學校教師會之運作 基隆女中 黃致誠.

Presentation on theme: "學校教師會之運作 基隆女中 黃致誠."— Presentation transcript:

1 學校教師會之運作 基隆女中 黃致誠

2 教師的法律定位 大法官會議解釋 釋字第三０八號解釋：「公立學校聘任之教師，不屬於公務員服務法第二十四條所稱之公務員。惟兼任學校行政職務之教師，就其兼任之行政職務，則有公務員服務法之適用…。 」

3 教師的權利 教師法第16條 教師接受聘任後，依有關法令及學校章則之規定，享有下列權利： 一、對學校教學及行政事項提供興革意見。
二、享有待遇、福利、退休、撫卹、資遣、保險等權益及保障。 三、參加在職進修、研究及學術交流活動。 四、參加教師組織，並參與其他依法令規定所舉辦之活動。 五、對主管教育行政機關或學校有關其個人之措施，認為違法或不當致損害其權益者，得依法提出申訴。 六、教師之教學及對學生之輔導依法令及學校章則享有專業自主。 七、除法令另有規定者外，教師得拒絕參與教育行政機關或學校所指派與教學無關之工作或活動。 八、其他依本法或其他法律應享之權利。

4 教師的義務 教師法第17條 教師除應遵守法令履行聘約外，並負有下列義務： 一、遵守聘約規定，維護校譽。 二、積極維護學生受教之權益。
三、依有關法令及學校安排之課程，實施教學活動。 四、輔導或管教學生，導引其適性發展，並培養其健全人格。 五、從事與教學有關之研究、進修。 六、嚴守職分，本於良知，發揚師道及專業精神。 七、依有關法令參與學校學術、行政工作及社會教育活動。 八、非依法律規定不得洩漏學生個人或其家庭資料。 九、擔任導師。 一○、其他依本法或其他法律規定應盡之義務。 前項第四款及第九款之辦法，由各校校務會議定之。

5 解聘、停聘、不續聘 教師法第14條 教師聘任後除有下列各款之一者外，不得解聘、停聘或不續聘：
一、受有期徒刑一年以上判決確定，未獲宣告緩刑者。 二、曾服公務，因貪污瀆職經判刑確定或通緝有案尚未結案者。 三、依法停止任用，或受休職處分尚未期滿，或因案停止職務，其原因尚未消滅者。 四、褫奪公權尚未復權者。 五、受禁治產之宣告，尚未撤銷者。 六、行為不檢有損師道，經有關機關查證屬實者。 七、經合格醫師證明有精神病者。 八、教學不力或不能勝任工作，有具體事實或違反聘約情節重大者。 有前項第六款、第八款情形者，應經教師評審委員會委員三分之二以上出 席及出席委員半數以上之決議。 有第一項第一款至第七款情形者，不得聘任為教師。其已聘任者，除有第七款情形者依規定辦理退休或資遣外，應報請主管教育行政機關核准後，予以解聘、停聘或不續聘。

6 性侵害行為條款 教育人員任用條例31條修正案，未來行為不檢有損師道，經有關機關查證屬實，或涉及，經學校性別平等教育委員會調查屬實者，不得為教育人員，如果已經聘用，應該報請主管教育行政機關核准後，予以解聘或免職。

7 不適任教師處理機制 處理高級中等以下學校不適任教師應行注意事項 教育部九十二年五月三十日台人(二)字第０９２００７２４５６號函訂定

8 教師會功能 教師法第27條 各級教師組織之基本任務如下： 一、維護教師專業尊嚴與專業自主權。 二、與各級機關協議教師聘約及聘約準則。
教師法第27條 各級教師組織之基本任務如下： 一、維護教師專業尊嚴與專業自主權。 二、與各級機關協議教師聘約及聘約準則。 三、研究並協助解決各項教育問題。 四、監督離職給付儲金機構之管理、營運、給付等事宜。 五、派出代表參與教師聘任、申訴及其他與教師有關之法定組織。 六、制定教師自律公約。

9 教評會 教師法第11條 前項教師評審委員會之組成，應包含教師代表、學校行政人員代表及家長 會代表一人。其中未兼行政或董事之教師代表不得少於總額二分之一；其設置辦法，由教育部定之。

10 考績會 成績考核委員會由委員九人至十七人組成，除掌理教務、學生事務、輔導 、人事業務之單位主管及教師會代表一人為當然委員外，其餘由本校教師 票選產生，並由委員互推一人為主席，任期一年。 委員每滿三人應有一人為未兼行政職務教師；未兼行政職務教師人數之計 算，應排除教師會代表。 任一性別委員應占委員總數三分之一以上。但該校任一性別教師人數少於 委員總數三分之一者，不在此限。 委員之任期自當年九月一日至次年八月三十一日止。 委員之總數，由校務會議議決。

11 性平會 學校之性別平等教育委員會，置委員五人至二十一人，採任期制，以校長 為主任委員，其中女性委員應占委員總數二分之一以上，並得聘具性別平 等意識之教師代表、職工代表、家長代表、學生代表及性別平等教育相關 領域之專家學者為委員。 前項性別平等教育委員會每學期應至少開會一次，並應由專人處理有關業 務；其組織、會議及其他相關事項，由學校定之。

12 校長遴選 第二項第五款之教師代表、家長代表，於辦理該校校長出缺之遴選、連任 或延任時，始具委員資格。教師代表應由學校專任教師選舉產生，投票人 數不得少於專任教師人數二分之一；家長代表應由學校班級家長代表選舉 產生，投票人數不得少於班級家長代表人數四分之一。

13 學校章則 教師法第十六條：教師接受聘任後，依有關法令及學校章則之規定，享有下列權利……。
教師法施行細則第二十二條：本法第十六條所稱學校章則，係指各級學校依法令或本於職權經學校校務會議通過，並按規定程序公告實施之規定。

14 學校教師會理事會 召開定期工作會議 理事分工─政策、活動、文書、總務、學生急難救助、資訊組… 發展教師專業學習社群 任期至少2年以上為佳

15 會員認同 聯誼活動 研習 成長團體 文宣-自己或全國教師會 蒐集會員意見 議題座談 與行政溝通對話

16 行政溝通 行政會議 不定期溝通 定期座談

17 三級教師會緊密聯繫 與地方教師會 與全國教師會