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享受健康的网络交往.

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1 享受健康的网络交往

2 一、学会自我保护

3 3、梅平在现实生活中遇到问题还可以向谁求救?
情景一 课本P72 1、梅平能与天马见面吗?为什么? 2、梅平会见天马,可能有 那几种结果?这些结果会对梅平的生活产生什么影响? 3、梅平在现实生活中遇到问题还可以向谁求救?

4 能,网上沟通得好,网下也能做朋友。不会所有的网友都是坏人,与人交往总是要从陌生开始的。
不能,梅平只是八年级的女学生,假如见到的是比自己大得多的坏人,不一定能斗得过他,太危险。不能因为满足自己的好奇心,放弃必要的警惕,到时后悔都来不及。

5 结果1:遇到一个好人,成为生活中的知心朋友,成为一段佳话。
结果2:网友是不法之徒,对梅平进行了身心伤害,给梅平今后的生活留下了阴影。 结果3:网友外貌猥琐,气质与网上所感觉的不一样,自然不再交往,从此不再相信网络奇缘,注重现实朋友,发展真实的人际关系。

6 梅平可以向老师、师长;向身边熟悉、信任的人求助;向社会公共服务机构求助。
梅平的故事告诉我们,在网络交往中我们一定要 学会自我保护。

7 17岁女孩外地见网友被害 17岁的长岭县女孩小杨为了见网友只身来到农安县。三天后,她的尸体在距农安县城50公里外的玉米地中被发现。半年前,小杨与在长岭打工的19岁农安青年刘某网恋了,两人多次约会。不久前,张某离开长岭回到农安,并向小杨提出分手。此后,小杨不断在网上寻找张某,还经常给张某家打电话,可张某根本不想见她。 7月25日一早,小杨向父母谎称到农安找网友要回电话卡,独自乘车到农安。27日,农安公安局刑警大队接到报警,有人在杨树林乡一块玉米地中发现一具女尸。

8 网络给我们带来了全新的学习方式 但网络也给我们生活带来了危害……

9 情景二 1、小齐如果长期沉溺其中,会有什么效果? 2、小齐如果想了解科学的性知识,有哪些正当的渠道?
3、小齐看过黄色网页后,应该如何控制自己的冲动? 情景二 课本P73

10 1、身体受伤害,心理受伤害,学习受到严重干扰,正常的生活受影响,处理不好,甚至还会走上犯罪道路
2、认真上好生理课,咨询有关专家、老师,查阅正式的生理卫生健康读本 3、(1)远离与性有关的网页和画面; (2)了解青春期生理发展的特点 (3)转移注意力,把心思放在其他更有意义的课外活动上,培养多种生活情趣 (4)为自己设立长远的目标,并为此奋斗,让自己不要虚度光阴

11 案例:今年6月,在海珠区某中学就读的15岁女孩小红(化名)和几名女同学在昌岗中路某卡拉OK厅与网友见面,被网友在饮料中下了迷魂药,昏迷不醒。结果被其网友及另外五名同伙蹂躏残害,并被劫3部手机、1只金戒指、1条项链。

12 忐忑不安求帮助 帅哥你好,偶是漂亮MM,欢迎点击 内容刺激,精彩无限。 我可以点击吗?

13 你的计算机已经被我控制, 现在删除所有数据。

14 上网买手机被骗千余元 范先生在一家拍卖网站上选定了一款索爱K700C手机。范先生贪图便宜,通过网站上留下的联系信息与卖主进行了联系。
     当天,范先生按照卖家提供的银行账号支付了1350元。1月7日,范先生打电话给卖家再次确认这桩买卖,但对方的手机却关机了,在QQ上也无法联系卖主。

15 温馨提示:诱惑永远存在,陷阱就在身边。只有提高自我保护意识,才能免受伤害。
第一,我们要正确认识网络的两面性。 1、学会自我保护 第二,提高安全防范意识 第三,提高辨别和抗诱惑 能力

16 如何才能学会自我保护? 面对网络危害 1.要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短,发挥网络交往对生活的积极作用。享受健康交往带来的乐趣
2.提高安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求; 3.提高辨别察觉能力,提高抵制诱惑能力,避开网络违法犯罪陷阱。 总之,网络环境安全性不高,需要提高警惕,学会保护自己。

