口语课本 第八级 第二课 童年是天真的，童年的天真最明显的表现就是相信大人说的每一句话都是真的，比如，“你再哭，就把你送给外面捡垃圾的。”下面这个故事里的小主角，也是因为相信了妈妈随口说的一句话，结果，过了两天苦日子。

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1 口语课本 第八级 第二课 童年是天真的，童年的天真最明显的表现就是相信大人说的每一句话都是真的，比如，“你再哭，就把你送给外面捡垃圾的。”下面这个故事里的小主角，也是因为相信了妈妈随口说的一句话，结果，过了两天苦日子。

2 词语：*童年，随口，籽儿，胀，肥料，咕咕，实话
（一）跟读课文中出现的生词和有关的句子。 1．随口 suíkǒu (副) (speak) thoughtlessly 她因为相信了妈妈随口说的一句话，结果，过了两天苦日子。 2．籽儿 zǐr (名) seed 3．胀 zhàng (动) expand; swell 你慢点儿吃，小心把西瓜籽儿吃进肚子里去，长出大西瓜来，把你的小肚子胀破了。 4．肥料 féiliào (名) manure; fertilizer 种子要有水和肥料才能长大。 5．咕咕 gūgū (拟声) growling sounds of stomach 肚子已经饿得咕咕叫了。 6．实话 shíhuà (名) truth 这时我才对妈妈说了实话。

3 （二）根据课文内容回答问题。 （三）完整地复述这个故事。 1．“我”吃西瓜的时候是什么样子？ 大口大口地吃，一边吃还一边冲着妈妈傻笑。
2．妈妈的什么话让“我”吓了一跳？ 西瓜籽儿吃进肚子里去的话，肚子里就会长出大西瓜来，把肚子胀破。 3．西瓜籽儿吃进肚子里以后，“我”准备怎么做？ 几天不喝水，不吃饭，肚子里的西瓜籽儿就会渴死、饿死。 4．妈妈叫“我”吃饭，“我”是怎么回答的？ 说我肚子疼，吃不下。 5．第二天，“我”一个人待在家里，为什么会大哭起来？ 又饿、又渴，又没有小朋友一起玩儿，再想到自己的小肚子最后会被里边越长越大的西瓜胀破，所以我忍不住大哭起来。 6．“我”最后为什么会对妈妈说了实话？ 妈妈要带我去医院，我害怕吃药、打针。 7．“我”最后又相信了妈妈说的什么话？ 肚子里的西瓜籽儿不会长成大西瓜的。 （三）完整地复述这个故事。

4 课文 那是我上幼儿园时发生的事。那天下午，妈妈来接我回家。路上，妈妈买了一个大西瓜。回到家里，妈妈把西瓜洗干净，切成几块。我立刻拿起一块，大口大口地吃了起来，一边吃还一边冲着妈妈傻笑。见我这样，妈妈也笑着对我说：“你慢点儿吃，小心把西瓜籽儿吃进肚子里去。那样的话，你的小肚子里就会长出大西瓜来，把你的小肚子胀破了。”妈妈的话让我吓了一跳，可就在这时，一颗西瓜籽儿滑进了我的肚子里。哎呀！怎么办？告诉妈妈？不行！妈妈知道了，肯定会让我吃那种苦得不得了的药，说不定还会送我去医院打针。我忽然想起幼儿园的老师说过，种子要有水和肥料才能长大，我要是几天不喝水、不吃饭，肚子里的西瓜籽儿就会渴死、饿死。对！我就几天不喝水、不吃饭！ 晚上，妈妈叫我吃晚饭，虽然我的肚子已经饿得咕咕叫了，我却说我肚子疼，吃不下。第二天早上，妈妈叫我吃早饭，我说肚子还疼，不吃。妈妈开始真的有点儿担心了，可怎么看我也不像是有病的样子啊。最后，妈妈说：“那好吧，今天你也别去幼儿园了，就一个人在家里休息吧。” 妈妈上班去了，我一个人呆在家里，又饿，又渴，又没有小朋友一起玩儿，再想到自己的小肚子最后会被里边越长越大的西瓜胀破，我忍不住大哭起来。 就在这时，妈妈回来了。原来她不放心我，就请了假回来了。一进家门，见我在大哭，她忙抱起我说：“肚子疼得厉害，是吗？走，咱们上医院。”一听说要去医院，我赶忙说：“我不要去医院。”妈妈说：“小孩子病了，不可以不去医院。”这时我才对妈妈说了实话：“妈妈，我没病，我肚子不疼。”“那你是怎么回事儿呀？”妈妈问我。“我把西瓜籽儿吃到肚子里去了，我怕它会长成大西瓜，胀破我的小肚子，所以我就不喝水、不吃饭，想把西瓜籽儿渴死、饿死在肚子里。”听我这么一说，妈妈也就放心了，她笑着对我说：“傻孩子，我随口说的一句话你也相信啊？不会的，不会的，肚子里的西瓜籽儿不会长成大西瓜的。”“真的吗？”我还有些不放心地问妈妈。妈妈说：“真的，真的，妈妈的话你还不相信？”我这才放心地笑了，相信妈妈这句话是真的，而她前面说过的那句话，我已经忘了。

