明确理念 推进教材建设； 积极探索 推动学科发展 过度页1 外研社商务英语教学资源介绍.

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1 明确理念 推进教材建设； 积极探索 推动学科发展 过度页1 外研社商务英语教学资源介绍

2 人才培养理念 目录 商英教材建设 教学科研支持

3 培养高素质、复合型、应用型商务英语专门人才
Proposals 商务英语人才培养 培养高素质、复合型、应用型商务英语专门人才 具有扎实的英语语言基本功、宽阔的国际 视野、专门的国际商务知识与技能，掌握经济 学、管理学和法学等相关学科 基本知识和理论， 具备较强的跨文化交际能力与较高的人文 素养，能在国际环境中熟练使用英语从事 商务、经贸、管理、金融等工作的复合应用 型涉外商务的专门人才。 ——《2012教育部专业目录介绍》 第一部分 能在实际中运用商务知识 人才培养理念

4 培养高素质、复合型、应用型商务英语专门人才
Proposals 商务英语人才培养 培养高素质、复合型、应用型商务英语专门人才 英语能力： 英语语言技能 英语专业知识 商务能力： 商务英语语言技能 商务专业知识 其他能力： 第一部分 能在实际中运用商务知识 人才培养理念 人文素养，思辨能力 国际视野和跨文化能力 分析、解决实际问题的能力 ……

5 全方位、多方面支持并服务于学生发展、教师发展和学科发展
外研社商务英语解决方案 全方位、多方面支持并服务于学生发展、教师发展和学科发展 英语 商务 英语专业知识 商务专业知识 专业 英语语言技能 商务英语语言技能 语言 第一部分 人才培养理念 教师发展：教学支持+科研支持 学生发展：活动赛事

6 商务英语专业教材建设 英语语言技能 商务英语方向教材建设 英语专业知识 商务英语语言技能 商务英语 教材建设 第二部分 商务专业知识

7 夯实语言基础 提升人文素养 培养思辨能力 第二部分 商务英语 教材建设 商务英语专业： 英语语言技能 听 读 说 写 译

8 “现代大学英语”系列 精 读 阅 读 口 语 商务英语 教材建设 听 力 写 作 语 音 总主编： 杨立民 第二部分 商务英语专业：
国家级教学团队，国家级精品课程，国家级规划教材 总主编： 杨立民 精 读 阅 读 口 语 听 力 写 作 语 音 第二部分 商务英语 教材建设 商务英语专业： 英语语言技能

9 “现代大学英语”系列 配套资源： 教师资源：《教师用书》 教学课件 学生资源：《同步测试》 商务英语 教材建设 网络课程 精读（第二版）
第二部分 商务英语 教材建设 商务英语专业： 英语语言技能

10 《现代大学英语 精读》课件 “英语专业综合教学平台”免费下载 （http://enmajor.heep.cn）
《现代大学英语 精读》课件 “英语专业综合教学平台”免费下载 （

11 “现代大学英语”系列 配套资源： 教师资源：《教师用书》 教学课件 学生资源：《同步测试》 商务英语 教材建设 网络课程 精读（第二版）
第二部分 商务英语 教材建设 商务英语专业： 英语语言技能

12 《现代大学英语 精读》网络课程 “英语专业综合教学平台”免费使用

13 商务英语 教材建设 第二部分 商务英语专业： 英语专业知识 语言学概论 语用学 文体学 修辞学 词汇学 对比语言学 语言学 综合 文学史
1 语言学 综合 文学史 文学选读 诗歌 小说 戏剧 西方文论 文学批评 2 文学 英语国家概况 西方思想经典 欧洲概况 美国研究 澳大利亚文化 3 文化 第二部分 商务英语 教材建设 商务英语专业： 英语专业知识

14 “高级商务英语”系列 商务英语语言技能 商务英语 教材建设 商务专业知识 跨文化交际 总主编：叶兴国 王光林 第二部分 商务英语专业
调研方法 “高级商务英语”系列 总主编：叶兴国 王光林 商务英语语言技能 第二部分 商务英语 教材建设 商务专业知识 跨文化交际 商务英语专业

15 “高级商务英语”系列 商务英语 教材建设 总主编：叶兴国 王光林 第二部分 商务英语专业 调研方法
总主编：叶兴国 王光林 课程：内容全面，满足新形势下商务英语专业的培养 目标与课程建设需要 选材：适应国际商务领域的发展与变化，选材体现新 的时代特点 第二部分 商务英语 教材建设 语言培养 商务知识 商务英语专业 语言培养：语言技能训练打破传统模式，注重真实场景中的综合应用 商务知识：商务知识学习通过案例分析、解决问题，转化为实践能力 思辨能力：关注文本的思想性与活动的启发性，提升思辨与创新能力 跨文化能力 思辨能力 实际应用能力

16 “高级商务英语”系列 商务英语 教材建设 总主编：叶兴国 王光林 第二部分 商务英语专业： 商务英语 语言技能 《高级综合商务英语》1-2
总主编：叶兴国 王光林 《高级综合商务英语》1-2 彭青龙 / 徐凯 《高级商务英语阅读》1-2 谢文怡 / 叶兴国 《高级商务英语听说》1-2 沈勤敏 / 司耀龙 《高级商务英语写作》 王 玉 《新编进出口英语函电》 （第三版） 王兴孙 张春鉷 邬孝煜 《高级商务英语笔译》 温建平 《高级商务英语口译》 徐东风 第二部分 商务英语 教材建设 商务英语专业： 商务英语 语言技能

