主讲：纪正广 njjizhengguang@163.com 齐贤楼322 O:86115093 《仓储管理实务》 主讲：纪正广 njjizhengguang@163.com 齐贤楼322 O:86115093.

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1 主讲：纪正广 njjizhengguang@163.com 齐贤楼322 O:86115093
《仓储管理实务》 主讲：纪正广 齐贤楼322 O:

2 模块一 仓储业务知识准备 【模块一学习导航】 项目1 纪正广 模快 教学项目 建议 课时 模块一 ：认识仓 储行业 项目1：仓储业务认知
模块一 仓储业务知识准备 【模块一学习导航】 模快 教学项目 工作任务 建议 课时 Ａ Ｂ 模块一 ：认识仓 储行业 项目1：仓储业务认知 任务1.1：典型仓储企业认知 任务1.2：仓储企业的设立与登记 任务1.3：仓储企业基本结构 任务1.4：仓储企业类别 任务1.5：其他仓储企业认知 6 项目2：仓储设施设备认知 任务2.1：货架认知 任务2.2：托盘认知 任务2.3：叉车认知 任务2.4：巷道堆跺机认知 任务2.5：月台等其他仓储设施与设备认知 4 项目3：仓储管理认知 任务3.1：典型仓储企业业务流程认知 任务3.2：典型仓储企业组织结构认知 任务3.3：典型仓储企业管理规章制度认知 任务3.4：其他仓储企业业务流程认知 任务3.5：其他仓储企业组织结构认知 项目 纪正广

3 【模块概述】 本模块是仓储管理实务学习和教学的开始。通过本模块的学习及训练，学生初步建立起仓储的基本印象、感性知识，为后续的进一步学习奠定了良好的基础。如导航所示，本模块包括三个项目：仓储业务认知，仓储设施设备认知，仓储管理认知。试图从仓储企业的人（管理者及岗位）、事（管理的业务）、物（仓储的设备）三个企业要素来了解与认识仓储及仓储管理的概貌。在该模块的学习中，应以学生看与思考为主，教师的主要任务应该是努力提供尽可能多的教学场景及观测岗位，帮助学生尽可能的形成丰富、全面、立体的仓储企业印象。学生在此过程中，需认真做好学习知识点前的准备，观看过程中的记录，事后的观测资料的整理及完善工作，以作为后续进一步学习的参考资料及研究对象。 项目 纪正广

4 项目1 仓储业务认知 项目1 纪正广 【教学目标】 技能目标： 通过仓储企业业务判断仓储企业类型，并描述出其一般作业流程；
项目1 仓储业务认知 【教学目标】 技能目标： 通过仓储企业业务判断仓储企业类型，并描述出其一般作业流程； 能在相关部门的配合下完成仓储企业的设立与登记工作； 能选择合适组织结构并落实岗位人员； 能根据仓储不同的要求进行仓库的分类。 知识目标： 掌握物流行业对仓储及仓储企业的界定； 掌握仓储企业设立所需手续及相关法律规定； 领悟并掌握仓储管理企业常见的组织结构类型、岗位设置原则； 掌握仓库分类依据及常见分类。 素质目标： 锻炼学生观察能力； 锻炼学生群体合作能力； 项目 纪正广

5 项目1 纪正广 【教学设计】 教学任务及课时安排： 序号 任务 学时 1 任务1.1 典型仓储企业认知 4 2
任务 典型仓储企业认知 4 2 任务 仓储企业的设立与登记 3 任务 仓储企业基本结构 0.5 任务 仓储企业类别与仓库类别 合计 6 项目 纪正广

6 任务1.1 典型仓储企业认知 项目1 纪正广 【任务描述】
任务1.1 典型仓储企业认知 【任务描述】 通过参观、资料收集等方法，使物流专业的学生初步对典型仓储企业有一个全面、整体、初浅的认识，为后续的学习积累感性认识。 【教学目标】 技能目标： 能大致描述典型物流企业建筑形态 能描述仓库大致平面及立体布局 能基本描述库存物资的规格及种类 能描述企业大致的作业顺序 能描述工作场所员工各自的任务分工及作业名称 知识目标： 能叙述仓储的定义、性质 能讲述仓库的基本功能，仓储在物流中的作用 领悟并掌握仓储管理的定义，了解仓储管理的基本内容 能够说出普通仓库、特种仓库、危险品仓库等作业的基本流程，基本组织结构、岗位人员安排的情况 掌握岗位设置原则、依据方法 项目 纪正广