5 （四）选出课文中你印象最深或最感兴趣的一两句话，然后互相交流一下。
（五）跟读下列从课文中选出的句子，注意这些句子的意思和用法。 1．回到家里，妈妈把西瓜洗干净，切成几块。我立刻拿起一块，大口大口地吃了起来，一边吃还一边冲着妈妈傻笑。 2．你慢点儿吃，小心把西瓜籽儿吃进肚子里去。那样的话，你的小肚子里就会长出大西瓜来，把你的小肚子胀破了。 3．幼儿园的老师说过，种子要有水和肥料才能长大，我要是几天不喝水、不吃饭，肚子里的西瓜籽儿就会渴死、饿死。对！我就几天不喝水、不吃饭！ 4．虽然我的肚子已经饿得咕咕叫了，我却说我肚子疼，吃不下。 5．妈妈开始真的有点儿担心了，可怎么看我也不像是有病的样子啊。 6．我一个人待在家里，又饿，又渴，又没有小朋友一起玩儿，再想到自己的小肚子最后会被里边越长越大的西瓜胀破，我忍不住大哭起来。 7．我把西瓜籽儿吃到肚子里去了，我怕它会长成大西瓜，胀破我的小肚子，所以我就不喝水、不吃饭，想把西瓜籽儿渴死、饿死在肚子里。 8．傻孩子，我随口说的一句话你也相信啊？不会的，不会的，肚子里的西瓜籽儿不会长成大西瓜的。

6 你能想象吗，对于一个小孩子来说，能和小朋友，尤其是和比自己大一些的小朋友一起玩儿，有多么重要？所以，为了能和小朋友们一起玩儿，他们会做出什么样的事情来，可能也是你难以想象的。

7 （一）跟读课文中出现的生词和有关的句子。
词语：捉迷藏，表哥，霉，缸，屏住，透气 （一）跟读课文中出现的生词和有关的句子。 1．捉迷藏 zhuō mícáng hide and seek 我们村子里的孩子最爱在一起玩的游戏就是“捉迷藏”。 2．表哥 biǎogē (名) elder male cousin 那时候，我表哥十一岁，他最讨厌我跟他分在一组。 3．霉 méi (动) go mouldy; become mildew 4．缸 gāng (名) vat; jar 表哥拉长了脸，把我抱进一口满是霉味儿的大水缸里。 5．屏住 bǐng zhù hold (one’s breath) 我一听到有人走过，就屏住呼吸，一点儿声音也不敢发出来。 6．透气 tòu qì (动) breathe freely 渐渐地，我觉得水缸里有些透不过气来了。

8 （二）根据课文内容回答问题。 （三）完整地复述这个故事。 1．“捉迷藏”是一种什么样的游戏？
小朋友们分成两组，一组藏起来，另一组去找，要是有一组藏的时间特别长，或者找得特别快，那就算赢了。 2．玩儿“捉迷藏”时，表哥为什么讨厌跟“我”分在一组？ 因为我太小，不会藏，时间一长就会弄出声音来，甚至还会从藏的地方走出来，所以总是第一个被另一组的小朋友找到。 3．那天，表哥把“我”藏起来的时候，他是什么样子？ 表哥拉长了脸，瞪大眼睛对我说话。 4．“我”藏在水缸里，心里是怎么想的？ 这次我一定不出声音，一定不自己出去，我下次还要和表哥一起玩儿捉迷藏。 5．藏在水缸里，“我”是怎么做的？ 我紧张地听着水缸外面的动静，一听到有人走过，就屏住呼吸，一点儿声音也不敢发出来，直到人走远了，我才轻轻地出一口气。 6．在水缸里，“我”为什么觉得难受？又为什么一直忍着不出去？ 藏了太久，在水缸里有些透不过气来了。但一想到我自己出去了，表哥就再也不会带我一起玩儿了，我就一直忍着。 7．“我”醒过来的时候，感觉周围是什么样的情景？ 人已经在水缸外面，有凉风吹过来。头晕晕的，听到爸爸、妈妈、好像还有表哥都在大声地叫着我的名字。 8．“我”说的第一句话是什么？为什么是对表哥说的？ “表哥，我没有自己出来，下次你还带我一起玩儿吧！”因为我最关心的是能不能跟表哥一起玩儿捉迷藏。 （三）完整地复述这个故事。

