蘭陽舞蹈團.

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1 蘭陽舞蹈團

2 創團源起 蘭陽舞蹈團「生活創造藝術，藝術豐富生活」台灣擁有多元的文化、及豐富的題材，源於對傳統藝術的喜愛與研究，1966年秘克琳神父成立了蘭陽舞蹈團，以保存並發揚民族舞蹈之精髓風貌，擷取台灣生活文化做素材，融入、創編多樣性的舞蹈作品，賦予民族舞蹈新生命，積極地傳承、創新、推展藝術文化，以推廣藝術教育並為文化紮根。 蘭陽舞蹈團除了台灣各地外，更以精湛的舞姿傳播舞蹈藝術之美於全球不同舞台，近三十次出國公演訪問中，足跡更遍及歐、亞、美、非的國家，以文會友，無遠弗界。

3 團長介紹 秘克琳神父 逐漸地台灣的經濟在穩定中迅速發展著，來自國外教會的援助便越來越少，而由於國外經濟來源的短缺及我們極力發展民族舞蹈團，限制了我們發展原先有的社團活動。台灣經濟進步的腳步飛快，人們不停的工作是不爭的事實，而學子們為了升學，也是整天不停的唸書，但如此的生活，對於身心舒展是極度不平衡的，目前，我們積極地尋求各界援助，解決經費上的問題以繼續社團的成立及硬體設施的建全，讓孩子們在功課之餘，有適當之活動空間發展自已興趣及能力的機會，也許孩子們能藉著社團活動，在學習及競賽中找到自已除了唸書以外的潛能，進而培養另一份特殊技巧，同時也藉著參與社團活動，以建全的人際關係幫助其人格建全之成長發展。

4 劇團特色 團員皆為在學學生，團員以 9至18 歲青少年為主，從初級班到團員班，學員們皆須兼顧學業，利用課餘時間練舞，憑著一股毅力於辛苦的學習過程中培養了獨立的性格，更於無數的演出中開闊了視野。成長過程中除了舞藝日益精進外，更於無形中展現優雅得體的生活禮儀；以純熟的技巧、熱情的活力延續了舞蹈的情感與生命，不僅在舞台上博得熱情的掌聲，在台下待人接物得體的表現，更獲得所到之處在場人士的由衷讚賞。 l 傳承：蘭陽昔日所培養的優秀人才，又紛紛回來任教貢獻所學，為培養出更多的藝術人口而努力。以無悔的執著與熱力，不斷鑽研古典民族舞及少數民族舞的傳承，為提升舞團的藝術水準，蘭陽延聘多位知名編舞家，發揚、研究固有傳統舞蹈。 l 創新：1993年起著手研究台灣民俗文化鄉土素材，以舞蹈型態詮釋台灣鄉土文學，首先以「蘭陽」的發源地－宜蘭出發，期望透過舞蹈藝術的啟發，不但讓生於斯長於斯的子弟們，深切了解自己生長環境的文化之美，也開啟了傳統舞蹈的新生命。 l 多元：除了傳統舞蹈的發揚，蘭陽也致力於發展古典芭蕾的正統教學，從1992年開始與匈牙利國立芭蕾舞蹈學院合作，引進正統的古典芭蕾舞蹈教學；目前則以俄羅斯古典芭蕾為基礎，遠從俄羅斯芭蕾舞名校「 VAGANOVA」聘請該校優秀芭蕾教授與隨堂鋼琴伴奏教師來台授課，並培養蘭陽優秀師資赴該校研習深造。期待未來，不僅使「蘭陽」的芭蕾舞者能盡情伸展於世界舞台上，更能為台灣培養出具國際水準的芭蕾師資。 l 國際：1991年在機緣下，蘭陽參與了C.I.O.F.F.(國際民俗藝術節協會--隸屬UNESCO聯合國教科文組織下專為保護世界民俗的組織，每年於全球平均舉辦約200場的藝術節活動)的活動，之後便以台灣代表的身份，經過不斷地努力奔走，於1994年促成台灣加入成為此組織之正式會員國，開始推動台灣各地藝術節的發展，如宜蘭國際童玩藝術節、南瀛藝術節、苗栗假面節、基隆中元節…等，每年也推薦十餘個團體至世界各國參加藝術節活動。在台灣的這些藝術節活動中，「蘭陽」負責邀請外國的展演團隊，及童玩教師，而活動的目的是以童玩的方式幫助小朋友學習與人相處交流，多給孩子時間去了解他們，幫助促進家庭氣氛更和諧、生活更順利；並推動藝術教育讓台灣更具國際視野、孩子們能從各種活動中培養國際觀。

5 舞劇-噶瑪蘭公主 舞劇-島嶼神話 中文名稱：蘭陽舞蹈團演出項目：民族舞蹈 創團時間：1966/11/25創團者：秘克琳 現任團長：秘克琳

6 組員 曹德偉 羅友志 戴成孟 胡翰