7 【考核观测点】 项目1 纪正广 项目编号 项目名称 考核项目 主要观测点 分值 1 仓储业务认知 典型仓储企业认知
仓储的概念、性质、功能、任务 2 仓储管理的概念、任务 仓储管理的基本原则 我国仓储业存在的问题 项目 纪正广

8 步骤一：能力训练任务:任务1.1：大型普通货物储存参观调研 1、学生角色分配
【任务实施步骤】 步骤一：能力训练任务:任务1.1：大型普通货物储存参观调研 1、学生角色分配 将学生分为若干小组，每组6至10人，形成学习及参观小组。小组推选小组组长一名，负责与教师及其他成员组之间沟通。 2、学生参观准备 认真、仔细地学习“项目一 基础知识”，有可能超前预习其他项目的基础知识。准备摄像器材，记录本。 3、教学过程组织 参观要求：安全，听从指挥，紧跟仓储企业带队人员。认真仔细听带队人员介绍，注意留心观察学习的知识和技能要求。做好记录。 项目 纪正广

9 步骤二：能力训练任务: 任务1.2：自动化仓储参观调研 1、学生角色分配
【任务实施步骤】 步骤二：能力训练任务: 任务1.2：自动化仓储参观调研 1、学生角色分配 将学生分为若干小组，每组6至10人，形成学习及参观小组。小组推选小组组长一名，负责与教师及其他成员组之间沟通。 2、学生参观准备 认真、仔细地学习“项目一 基础知识”，有可能超前预习其他项目的基础知识。准备摄像器材，记录本。 3、教学过程组织 参观要求：安全，听从指挥，紧跟仓储企业带队人员。认真仔细听带队人员介绍，注意留心观察学习的知识和技能要求。做好记录。 项目 纪正广

10 【任务实施步骤】 步骤三：返校后，完成“学习任务单1.1”。 项目 纪正广

11 任务1.2 仓储企业的设立与登记 项目1 纪正广 【任务描述】
任务 仓储企业的设立与登记 【任务描述】 仓储企业的设立是仓储经营与运作的开始，在设立仓储企业前，必须首先明确企业设立的要求与一般程序。通过这一项目的实施，使学生掌握仓储企业特别是有限责任型仓储企业设立的要求与一般的步骤。 【教学目标】 技能目标： 能根据要求设立有限责任型仓储企业 知识目标： 了解企业的分类与设立企业的要求 掌握设立企业的一般步骤 项目 纪正广

12 【考核观测点】 项目1 纪正广 项目编号 项目名称 考核项目 主要观测点 分值 1 仓储业务认知 仓储企业的设立与登记
公司分类、公司法的相关规定 2 公司设立的一般程序 仓储企业设立过程 项目 纪正广

13 【任务实施步骤】 项目1 纪正广 步骤一：能力训练任务:任务1.3：调查当地设立有限责任型仓储企业的要求与步骤 第一步，调查内容和问题的设计
主要包括设立有限责任型仓储公司的资格要求，需要准备的文件，以及提交申请的注意时项、批复时间等方面的问题。在设计问题的时候注意调查问题的顺序。 第二步，调查对象的确立 对于企业的设立，一般可以咨询当地工商行政管理部门，但也会涉及消防等其它部门。对于调查对象的确立，可以采取先咨询工商行政管理部门，然后再根据其要求意见，咨询其它相关部门对仓储企业设立的具体要求。 第三步，调查方法的确定 可以采取现场咨询法，即小组成员直接到相关部门进行咨询；也可以采取电话咨询，通过拨打相关部门咨询电话来了解相关要求；或是其它方法如 等。 第四步，调查的实施 可以采取小组成员再分组进行咨询，如根据调查对象划分为几个小组进行调查，可是集体行动。在调查的过程中注意尽可能索要资料，并做好记录。 第五步，汇总与分析 就咨询内容进行汇总、分析，查看是否有遗漏，如果有，就要进行再咨询。 项目 纪正广

