心情是快樂、舒暢
當我至耶誕襪前,準備接收卡片的心情是緊張、疑問 當我閱讀不知名者的關心時,我覺得溫暖、開心。 從此次活動中,我學到關心人可以讓別人得到高興,也可以讓自己感到快樂。
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埋下關心的種子 --- 第三段引伸題意 我目前最關心的人、事、物是什麼? 關心,還有哪些對象? 什麼樣的人需要「關心」?
例如:見到路旁受寒受凍的拾荒老人,我的心情是 。
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埋下關心的種子 --- 第四段 結語 關心的作用 可敘說關心的益處或提出個人見解
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埋下關心種子 之 作文學習單
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PART 2 愛心月活動 之 學生成果報告
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愛心月課程活動學習單 十二月課程內容含孝順主題(第十一課論語選)、感恩主題(第十三課飲水思源、十四課讓關心萌芽)、關懷主題(第十五課溫情),又適逢十二月聖誕佳節,故定此月為愛心月,配合課文舉辦愛心月活動。 注意事項 分組以主題為單位,同學選擇自己喜歡組別加入。 評量方式以老師所發互評單為主。 評量成績採同學互評及老師評量共計。 此次活動作為一次平常成績。
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小組工作分配如下: 中國節日感恩主題:介紹中國關於感恩或愛心的節日(如:清明節、鬼月)
外國節日感恩主題:介紹外國關於感恩或愛心的節日(如:聖誕節、感恩節) 孝順主題:蒐集孝順主題的成語、典故、事例或漫畫。 寵物主題:記錄家中飼養寵物的經驗談或趣味談。(能附照片更佳!)
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學生分組名單
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學生互評單 用心40% 排版10% 色彩10% 資料整理10% 切題10% 創意10% 資料整理 %
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宛蓉的作品
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建翰的作品 他最喜歡把狗狗的耳朵對折、對折、再對折,然後塞進狗狗的耳洞中…
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感恩節日 端午節(品瑞作品)
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寵物組 (文輝作品)
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外國感恩節日(詩盈作品)
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特殊學生作品 雖然他考試分數並不理想,但他的作品讓老師覺得很滿意!
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謝謝觀看 設計者:洪雪玲老師
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