本节内容：罪刑法定原则的基本含义 授课对象：本科一年级 所在院校：北方工业大学文法学院 授课教师：王海桥 讲师

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1 本节内容：罪刑法定原则的基本含义 授课对象：本科一年级 所在院校：北方工业大学文法学院 授课教师：王海桥 讲师
课程名称：《刑法学总论》 本节内容：罪刑法定原则的基本含义 授课对象：本科一年级 所在院校：北方工业大学文法学院 授课教师：王海桥 讲师

2 课程学习内容与要求 渊源 罪刑法定原则 理论根据 基本内容 最早渊源（了解） 法律渊源（了解） 理论基础（理解） 宪法思想基础（理解）
基本内容（理解记忆） 基本内容 派生原则（理解运用）

3 【案例导入】“浙江虐童案”

4 【处理结果】 2012年10月29日，温岭公安局将此案以寻衅滋事罪提请温岭市人民检察院批准逮捕，后经深入侦查认为颜艳红不构成犯罪，依法撤销刑事案件，对其处行政拘留15日，羁押期限予以折抵。2012年11月16日，颜艳红被无罪释放。 【理由】 根据罪刑法定原则，颜艳红的行为不构成犯罪。

5 一、罪刑法定原则的基本含义 “法无明文规定不为罪，法无明文规定不处罚。”也就是说，只要在行为实施之前没有法律的规定，任何行为都不得被作为犯罪来处罚。该原则被视为犯罪人的大宪章。 解析： 1、1997年刑法典废除“类推制度”，确立罪刑法定原则； 2、规定特殊性：积极与消极相结合。 【我国立法规定】 现行刑法第3条：“法律明文规定为犯罪行为的，依照法律定罪处刑；法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。”

6 1 2 （一）历史渊源（详见教材） （二）理论根据 【注意】贝卡里亚《论犯罪与刑罚》的巨大影响。 1、最早渊源——英国《自由大宪章》
英王约翰于1215年的颁布的《自由大宪章》第39条之规定。 2、现代意义上的法律渊源 一是法国1789年《人权宣言》第8条；二是其后1810年《法国刑法典》第4条。 1、理论基础：三权分立（制衡）理论和心理强制理论。 2、宪法思想基础：民主主义与人权主义。 2 （二）理论根据 【注意】贝卡里亚《论犯罪与刑罚》的巨大影响。

7 （三）基本内容及派生原则 1、基本内容 即犯罪与刑罚应由刑事实体法加以规定。 法定化 明确化 实定化 1
即刑法条文必须文字清晰意思确切，不可含糊或模棱两可。 刑法第367条: “本法所称淫秽物品，是指具体描绘性行为或者露骨宣扬色情的诲淫性的书刊、影片、录像带、录音带、图片及其他淫秽物品。” 即犯罪与刑罚应由刑事实体法加以规定。 即犯罪和刑罚必须事先规定，不允许法官擅断。 【思考】如何看待岳飞“莫须有”之罪？ 法定化 1 明确化 实定化 1、基本内容

8 2、派生原则 禁止绝对不定期刑 允许相对不定期刑，符合国民期待和适应社会需要。 法律主义 成文法、排斥行政制定罚则和排斥习惯法。 禁止事后法
不能要求国民遵守行为时不存在的法，违反预测可能性。 禁止类推解释 要避免为了惩罚而比照最相近的刑法罪名适用。 非法制造枪支弹药能包括大炮么？男性能成为强奸罪和 组织卖淫罪的对象么？

9 重要知识点总结 基本 含义 1．能复述出罪刑法定原则的基本概念和立法规定。 2．能准确理解并记忆罪刑法定原则的基本内容。
派生原则 基本内容 1．能复述出罪刑法定原则的基本概念和立法规定。 2．能准确理解并记忆罪刑法定原则的基本内容。 3．能准确理解罪刑法定原则的派生原则并进行司法适用指导。

10 【课后案例】（请在学校多媒体教学网自行下载）
2003年1月至8月，被告人李某为营利，先后与他人预谋 ，招聘男青年做“公关人员”，并制定了《公关人员管理制度 》。李某指使他人对公关先生进行管理，并在其经营的“金麒 麟”等酒吧内将12名“公关先生”多次介绍给男性顾客，由男性 顾客将“公关人员”带至酒店等处从事同性卖淫活动，李某抽 取卖淫费用共约1万元。 请问：根据我国罪刑法定原则的基本含义，对李某能否以组 织卖淫罪论处？ 参考资料：江苏省南京市中级人民法院刑事裁定书（2004）宁刑终字第 112号