14 【任务实施步骤】 项目1 纪正广 步骤二：能力训练任务:任务1.4：针对AA仓储企业所需业务，自设模拟公司，撰写企业设立申请
根据第一部分调查，了解了当地设立有限责任型仓储企业所要求提交的文件及步骤，然后小组成员进行讨论制定初步申请。 首先：小组分工。 其次：确定企业名称。 然后：完成其它申请要求文件。 最后：小组讨论，统一意见。 步骤三：返校后，完成“学习任务单1.2”。 项目 纪正广

15 任务1.3 仓储企业基本结构 项目1 纪正广 【任务描述】
任务 仓储企业基本结构 【任务描述】 仓储组织架构的建立与职位职责的确立是仓储管理工作顺利开展的保证，合理有效的组织结构对于仓储作业效率的提高、仓储管理目的的实现都具有十分重要的意义。仓储组织结构要与仓储企业的目标任务相适应，所以没有一个适应所有企业的基本结构，组织结构的设立要根据不同的权变因素确定，但组织与职位人员管理的一般原理是相同的。通过本项目的实施，使学员掌握仓储组织设计与仓储人员安排的原理与方法。 【教学目标】 技能目标： 根据企业情况，描述出公司组织结构图 根据企业情况，详细描述各组织岗位职责 根据实际条件，设计出仓储人员选拔、培训办法 知识目标： 掌握组织结构设置的基本原则 熟悉基本的组织结构形式 掌握仓储人员选拔、培训与考核的目的和方法 项目 纪正广

16 【任务实施步骤】 项目1 纪正广 步骤一：讲授 1、组织结构设置原则
了解并掌握任务目标原则、精简原则、专业分工原则、指挥统一的原则、责权利相结合的原则、有效管理幅度原则、和稳定性和适应性结合原则 。 2、典型仓储企业组织结构形式 结合现实物流企业掌握直线制组织结构形式、直线职能制组织结构形式、事业部制组织结构形式。 3、仓储企业人员选拔 结合企业具体情况，以面带点讲解仓储企业人员选拔要求具体的要求、仓储企业人员选拔方法。 4、仓储企业人员培训 结合现实案例形式，讲解培训形式及培训方法。 5、仓储企业人员绩效考核 初步了解绩效考核的作用及考核的基本内容。 项目 纪正广

17 【任务实施步骤】 项目1 纪正广 步骤二：能力训练任务 任务1.5：仓储企业组织架构设计
步骤二：能力训练任务 任务1.5：仓储企业组织架构设计 小组在进行仓储企业组织架构设计时，可以按以下步骤来进行： 第一步，选择确定组织架构的基础模式。这一步工作要求根据自己企业的实际，选择确定一个典型的组织模式，作为企业的组织架构的基础模式。在当代企业的实践中，选择直线职能式和矩阵式结构的较普遍，并有越来越多的企业选择增加弹性模式的相应特征予以补充其基本模式的局限。 第二步，分析确定担负各子系统目标功能作用的工作量。这一步工作要求根据目标功能树系统分析模型，分析确定自己企业内部各个子系统目标功能作用的担负工作量。要考虑的变数有二：一是企业的规模；二是企业的行业性质。 第三步，确定职能部门。这一步工作要求根据自己企业内部各个子系统的工作量大小和不同子系统之间的关系，来确定企业职能管理部门。即把关联关系和独立关系，并且工作量不大的子系统的目标功能作用合并起来，由一个职能管理部门作为主承担单位，负责所合并子系统的目标功能作用工作的协调和汇总。把制衡关系的子系统的目标功能作用分别交由不同单位、部门或岗位角色承担。 项目 纪正广

