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第二节 创造有价值的人生 一、人生价值的标准与评价 二、人生价值实现的条件 三、在实践中创造有价值的人生
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一、人生价值的标准与评价 (一)人生的自我价值 与社会价值 (二)人生价值的标准 (三)人生价值的评价
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自我价值 (一)人生的自我价值与社会价值 社会价值
人生的自我价值是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。 社会价值 第10页 人生的社会价值是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。
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人生价值(p74) 社会价值 自我价值 个 人 对 社 会 社 会 对 个 人 贡 献 索 取 相互联系密不可分 (责任和贡献)
(尊重和满足) 个 人 对 社 会 社 会 对 个 人 基础 源泉 贡 献 索 取 前提 条件 相互联系密不可分
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保障 前提 自我价值与社会价值统一的关系 自我价值 社会价值 人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。
人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。 自我价值 社会价值 前提 保障
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张瑞敏 海尔集团党委书记、董事局主席、首席执行官。打造中国第一品牌,进入世界品牌500强,创造出位于中国十大世界级品牌” 榜首的光辉成就。 2002荣获国际联合劝募协会设立的“全球杰出企业领袖奖”和“最佳捐赠者奖”,是国内唯一获此殊荣的企业家。2004年8月美国《财富》杂志选出“亚洲25位最具影响力的商界领袖”,张瑞敏排名第六位,是入选的中国大陆企业家中排名最靠前的。2005年11月17日,英国《金融时报》评出“全球50位最受尊敬的商业领袖”,张瑞敏荣居第26位,是惟一一位上榜的中国企业家。 2009年当选中国经济“十年商业领袖”。 2010年9月16日,获得首届华德奖最受尊敬企业家称号。2011年3月31日,《财富》中文版周四公布了中国最具影响力的50位商界领袖名单,张瑞敏排名第三。 在为社会做贡献中实现自己的人生价值
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(二)人生价值的标准 1、人生价值评价的根本尺度 P75 是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步。
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2、人生价值评价的基本尺度 是劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献,这是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。
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1. 2. 3. 4. (三)人生价值的评价 坚持能力有大小与贡献须尽力相统一 坚持物质贡献与精神贡献相统一 坚持完善自身与贡献社会相统一
坚持动机与效果相统一 4.
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思考与讨论以下案例: 案例1: 大连市公汽联营公司驾驶员黄志全,在行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:把车缓缓地停在路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下车;将发动机熄火,确保了车和乘客的安全。之后,他趴在方向盘上停止了呼吸。
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案例2:阿里木 烤羊肉串的阿里木 8年资助上百名贫困生
案例2:阿里木 烤羊肉串的阿里木 8年资助上百名贫困生 40岁的阿里木10年前来到贵州省毕节市, 以烤羊肉串为生。毕节有不少穷困学生上不了学,阿里木便决定用烤羊肉串挣来的钱资助贫困学生。 8年来,几万元钱,全部捐献出来资助了上百名贫困学生。很多网友被他的故事所感动,亲切地称他为“烤羊肉串的慈善家”和“草根慈善家”。 快乐的巴郎,在烟火缭绕的街市上,大声放歌。苦难没有冷了他的热心,声誉不能改变他的信念。一个人最朴素的恻隐,在人群中激荡起向善的涟漪。 2011感动中国十大人物之一:阿里木
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案例3:钟楼区的活雷锋朱金荣 “熊猫血”无偿献了8年
他的坚持:该出手时就会出手四次救人,为此落下终生残疾 在钟楼区新闸街道,有一位家喻户晓的 “活雷锋”,他叫朱金荣,多年来做过的好事举不胜举,小到帮邻居补车胎、修家电,大到为救小孩被汽车轧断左腿,落下终生 残疾。除了这些,朱金荣的血型是RH阴性 B型,也就是俗称的“熊猫血”,而他坚持无偿献血8年,共2900多毫升。朱金荣在接受记者采访时说道,他虽然55周岁了,但如果还需要他的血来救人,他会坚持献下去。 一本本无偿献血证代表着朱金荣挽救了多少个生命
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案例4: 丛飞,参与400多场义演,捐款300多万元,收 养、资助了183个山区的孩子读书。
案例4: 丛飞,参与400多场义演,捐款300多万元,收 养、资助了183个山区的孩子读书。 丛飞简介 丛飞,原名张崇,1969年10月生于辽宁省盘锦市大洼县庄台镇。 1994年来到深圳,后任深圳市义工联艺术团团长。在长达11年里,先后贫困山区178名贫困儿童。先后被授予中国百名优秀青年志愿者、深圳市优秀外地来深建设者、中国青年志愿服务金奖、深圳市爱心市民、2005感动中国年度人物等称号。 2005年4月22日入院,后被诊断为胃癌,进入深圳市人民医院治疗。 2005年5月27日,在病床上加入中国共产党。 2006年2月9日,丛飞入选“2005感动中国”十大人物。 2006年4月11日,丛飞决定捐献眼角膜。 2006年4月20日去世。 13 13
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四则案例事件中的主人公都表现出怎样一种人生价值观?请结合所学知识做简要分析。
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二、人生价值实现的条件 (一)人生价值实现的社会条件 (二)人生价值实现的个人条件
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(一)人生价值实现的社会条件P77 实现人身价值要从社会客观条件出发。 人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致。
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“人们自己创造自己的历史,但是他们并不是随心所欲地创造,并不是在他们自己选定的条件下创造,而是在直接碰到的、既定的、从过去继承下来的条件下创造”。
——马克思 马克思故居
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(二)人生价值实现的个人条件 实现人生价值要从个体自身条件出发。 不断提高自身的能力,增强实现人生价值的本领。 立足于现实,坚守岗位作贡献。 要有自强不息的精神。
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三、在实践中创造有价值的人生 (一)走与人民群众相结合的道路 (二)走与社会实践相结合的道路
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(一)走与群众相结合的道路 人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。
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…… (二)走与社会实践相结合的道路 要实现人生价值除了实践别无他途,实践是潜在价值与现实价值无限转化的桥梁。 主观条件 现 实 价 值
潜 在 价 值 实 践 主观条件 个人机遇 社会发展 现 实 价 值 ……
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思考题 人生的自我价值、社会价值具有怎样的关系?如何理解当代大学生的人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致?
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