17 温馨提示:诱惑永远存在,陷阱就在身边。只有提高自我保护意识,才能免受伤害。

18 安全上网自我保护规则 1、不浏览不良信息网站,如果不小心点击出了,应该马上关闭。 2、网上的朋友信息有可能是假的,可不要轻易上当!
2、网上的朋友信息有可能是假的,可不要轻易上当!       3、网络里也有一些怀有恶意的网友或违法分子,应谨慎防范.不要把与自己身份有关的真实信息提供给网友、聊天室或公共论坛等   4、没有父母或监护人的同意,不要向别人提供自己的照片。   5、不要理睬暗示、挑衅、威胁等一切令你感到不安的信息,一旦遇到这种情况应立即告诉自己的父母或监护人。   6、青少年应保持正常的心态进行网络聊天交友,在不熟悉对方的情况下,应尽量避免和网友直接会面或参与各种联谊活动,如果在网上认识很久,又确实需要见面的,必须征得家长或监护人的同意,并由他们陪同,地点要选在公共场所。同时,要加强戒备心理 7、不要轻信网络流传的信息       

19 二、遵守网络规则 (1)网络交往要遵守道德 (2)上网要遵守法律

20 网毒面面观 1 、浏览不良信息、网站——涉及色情、暴力、反动等内容 2、 网络综合症——网络游戏、成瘾
3、 网络犯罪 ——网络诈骗、黑客、造谣、 诽谤、侮辱他人人格等

21 “网络心声” 你赞同这样的观点吗? 这样的“自由”好吗?
网络真好,在家有父母管,学校有老师管,在网上再也没有人管我了,我想说什么就说什么,我想干什么就干什么,我的网络我做主! 自由!我终于找到真正的自由了!在网络的世界里我可以完全的释放自己,甚至还可以操纵别人,真过瘾! 你赞同这样的观点吗? 这样的“自由”好吗?

22 2006年3月1日开始施行的《治安管理处罚法》规定:“散布谣言,谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。”

23 各抒己见话论坛 南宁十四中校花[推荐] 绝 情 炸 弹[热门] WWW. DGYLT.COM 大观园论坛 欢迎点击
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24 南宁十四中校花 你们看我漂亮吗? 南宁十四中学生小胖(化名) 看了帖子后,你有什么感想?

25 痪而无法工作。正当他得意洋洋的时候,冰冷的手铐送上门来,他受到了法律的制裁。
  黑龙江省七里河市一名17岁的在校高中学生,为满足好奇心,验证自己的技术实力,把从网上搜集到的“万花谷”病毒升级为“混客绝情炸弹”。当用户在不知情的情况下打开网页时,病毒就发作了。“绝情炸弹”使10万 台电脑遭到 “轰炸”,许多计算机 瘫 痪而无法工作。正当他得意洋洋的时候,冰冷的手铐送上门来,他受到了法律的制裁。

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28 做文明的网络游客! 网络交往要遵守道德规范 网络交往更要遵守法律

29 过于沉迷网络的人 -----网痴

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33 怎样克服网瘾呢? 1.提高自我约束能力,树立远大理想,培养社会责任感。 2.努力在现实中创造成功的记录,培养自尊心与自信心。
3.培养广泛的兴趣和爱好,多和外界接触,充实生活内容,积极参加社会实践。 4.多与父母和老师谈心,在生活和学习上得到他们的帮助和指点,必要时要接受心理治疗。 5.以健康的心态对待网络,等等。

34 网络是一把锋利的双刃剑 网络是先进的,也是危险的。它改变了我们的生活,但却充满着陷阱和诱惑。
我们要学会保护自己,自觉遵守网络规则,从而尽情享受健康的网络交往

35 情景三 (1)小堂是抱着什么心态去尝试制造电脑病毒的?
他的心态是验证自己的电脑技术,动机单纯,但单纯 的动机背后却反映了小堂的法律意识淡薄,拿别人的利益开玩笑。 课本P74 (2)小堂攻击学生信箱、公司网络,他获得了什么满足?给学生和公司造成什么危害? 他证实了自己的实力,很高兴。但他高兴的同时,给他人的生活造成了极大的不便,耽误了别人重要事情,甚至造成巨大损失。 (3)小堂的好奇心要受到法律的制裁吗?为什么? 好奇心本身不会受到法律制裁, 但小堂已经使自己的好奇心变为行动, 所以要受到法律的制裁。 因为网络生活属社会公共生活。小堂 的行为已经妨害了他人的正常生活, 损害了他人的合法权益,触犯了法律, 所以要受到制裁。

36 温馨提示:网络虽然是虚拟世界,但也不能为所欲为,必须遵守网络规则,必须要有很强的道德意识和法律意识,才能更好地享受健康的网络交往.
第一,网络交往要遵守道德 2、遵守网络规则 第二,网络交往更要遵守法律

37 遵守网络规则 1.网络交往要遵守道德。网络是我们共同的生活空间,每个人都负有建设文明、健康网络环境的责任。
2.上网更要守法律。网络交往是现实人际交往的延伸,要遵守法律这一最基本的行为准则。我们要有很强的依法上网意识。

38 让青春在e时代闪光

39 思 考: 1、你能列举网络中类似的不文明行为吗? 2、我们应该怎样来共同维护健康的网络?


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