18 【任务实施步骤】 第四步，平衡工作量。这一步工作要求对所拟定的各个单位、部门的工作量进行大体的平衡。因为工作量过大的单位、部门往往会造成管理跨度过大，工作量过小的单位、部门，往往会造成管理跨度过小。所以，需要通过单位、部门之间的工作量平衡来使管理跨度实现合理化。在这里，要注意的一点是：存在制衡关系的子系统，要避免将其目标功能作用划归为同一单位承担，即要优先保证制衡关系子系统的目标功能作用的分开承担。 第五步，确立下级对口单位、部门或岗位的设置。如果企业下属的子公司、独立公司、分公司规模仍然比较大，上级职能管理部门无法完全承担其相应子系统目标功能作用的工作协调和汇总，就有必要在这个层次上设置对口的职能部门或者专员岗位。 第六步，绘制组织架构图。这一步工作要求直观地构画出整个企业的单位、部门和岗位之间的关系，及所承担的子系统目标功能作用的相应工作。 第七步，就上述方案进行汇总讨论，通过后正式确定。 步骤三：课后完成“学习任务单1.3”。 项目 纪正广

19 任务1.4 仓储企业类别 【任务描述】 仓储是物流系统中不可缺少的重要环节。它是社会再生产过程顺利进行的必要保证，是加快商品流通、节约流通费用的重要手段，为货物顺利进入下一环节做好质量和数量的准备。因而抓好仓储管理具有很重要的经济意义和社会意义。通过本项目的实训，使学生能够了解仓储管理的含义及发展现状，掌握其内容、特点、要求。该项目主要通过资料搜集、思考汇总和小组交流来进行的。可把上网查阅信息和图书馆查阅资料相结合，通过发送EMAI、电话交流和小组讨论分享来实现。 【教学目标】 技能目标： 能根据企业条件判断仓库类型 能运用分类技术，对所掌握的或所见过的仓库进行分类 知识目标： 了解并掌握仓储的种类 掌握仓库的概念、仓库的功能 掌握仓库的分类的标志及具体分类 了解自动化立体仓库 掌握仓库管理的概念 项目 纪正广

20 【考核观测点】 项目1 纪正广 项目编号 项目名称 考核项目 主要观测点 分值 1 仓储业务认知 仓储企业类别 仓储的种类 2
仓库的概念，仓库的功能 仓库的分类 自动立体化仓库 仓库管理 项目 纪正广

21 【任务实施步骤】 步骤一 图片对比 通过不同仓储企业的展示，使学生认识到它们具有一定的差异。 项目 纪正广

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27 【任务实施步骤】 项目1 纪正广 步骤二、讲授 1、仓储的种类 通过学生对分类的描述，探讨仓储分类标志。教师做个别介绍。
2、仓库的概念，仓库的功能 主要由教师结合任务“1.1：大型普通货物储存参观调研；任务1.2：自动化仓储参观调研”做概念阐述。 3、仓库的分类 探讨仓库分类标志。 4、自动立体化仓库 主要通过学生对机械化、自动化、智能化的比较中，了解自动立体库的建设、运营情况，以及其优缺点。 5、仓库管理 主要简要讲授仓储管理的概念及仓库管理员的岗位职责。 步骤三、案例探讨 探讨“仪征化纤工业联合公司涤纶长丝自动化立体仓库”。 步骤四、课后完成“学习任务单1.4”。 项目 纪正广

28 项目1 纪正广 步骤三、案例探讨 探讨“仪征化纤工业联合公司涤纶长丝自动化立体仓库”。
仪征化纤工业联合公司是我国最大的化纤生产基地，也是世界第五大化纤企业，具有年产50万吨聚酯的生产能力。仿毛差别化长丝项目是仪化三期工程的主要组成部分之一，涤纶长丝自动化立体仓库就在其主车间内。 涤纶长丝自动化立体仓库是主车间后方加工的一部分，它担负着长丝成品的入库存储，出库发送以及空托盘的自动处理，立体仓库的作业非常频繁。 一、仓库系统概况 1.系统概况 （1）库址：江苏省仪征化纤股份公司涤纶五厂主车间内。 （2）系统负责和实施单位：北京机械工业自动化研究所。 （3）库房空间：162．5mX 30mXl8m(LXWXH)。 （4）储存货物品种：涤纶长丝FDY、ATY、DTY、POY。 （5）作业形式：整盘出、入库，可直接出库。 （6）生产能力：出入库70盘几。 （7）货物来源：后纺的自动分级包装线。 （8）货物去向：购货用户。 （9）货物批号：90个／日。 项目 纪正广

