永續校園規劃與管理 第八講 綠建築理論與實務 授課教師： 彭立沛 2003/04/26.

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1 永續校園規劃與管理 第八講 綠建築理論與實務 授課教師： 彭立沛 2003/04/26

2 壹、綠建築的發展緣起

3 全球綠建築發展之演進示意圖 二次世界大戰後經濟蓬勃發展，能源及資源短缺 地球環保意識 初步覺醒 人類對生態環 境之覺醒
●1962：Rachel Carson發表「寂靜的春天」針對人類破壞自然環境的後果提出強而有力的警訊 ●1968：羅馬俱樂部「成長的極限」報告 ●1972：聯合國「斯德哥爾摩會議」提高了全世界對環境污染的高度重視 ●1987：聯合國WCED發布了「我們共同的未來」報告 ●1987：「蒙特婁公約」限制氟氯碳化物對大氣臭氧層的破壞 ●1992：「全球氣候變化綱要公約」，降低CO2排放量巴西里約「地球高峰會」，「里約宣言」、「二十一世紀議程」 ●1995：土耳其伊斯坦堡「城市高峰會」綠色建築都市、永續城市 ●1983：UN第38屆大會設立世界環境與發展委員會WCED ●1998：GBC98加拿大溫哥華 ●1999：UIA建築師大會 ●1981：UIA建築師大會(波蘭)，「華沙宣言」提出「環境建築學」的時代 ●1997：日本京都「聯合國京都世界氣候會議」「京都議定書」 二次世界大戰後經濟蓬勃發展，能源及資源短缺 地球環保意識 初步覺醒 人類對生態環 境之覺醒 我們共同的未來， 永續共存的時代 原始的自然觀 BC 1960 1970 1980 1990 2000 環境共生的時代 BC 1960 1970 1980 1990 2000 人與自然哲學觀 環境議題的重視 與建築節能草創時期 生態綠化與建築節能 法制化時期 綠建築 推廣時期 ●1981：營建署成立 ●1982：墾丁國家公園公告實施 ●1987：環保署成立 ●1979：經濟部能委會正式成立 ●１９９５：所訂立的綠建築指標與環保節能法令；10月內政部建研所正式成立 ●1999：綠建築標章制度 全球綠建築發展之演進示意圖

4 行政院綠建築推動方案配合措施： 明定各類建築之綠建築規劃設計規範：
研訂辦公廳舍、學校、住宅社區等之綠建築規劃設計規範及彙整編印綠建築規劃設計技術彙編，作為各類型用途建築物採綠建築規劃設計之參據。

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6 綠 建 築 於 建 築 設 計 之 要 求 重 點 示 意 圖 綠建築標章制度（定量） 綠建築技術手法 （定性） 管制性法規 獎勵性法規
基地綠化指標 基地保水指標 管制性法規 區域計畫法及施行細則 非都市土地使用管制規則 都市計畫法及省市施行細則 台北市土地使用分區管制規則等 建築法及省市管理規則 山坡地開發建築辦法 國民住宅社區規劃及住宅設計原則 建築技術規則（設計施工編與設備編於外殼、設備、照明之管制等） 台北市信義計畫區都市設計審議要點等 環境影響評估法及施行細則 環境法令對空污、水污、噪音、廢棄物與公共環境衛生等管制 獎勵性法規 環保標章推動作業要點 綠建築標章推動使用作業要點 都市更新條例及建築容積獎勵辦法 能源管理法 廢棄物清理法 基地配置計畫 建築空間與構造 建築設備 施工計畫 維護管理與其他措施 其他 基 本 要 求 對 環 境 課 題 提 升 品 質 技 術 與 基 準 日常節能指標 水資源指標 二氧化碳減量指標 廢棄物減量指標 污水及垃圾改善指標 生態基礎指標 室內環境品質指標 綠 建 築 永續建築 生態建築 環境共生建築 節能建築 健康建築 環保建築 基本法令規範

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8 貳、綠建築的定義 在建築生命週期（生產、規劃、施工、使用管理及拆除過程）中，以最節約能源、最有效利用資源、最低環境負荷的方式與手段，建造最安全、健康、效率及舒適的居住空間，達到人、建築與環境共生共榮、永續發展的目標。 綠建築就是消耗最少地球資源 製造最少廢棄物的建築

9 建築生命週期各階段的環境課題

10 參、綠建築評估指標

11 一、基地綠化 減低都市溫暖化之熱島效應

12 二、基地保水 （一）不透水設計使得大地喪失良好吸水、滲透、保水能力，剝奪土壤內微生物的活動空間，減弱大地滋養植物的能力。
（二）不透水舖面之高採用率與大面積量，使得土地失去調節氣候之功能，甚至造成都市熱島效應。

13 （三）將基地之雨水進速排出，造成公共排水設施之嚴重負擔，甚而發生淹水狀況。

14 三、日常節能 我國進口能源約佔97.78％ 單位:公秉油當量

15 四、水資源 （一）台灣是缺水地區 在一般人的印象裡，台灣每年的降雨量十分充沛。事實上，由於地狹人稠、山坡陡峻，以及颱風豪雨雨勢急促，大部分的降雨皆迅速流入海洋。因此，每人每年實際可分配到的降雨量甚少，只及世界平均值的七分之一。同時，按目前世界標準，當一個國家或地區的每人每年供水量介於１千至２千公噸時，則為缺水國地區。根據此一標準，台灣因每人每年可用水量僅約１千公噸，屬於缺水地區。 此外，台灣的降雨量在地域、季節的分布極不平均，更容易造成地區性、季節性的乾旱。未來，由於經濟發展、人口成長、以及新水源（如建造水庫）的開發成本增加，缺水的問題將愈發嚴重

16 （二）省水就是省錢 節約用水也可以節省開支。以高雄市政府為例，市府大樓原設定每日動灌溉其庭園３次，每次６分鐘，為執行節約用水業已改為每日自動灑水１次，每次２分鐘，估計每日可節省用水量約３８．４公噸。若以每度水７元計，每月便可節省水費８千元。新竹市北門國小在接受工研院能資所節約用水宣導與技術服務團到校輔導後，將漏水的水管加以修復，並更換節水型水龍頭後，一個月便省下逾萬元的水費。美國亞利桑納州的一家銀行，用耐旱造園術重新為公司設計庭園後，一年減少了２萬美元的水費和維護費。

17 （三）節約用水未必就是犧牲生活便利 有些機關學校聽到節約用水就感到為難，因為覺得不容易監督每一個師生員工的用水，而且限制外來民眾用水也會招致民怨。其實，有些節約用水措施是用不著減少用水次數或改變原有用水習慣的。例如，前述的提升硬體設備效率措施和用水設備的修護，皆不需限制使用者的使用就可節約用水，這類措施應多多利用。

18 五、二氧化碳 溫室氣體對地球環保衝擊很大，導致溫室效應、全球溫暖化、冰山溶解、海平面升起。
溫室氣體包括二氧化碳、甲烷、氧化亞氮等三種，以二氧化碳所佔體積最大，且殘留壽命最長。

19 六、廢棄物減量 營建施工、拆除階段產生大量廢棄物，隨意傾倒廢棄物，造成大地污染。

20 七、污水及垃圾改善

21 八、生物多樣性 生物多樣性是人類文明的基礎，現代人類的生活必需品，食衣住行育樂甚至醫藥等大部分均仰賴野生生物。
多樣化的綠地環境創造多一點生物多樣性，才能增添生生不息的可能性。

22 九、室內環境 人類居住於室內空間，室內環境之健康與舒適性影響人類生活甚巨。