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第九学习主题 中国古代文化(下) 第3课 科学巨著与史学巨著 跳石中学:潘罡 政史地教研组 《本草纲目》 《天工开物》 《资治通鉴》
第九学习主题 中国古代文化(下) 第3课 科学巨著与史学巨著 《本草纲目》 《天工开物》 《资治通鉴》 跳石中学:潘罡 政史地教研组 2017年3月18日星期六
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第17课 科技巨著与史学巨著 教学目标: 一、识记与理解:记住医学家李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、司马光和《资治通鉴》,理解这些科技、史学巨著在各自学术领域的地位与价值。 2017年3月18日星期六
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二、能力与方法: 通过列表总结中国古代医学、手工业技术和史学的成就促使学生会知表解法,培养学生归纳和比较的能力;通过阅读历史材料,了解科技巨著、史学巨著的编写情况及价值影响,培养学生从史料中获取有效信息的能力。通过讲述和编写李时珍等科学家、史学家的故事,培养口头和书面表达能力。 2017年3月18日星期六
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三、情感态度与价值观: 了解我国传统科技的杰出成就,培养民族自信心和自豪感,形成对祖国历史与文化的认同感,培养爱国主义情感。同时认识到在近代自然科学方面,中国已落后于世界,培养居安思危、以史为鉴的历史情感;通过对李时珍、宋应星、司马光的学习,激发勤奋钻研、重视调查研究的科学态度和善于总结前人经验、勇于创新的精神;通过了解李时珍、宋应星、司马光等人的贡献,认识人生的价值,培养正确的价值观和人生观。 2017年3月18日星期六
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教学重点和难点: 一、重点:明朝两部科学巨著及其作者;司马光和《资治通鉴》。
二、难点:对《天工开物》的评价;对“编年体”含义的理解。传统科技的先进与近代自然科学的落后之间的关系。 2017年3月18日星期六
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①我们现在所说的长城是秦长城还是明长城? ②明长城和秦长城有何不同?
回忆 2008年北京奥运会圣火在长城上传递。 问: ①我们现在所说的长城是秦长城还是明长城? ②明长城和秦长城有何不同? 2017年3月18日星期六 华佗编制的五禽戏
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导入 播放:歌曲 设问: 我们刚才听到的这首歌名叫什么? 2017年3月18日星期六
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《本草纲目》 2017年3月18日星期六
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请同学们完成表格,从作者、朝代、巨著名称、内容、类型、价值等几个方面归纳总结。
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请同学们完成表格,从作者、朝代、巨著名称、内容、类型、价值等几个方面归纳总结。
李时珍 明代 《本草纲目》 药物学 医药学 我国历史上的医药学巨著 宋应星 明朝末年 《天工开物》 各地农作物的品种、特性、栽培方法等,着重叙述了纺织、造纸、烧资、采矿、冶炼等手工业的过程和技艺等 工艺科技 是朝朝前我国农业、手工业的总结 司马光 北宋 《资治通鉴》 史学 我国历史上第一部编年体通史 2017年3月18日星期六
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李时珍像 2017年3月18日星期六
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医圣李时珍陵园 (位于湖北省蕲州城东) 2017年3月18日星期六
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李时珍(邮票) 李时珍采药图(雕塑) 2017年3月18日星期六
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《本草纲目》书影 2017年3月18日星期六
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《本草纲目》插图 2017年3月18日星期六
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《本草纲目》不同语言版本 2017年3月18日星期六
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议议? 李时珍为什么能成为伟大的医药学家?