29 项目1 纪正广 2.货物 （1）货物规格：1720mmXl400mmXl160mm(LxWxH)，500kg(max)。
（2）货物包装形式：纸箱包装。 （3）托盘：1720mmXl400mmXl160mm(LxWxH)，货物码放于托盘上。 （4）托盘颜色：蓝色。 3．高层货架 （1）货架区占地：100.1mX24mXl5.4m(LxWxH)。 （2）货位数：10排X50列X10层，共5000个货位。 （3）货位尺寸：2000mmXl447mmXl 360mm(LxWxH)。 （4）货架形式：冷轧型钢，牛腿式。 （5）货架颜色：苹果绿色。 4．巷道式堆垛机系统 （1）形式：单立柱、双货叉，无驾驶室。 （2）数量：5台。 （3）额定载质量：500kg。 （4）行走速度：4～80m／rain(无级调速)。 （5）升降速度：2m／min、12m／min(双速)。 项目 纪正广

30 项目1 纪正广 （6）货叉伸缩速度：8m／min。 （7）行走及升降停位误差：≤±lOmm。 （8）认址方式：红外相对认址，奇偶校验。
（9）控制方式：全自动、半自动、手动。 （10）信息传输方式：远红外通信。 （11）设备颜色：桔红色。 5．输送机系统 （1）形式：辊式、链式及升降台。 （2）载质量：500kg、l00kg。 （3）总长度：410m。 （4）输送速度：12m/min。 （5）升降台行程：40mm、240mm和450mm。 （6）控制方式：自动、手动。 （7）信息传输方式：光纤通信。 （8）设备颜色：深灰色。 项目 纪正广

31 项目1 纪正广 6．信息识别系统 （1）条形码阅读器数量：8台，其中入库5台，出库3台。 （2）采用码制：CODE-39码。
（3）代码意义：托盘号。 （4）扫描速率：100次／s。 （5）通信接口：RS-232C。 （6）信息传输方式：光纤通信。 7．监控系统 （1）主机：AST486计算机。 （2）操作系统：UNIX。 （3）主要功能：通信管理、图表显示、设备调度、空盘处理、远程控制。 8．管理系统 （3）中西文终端：国光，925A，1台。 （4）打印机：EPSONIQ-1600K，2台。 （5）网络：ETHERNET，遵守TCP／IP协议。 （6）主要功能：入库处理、出库处理、库存管理、通信管理、文档管理、货位管理、在线查询及打印。 项目 纪正广

32 项目1 纪正广 9．电视监视系统 （1）现场摄像机：2台(设在码垛机和出库端)。 （2）监视器：彩色，3台。 （3）信号传输方式：光纤通信。
（4）控制功能：俯仰、水平旋转、调焦、变焦。 （6）控制方式：自动扫描、手动扫描 二、系统工作流程 根据仪征化纤股份公司对生产、使用及与其他系统联接的要求，进货、出货的位置分别安排在立体仓库货架的两端，平面输送系统采用贯通式布置，易于操作人员对货物的管理，物流也比较清晰。 这座立体仓库通过各种搬运设备完成成品的自动人库和存储于立体仓库中成品的自动出库，并对存储系统中的空托盘进行自动处理，为厂级管理提供必要的信息。入库和出库的运输系统采用带缓冲区的输送机，提高了输送效率，使输送系统具有较强的货物缓冲能力，以便在巷道式堆垛机作业紧张时提高运输系统的效率。 1．入库作业流程 自动分级包装线的码垛机将装成纸箱的长丝成品按每层5箱或6箱，共三层码放在空托盘上，然后送到立体仓库的输送机，开始进行入库作业。货物经过入库条形码阅读器时，托盘号被扫描下来，并传送给主管理计算HCl，HCl将托盘号与其从包装线收到的托盘信息进行比较，如果有该托盘的信息，并且没有盲码标记，则HCl根据均匀分布、出库口就近以及高号数巷道优先等原则进行人库地址的分配，然后把分配好的地址信息及作业命令下发给监控计算机MC。 项目 纪正广

