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1 封面

2 学生自主学习 完成下列训练题: 1.人的血液是由( ),( )组成的。 2.血细胞是由( ),( ),( )组成。
1.人的血液是由( ),( )组成的。 2.血细胞是由( ),( ),( )组成。 3.血浆的成分括哪些?血浆有什么功能? 4.什么是血红蛋白? 5.什么是贫血?有什么症状?怎样预防?

3 导入新课 同学们到过医院化验过血液吗?想知道为什么一滴血就能作为医生诊断疾病的依据吗?这里有一份化验单，想不想学医生那样，为病人解读化验单，诊断疾病呢？

4 探究血液的组成 提出问题：血液是由几部分组成的？ 作出假设：血液是由两部分组成的。 如果我们是科学家，通过什么方法可以 知道血液的成分呢？
（通过血液分层实验和观察血涂片的方法）

5 观察血液的组成 注意各种成分的颜色及体积

6 血液的组成 位置 成分 颜色 约占血液总量(%) （体积） 上层 血浆 淡黄色 55 中间 白细胞和血小板 白色 薄薄一层 下层 红细胞
暗红色 45

7 血浆的成分

8 血浆的功能 运载血细胞，运输营养物质和废物。

9 观察人血细胞 要求： 1.请同学们练习在低倍显微镜观察血涂片,要区分白细胞、红细胞的形态、结构和数目
低倍显微镜下的人血细胞 要求： 1.请同学们练习在低倍显微镜观察血涂片,要区分白细胞、红细胞的形态、结构和数目 2.思考题:为什么在显微镜视野下看到的大部分是红细胞?

10 认识红细胞 红细胞(RBC): 1.红细胞的形态、结构: 圆饼状,无细胞核 2.红细胞的正常值: 成年男子：5.0×1012个/升
红细胞，白细胞各是什么形态，红细胞与白细胞哪一种更多? 红细胞(RBC): 1.红细胞的形态、结构: 圆饼状,无细胞核 2.红细胞的正常值: 成年男子：5.0×1012个/升 成年女子：4.2×1012个/升 想一想： 红细胞数量低于正常值，对身体将会有什么影响吗？

11 认识白细胞 白细胞(WBC) : 1.白细胞的形态、结构: 有多种,都有细胞核 2.白细胞的正常值: (4-10) × 109个/升
想一想： 白细胞数量如果不正常，将会对身体有影响吗？

12 认识血红蛋白 1.血液之所以是红色,是因为血液中含有大量的红细胞,红细胞之所以是红色，是与血红蛋白有关。
思考：血液为什么是红色的，与血液中什么细胞有关 1.血液之所以是红色,是因为血液中含有大量的红细胞,红细胞之所以是红色，是与血红蛋白有关。 2.红细胞中有一种含铁的蛋白质，叫做血红蛋红。 3.血红蛋白(HB)正常值： 成年男子: 克/升 成年女子: 克/升 想一想： 血红蛋白低于正常值，会对身体有影响吗？

13 认识贫血 贫血的概念: 贫血的症状: 贫血的防治: 提出问题： 血液里红细胞数量过少或者血红蛋白数量过少叫做贫血。 如果血液中红细胞数量
过少或血红蛋白数量过少 会导致什么结果？ 贫血的症状: 贫血的防治:

14 认识血小板 血小板(PLT): 1.血小板的形态、结构: 形态不规则,无细胞核 2.血小板的正常值: (1-3) × 1011个/L
为什么低倍显微镜下观察血细胞涂片时看不到血小板？ 血小板(PLT): 1.血小板的形态、结构: 形态不规则,无细胞核 2.血小板的正常值: (1-3) × 1011个/L 想一想： 血小板低于正常值,对身体有影响吗？

15 实践应用 让你当一回医生给病人看一下化验单,诊断疾病并提出个合理建议！ 试试看： 建议！

16 课堂小结 1、血液组成包括血浆和血细胞，其中血浆起运载血细胞，运输养料和废物的作用。 2、三种血细胞比较： 比较 红细胞(RBC)
白细胞(WBC) 血小板(PLT) 形态 圆饼状 圆球状,有多种 形状不规则 结构 无细胞核 有细胞核 正常数量 男5.0×1012个/L 女4.2×1012个/L (4-10) ×109个/L (1-3) × 1011个/L 功能

17 学生自主学习 学习内容：血红蛋白的特性和三种血细胞的功能 完成下列训练题：
1.家里杀鸡宰鸭时,血液放在碗里,问碗面上的血色与碗底面的血色有何不同? 2.验血时白细胞高于正常值,说明什么问题? 3.当人体轻微受伤流血时，有时无需进行任何处理也会自动止血,为什么呢?

18 谢谢,再见！