17 “高级商务英语”系列 《高级综合商务英语 1》 主编：彭青龙 《高级综合商务英语 2》 主编：徐 凯 三个强调 两大创新
主编：徐 凯 强调双向技能的综合操练 强调逻辑思维训练 强调商务语境下分析、解决问题的能力 三个强调 新技能：英语辩论、公众演讲、无领导小组讨论 新题型：Lead-in、词、句各个方面 两大创新

18 “高级商务英语”系列 《高级商务英语听说 1》 主编：沈勤敏 《高级商务英语听说 2》 主编：司耀龙 提高听说技能 拓展商务知识 激发思维

19 “高级商务英语”系列 系统、规范、严格的训练 正确、规范、纯正的函电 英语写作能力 业务磋商策略 跨文化意识和能力
《新编进出口英语函电》（第三版） 主编：王兴孙 张春鉷 邬孝煜 系统、规范、严格的训练 正确、规范、纯正的函电 强调交际 突出“简易英语” 针对国内学生常犯错误设计课后练习 单元测验、专题论坛 三大特点

20 “高级商务英语”系列 国际商务导论 管理学精要 国际商务教程 商务英语 教材建设 国际会计教程 国际商法教程 国际金融教程
总主编：叶兴国 王光林 国际商务导论 管理学精要 第二部分 商务英语 教材建设 国际商务教程 国际会计教程 国际商法教程 商务英语专业： 商务专业知识 国际金融教程 国际进出口贸易实务教程

21 “高级商务英语”系列 《国际商务导论》 主编：王艳艳
帮助学生了解并掌握商务基本知识，增强跨文化理解能力，克服文化冲突，加强商务沟通与合作，应对经济全球化背景下日益频繁的跨国商务交流行动。 理论+实际：重视案例分析 宏观+微观：外部环境和内部环境两个方面 全球视野：注重国别商务文化差异 (国别商务环境和文化认知） 单元测验、专题论坛 英语国家、德国日本这样的经济发达国家、以中国为代表的发展中国家的案例介绍 三大特点

22 “高等学校英语拓展”系列 “新经典”高等学校英语专业系列教材 商务英语 教材建设 商务英语类 《商务英语入门》 任书梅 王 璐
调研方法 “新经典”高等学校英语专业系列教材 商务英语类 《商务英语入门》 任书梅 王 璐 《商务英语阅读》 朱梅萍 《商务英语听说》 孙 宁 于晓言 《商务英语视听说》 马龙海 李 毅 《商务英语写作》 胡英坤 车丽娟 《商务英语口译》 王 艳 《商务英语谈判》 余慕鸿 章汝雯 《会计原理》 孙耀远 祁 渊 第二部分 商务英语 教材建设 商务英语方向

23 教学支持 科研支持 教学科研 支持体系 第三部分 英语专业综合教学平台： http://enmajor.heep.cn 高等英语教学网：
建议总结 Proposals 英语专业综合教学平台： 高等英语教学网： 教学支持 教学课件、网络课程、测试系统 教学教法研修班 科研支持 第三部分 教学科研 支持体系 过度页4

24 网络课程——职场英语 教学科研 支持体系 http://demo.wincareer.fltrp.com 第三部分 建议总结
Proposals 网络课程——职场英语 涵盖职场中的典型英语交际场景，采用视、听、说三种模态,强化训练学习者在职场环境中的听说交际能力；同时通过中西方职场的不同文化视角讲解商务礼仪，培养跨文化意识，最终提升学习者的国际化交流能力和综合职业素养。 第三部分 教学科研 支持体系 以主人公的职场故事为主线串起，课程主题涵盖职场中的通用商务知识与技能 职业场景让体验真实，交互参与让过程有趣

25 测试——iTest大学英语测试与训练系统
建议总结 Proposals 测试——iTest大学英语测试与训练系统 为高校提供 商务英语试题库资源 和 在线评测管理和服务 提供BEC商务英语考试（中级）等模拟试题库 支持组织在线测试，成绩分析以及教学诊断，课题研究 第三部分 教学科研 支持体系 以主人公的职场故事为主线串起，课程主题涵盖职场中的通用商务知识与技能 职业场景让体验真实，交互参与让过程有趣

26 教学支持 科研支持 教学科研 支持体系 第三部分 英语专业综合教学平台： http://enmajor.heep.cn 高等英语教学网：
建议总结 Proposals 英语专业综合教学平台： 高等英语教学网： 教学支持 教学课件、网络课程、测试系统 教学教法研修班 科研支持 支持商务英语研讨会并出版会议论文集 iResearch外语学术科研网 第三部分 教学科研 支持体系 过度页4

27 iResearch外语学术科研网 （

28 外研社杯全国英语演讲大赛 esc.fltrp.com 外研社杯全国英语写作大赛 www.ewriting.org.cn 学生发展： 活动赛事
建议总结 Proposals 英语专业综合教学平台： 高等英语教学网： 外研社杯全国英语演讲大赛 esc.fltrp.com 外研社杯全国英语写作大赛 学生发展： 活动赛事 过度页4

29 基于多元人才观，探索英语类专业教学的改革与创新 ——未来中国与中国的英语教学
全国高校英语专业教学改革与发展学术研讨会 基于多元人才观，探索英语类专业教学的改革与创新 ——未来中国与中国的英语教学 （ 北京）

30 感谢支持，携手合作！ 外研社英语专业部 高等英语教学网：www.heep.cn 邮 箱：enmajor@fltrp.com
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