33 监控机MC把托盘号和其入库的巷道号发送给入库分岔条形码系统，由控制系统根据作业命令把入库托盘送人指定的巷道输送机上。条形码系统把已分岔的托盘信息发送给MC。MC据入库分岔条形码系统返回的信息，在入库分岔队列中消去已分岔的托盘号，并与相应的堆垛机控制器通信，按顺序下发入库作业命令，堆垛机进行相应的入库作业。 堆垛机完成人库作业后，向MC返回作业完成等信息，并等待接收下一个作业命令。MC把作业完成等信息返回给HCl进行入库登账管理。系统中设有较完善的系统安全运行的保护措施。如果堆垛机发生故障，MC自动发出“故障分停”的堆垛机命令，并进行相应的故障排除处理。当发生难于立即恢复的故障时，MC则把该信息自动通知HCl，HCl做“封巷道管理”不再向发生故障的巷道分配入库货物。 入库条形码阅读器出现盲码(无法读出条形码信息)时，HCl将不对盲码货物(托盘)分配 入库地址。该盘货通过人工小车处理和检查后，从盲码处理段输送机再进行人库。入库分岔条形码出现盲码时，也通过人工小车再入库，HCl对其托盘号进行比较，若已分配其货位地址，则此次就无需再分配货位地址了，也不必再向下级系统发送入库数据了。在入库输送机的相应段设有高度限制装置，以限制由于人工处理后出现的超高货物 2．出库作业流程 首先，出库操作员根据买主的购货要求将出库单(品种、数量或重量等)信息输入出库终端，并自动传送给主管理计算机HCl。HCl根据收到的出库单信息，进行库存查询，并按先人先出。各巷道均匀出库和巷道内就近出库等原则选择出库的托盘、货位地址及相应的出货台，形成批出库命令，然后下发给监控机MC。 监控机MC收到出库命令后，根据当前人出库作业的情况，对出库命令及其他作业命令(如：入库、空盘操作等)进行作业的优化调度，安排各巷道的作业次序，把安排好的作业命令(列、层、左右排等)逐条发送给相关的堆垛机控制器。 项目 纪正广

34 堆垛机按监控机MC的出库命令运行到指定的货位，将货物取出并送到巷道口的出库台上。堆垛机控制器根据不同的运行距离和高度选择合理的运行速度，并具有安全保护和故障处理能力。堆垛机完成一个出库作业后，控制器向MC返回作业完成信息，等待进行下一个作业。此时，出库输送机控制器对堆垛机刚完成出库的货物进行输送控制。 监控机MC收到堆垛机的作业完成信息后，把该货物的托盘号及出货台号下发给出库条形码系统，并向主管理机HCl返回该货物出库完成信息。主管理机HCl对从监控机MC收到的完成信息进行销账处理，实现“动态账本”功能。同时，出库条形码系统读取从其面前经过的托盘号，每读到一个托盘号都与其从MC收到的托盘号进行比较，并分配到相应的出库条形码阅读器。这些阅读器通过出库输送机控制系统执行相应的分岔动作，分别送到三个出库口。 载货的托盘到达出货升降台后停止运行，等待人工调整其高度，搬运工卸货后按动一个按钮起动空托盘输送机把空托盘自动送走。如果堆垛机在作业过程中发生了故障，则堆垛机紧急停车，并向监控机MC返回故障及其类别等信息。MC根据堆垛控制器返回的故障信息，自动分停相应巷道的堆垛机，自动或人工进行故障排除处理。 3．空托盘处理及输送流程 监控机MC根据空盘输送机控制器和出库输送机控制器返回的现场信息，按照一定的算法计算出输送机向码垛机所能提供的空托盘数。如果少于允许的最少空盘数，则再判断此时立体仓库是否正在进行出库作业，如果正在出库则作业状态不变(因出库后自然可为码垛机提供空托盘)；如果此时没有出库作业，则监控机MC向主管理机HC申请空托盘出库，HC决定一批空托盘出库作业，并下发出库命令。以下流程与满盘出库流程相同，但在系统控制下空托盘被送至空盘输送机上。 如果输送线上的空盘数多于允许的最大空盘数，则监控机MC向输送机控制器发送空盘回库命令，以保证不致因输送线上空托盘过多而导致堵塞出库货物。当空盘回库过多时，MC再发送“禁止空盘回库”命令，以恢复系统的高效状态。 项目 纪正广