毫无疑问,明代最伟大的科学成就,是李时珍那部在本草著作中登峰造极的著作《本草纲目》。李时珍作为科学家,达到了同伽利略、维萨留斯的科学活动隔绝的任何人所能达到的最高水平。 ——(英国)李约瑟:《中国科学技术史》 议议? 李时珍为什么能成为伟大的医药学家? 2017年3月18日星期六
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《天工开物》 2017年3月18日星期六
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宋应星 2017年3月18日星期六
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宋应星纪念馆全景、内景 (位于江西省丰新县) 2017年3月18日星期六
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宋应星(邮票) 2017年3月18日星期六
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《天工开物》书影 2017年3月18日星期六
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《天工开物》插图 花机 《天工开物》插图 独轮推车 2017年3月18日星期六
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十九世纪,法国巴黎法兰西学院汉学家儒莲首次将《天工开物》的一些篇章译成法文,并盛赞该书是中国的“技术百科全书”。英国李约瑟也称《天工工物》为中国“十七世纪早期的重要工业技术著作 ”。
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《天工开物》插图 南方挖煤 《天工开物》插图 冶铸 2017年3月18日星期六
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《资治通鉴》 2017年3月18日星期六
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司马光(1019—1086年)北宋大臣,史学家。陕州夏县(今属山西)人。宋仁宗时中进士。著作甚丰,有《司马文正公集》、《稽古录》等。
司马光像 司马光墓及祖茔 司马光墓及祖茔, 在山西夏县城北15公里鸣条冈。坟园占地近3万平方米,司马光祖族多人葬于此。宋哲宗御篆“忠清粹德之碑”额,碑文为苏轼所撰并书。 2017年3月18日星期六
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司马光小楷《天圣帖》 《资治通鉴》书影 2017年3月18日星期六
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《资治通鉴》墨迹 2017年3月18日星期六
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伏望陛下……鉴前世之兴衰,考当今之得失,嘉善矜恶,取是舍非,足以懋稽古之盛德,跻无前之至治。 —— 司马光《进资治通鉴表》
鉴于往事,有资于治道。 ——宋神宗 司马光原书名《通志》,呈献给宋神宗。宋神宗阅后,认为该书“鉴于往事,有资于治道”,特赐名《资治通鉴》。 2017年3月18日星期六
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为人君而不知《通鉴》,则欲治而不知自治之源,恶乱(憎恨祸乱)而不知防乱之术。为人臣而不知《通鉴》,则上无以事君,下无以治民。
——胡三省《新注资治通鉴序》 2017年3月18日星期六
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习闻明知古代帝王之道,身体力行《通鉴》原则。 ——明太祖朱元璋
《资治通鉴》这部书写得好,尽管立场观点是封建统治阶级的,但叙事有法,历代兴衰治乱本末皆具,我们可以批判地读这部书,借此熟悉历史事件,从中吸取经验教训。 ——毛泽东 习闻明知古代帝王之道,身体力行《通鉴》原则。 ——明太祖朱元璋 事关前代得失,甚有裨于治道 ——清圣祖康熙帝 绝好之皇帝教科书 ——梁启超 2017年3月18日星期六
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试填写下表 《本草纲目》 《天工开物》 《资治通鉴》 李时珍 明代 宋应星 明末 司马光 北宋 书名 作者 年代 主要内容或成果
是一部药物学巨著,全面总结了我国古代药物学的成就并达到一个新的高度。 李时珍 明代 是一部关于农业和手工业技艺的工业百科全书。 宋应星 明末 是一部编年体史学巨著,记载了从战国到五代1300多年的历史。 司马光 北宋 2017年3月18日星期六
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学习与探究 2017年3月18日星期六
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学习活动 触摸线装书 线装书及包书函的线装书 2017年3月18日星期六
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学习活动 书刊装订工艺 2017年3月18日星期六
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学习活动 清代中晚期刻本线装书 2017年3月18日星期六
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学习活动 毛泽东在读线装书 2017年3月18日星期六
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学习活动 毛泽东阅读点评的线装书二十四史 (现藏于中央档案馆) 2017年3月18日星期六
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学习活动 学者阅读线装书 2017年3月18日星期六
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史海拾贝 刻苦学习的司马光 司马光著《资治通鉴》十分刻苦。他在《进资治通鉴表》中说:“臣今筋骨癯瘁,目视昏近,齿牙无几,神识衰耗,目前所谓旋踵而忘。臣之精力,尽于此书。 ” 2017年3月18日星期六
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结 束 2017年3月18日星期六
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