35 三、控制系统特点 控制系统是一个分层分布式计算机系统(Hierarchical Distribute Computer System)。它由管理层、监控层、控制层和设备层构成，其具有如下特点： 1．可靠性高 在系统中，主管理机的双机备份，系统起动时的自检功能，各种故障检测及处理功能，软件方面的抗干扰措施，软硬件的冗余设计，以及远红外光和光纤通信等是提高系统可靠性，使系统稳定运行的有效措施。 2．易操作维护 本系统的人机界面清楚、简单，计算机采用通用的486电脑，控制系统按模块化设计，系统操作和维护中简明的提示方式和操作程序，故障的声光提示和直观显示，对现场工况的显示，以及按照人机工程学原则设计的各种操作面板，使系统操作方便，维护简单。 3．自动化程度高 在这个自动化仓库系统中，除出货口处的人工输入出库单和人工搬运外，无需人工干预。这是目前国内综合自动化程度最高的立体仓库之一，达到国际先进水平。 4．作业快速准确 货位分配的准确查找和合理分配，堆垛机认址的奇偶校验，条形码复核分岔，设置多个入口和多个出口，各巷道均匀入出库和就近出库等分配原则，合理高效的作业调度，运行特性的优化控制，空托盘的自动补给，这些措施都提高了作业的准确性和效率。 5．具有良好的开放性 整个系统的软硬件环境开放透明，便于将来的修改与扩充，并具有与其他系统联接的通用接口。 项目 纪正广

36 6．模态组合灵活 多级控制方式，多种灵活的作业方式，使系统可以根据不同需要进行组合，例如，用半自动方式存取货物，用遥控方式进行，适合多种不同的需求。 7．技术、设备成熟、先进 系统中使用了远红外通信设备、智能控制系统、网络集成技术和低照度自控摄像系统，这些技术和设备在自动化仓库中应用效果很好，也为系统的可靠、高效、灵活地运行提供了有效的保证。 四、物流路线 在前纺和后纺车间生产出的长丝产品，在自动分级包装线(AC&PL)上分等级、装箱、码垛之后，AC&PL的主计算机n将码好垛的托盘信息通过ETHERNEI网传送给自动化仓库的主机NCl，并把这个托盘自动送到入库输送机上，开始了仓库的入库。总的物流方向是从立体仓库南端(入库端)到北端(出库端)，路径简捷，物流通畅。出库后的货物由人工装到买主的货车上，办好提货手续后运往各地。 五、运行情况 这个系统自1995年初使用运行以来，运行一直比较稳定，可靠性方面已经达到了较高水平，使这座立体仓库在仪征化纤的生产中发挥出了重要的作用。涤纶长丝自动化立体仓库是目前由国内独立TRTY和制造，综合自动化程度最高，技术最全的立体仓库。大规模的自动化立体仓库是一项十分复杂的系统工程，其中涉及工艺、系统设计、土建、结构、机械、无线电、光学、检测、信息识别、电力、电气、自动化、计算机、通信及视频图像处理等多种专业学科，采用了系统集成、红外线通信、实时多任务多用户系统操作、图像处理、系统调度、防错纠偏、集群控制和网络通信等一系列先进技术，这座立体仓库的建成使用在国内外产生了较大的影响，取得了良好的社会和经济效益。作为仪征化纤工业联合公司三期工程的重要组成部分，在生产中日益起着重要的作用。 项目 纪正广

37 项目1 纪正广 【知识拓展】 任务1.5：其他仓储企业认知 【任务描述】 通过参观、资料收集等方法，使物流专业的学生了解更多的仓储企业类型。
【教学目标】 技能目标： 能大致描述该仓储企业主要业务特色。 知识目标： 掌握仓储企业与典型仓储企业的区别； 掌握仓储企业作业简单过程； 掌握仓储企业的组织结构特点； 掌握仓储企业业务类型及领域。 【学习方法】 课外学习 【学习资源】 特殊仓储企业仓库，由学校或学生自己联系合适企业参观。 项目 纪正广

38 项目1 纪正广 【指导教师要求】 熟悉企业相关设施、设备； 熟悉企业业务流程； 能解答学生的提问。 【完成成果】
1．完成“学习任务单1.5”； 2．上交相关了解企业的影像资料和企业宣传资料。 项目 纪正广