9 课文 我五岁的时候，我们村子里的孩子最爱在一起玩儿的游戏就是“捉迷藏”。玩儿“捉迷藏”的时候，小朋友们分成两组，一组藏起来，另一组去找，要是有一组藏的时间特别长，或者找得特别快，那就算赢了。那时候，我表哥十一岁，他最讨厌我跟他分在一组，因为我还太小，不会藏，时间一长就会弄出点儿声音来，甚至还会自己从藏的地方走出来，所以总是第一个被另一组的小朋友找到。 那天，我又被分在了表哥那一组。表哥拉长了脸，把我抱进一口满是霉味儿的大水缸里，然后瞪大眼睛对我说：“不许出声！要是又第一个被他们找到，以后就不带你玩儿了。”说着，他拿起一个大锅盖把水缸盖了起来。 我藏在黑黑的水缸里，眼前还是表哥两只瞪得圆圆的大眼睛，我想，这次我一定不出声音，一定不自己出去，我下次还要和表哥一起玩儿“捉迷藏”。所以我紧张地听着水缸外面的动静，一听到有人走过，就屏住呼吸，一点儿声音也不敢发出来，直到人走远了，我才轻轻地出一口气。 我好像在水缸里藏了很久。渐渐地我觉得水缸里有些透不过气来了，我想推开锅盖出去，但一想到我自己出去了，表哥就再也不会带我一起玩儿了，我就忍着、忍着……慢慢地，我就什么也不知道了。 等我醒过来的时候，好像已经是在水缸外面了，有凉凉的风吹过来，我头晕晕的，听到爸爸、妈妈，好像还有表哥都在大声地叫着我的名字。我慢慢睁开眼睛，妈妈大叫着把我抱在了怀里，可我的第一句话是对表哥说的。我说：“表哥，我没有自己出来，下次你还带我一起玩儿吧！”

10 （四）选出课文中你印象最深或最感兴趣的一两句话，然后互相交流一下。
（五）跟读下列从课文中选出的句子，注意这些句子的意思和用法。 1．玩儿“捉迷藏”的时候，小朋友们分成两组，一组藏起来，另一组去找，要是有一组藏的时间特别长，或者找得特别快，那就算赢了。 2．那时候，我表哥十一岁，他最讨厌我跟他分在一组，因为我还太小，不会藏，时间一长就会弄出点儿声音来，甚至还会自己从藏的地方走出来，所以总是第一个被另一组的小朋友找到。 3．表哥拉长了脸，把我抱进一口满是霉味儿的大水缸里，然后瞪大眼睛对我说：“不许出声！要是又第一个被他们找到，以后就不带你玩儿了。”说着，他拿起一个大锅盖把水缸盖了起来。 4．我藏在黑黑的水缸里，眼前还是表哥两只瞪得圆圆的大眼睛，我想，这次我一定不出声音，一定不自己出去，我下次还要和表哥一起玩儿“捉迷藏”。 5．我紧张地听着水缸外面的动静，一听到有人走过，就屏住呼吸，一点儿声音也不敢发出来，直到人走远了，我才轻轻地出一口气。 6．渐渐地，我觉得水缸里有些透不过气来了，我想推开锅盖出去，但一想到我自己出去了，表哥就再也不会带我一起玩儿了，我就忍着、忍着……慢慢地，我就什么也不知道了。 7．等我醒过来的时候，好像已经是在水缸外面了，有凉凉的风吹过来，我头晕晕的，听到爸爸、妈妈，好像还有表哥都在大声地叫着我的名字。

11 你喜欢什么样的小孩子？漂亮，聪明，懂事，听话，对不对？一个笨笨傻傻的小孩子，你大概不会喜欢。那一个笨笨傻傻，但是心地善良的小孩子呢？我就曾经是这样的一个小孩子。

12 词语：听话，心地，摇晃，农忙，田，痒，*挣扎，游，好气
（一）跟读课文中出现的生词和有关的句子。 1．听话 tīng huà (形) obey (an elder); be obedient 有听话的小孩子，可没见过我这么听话的小孩子。 2．心地 xīndì (名) heart; mind; moral nature 从这以后，大人们都说，我是个心地善良的傻孩子！ 3．摇晃 yáohuàng (动) sway; swing 我三岁的时候，刚刚学会自己摇摇晃晃地走路。 4．农忙 nóngmáng (名) busy farming season 5．田 tián (名) field; farmland 夏天，农忙的时候，大人们都要去田里干活儿。 6．痒 yǎng (形) itchy; tickling 我妈终于抓到了厨房里那只让她恨得牙痒的小老鼠。 7．游 yóu (动) swim 那只小老鼠在水里不停地挣扎，拼着命地朝岸边游。 8．好气 hǎoqì (形) annoyed; exasperated 我妈又好气又好笑地对我说：“……你也把我也扔到河里去？”

13 （二）根据课文内容回答问题。 （三）完整地复述这个故事。 1．为什么说“我”小时候是个傻孩子？
我说话比别人晚，走路比别人晚，看见好吃的没有别人跑得快，就是有什么好笑的，也是别人都笑得差不多了，我才开始笑。 2．“我”三岁的时候，做了件什么事情？ 在外面玩儿，下雨了，我不知道回家，继续在雨里玩儿。 3．为什么说这是一件傻事儿？ 我妈把我抱回去，可我又跑到雨里去。这样反反复复了好几次。 4．“我”四岁的时候，做了件什么事情？ 在田边的树下玩儿，答应大人不走开。太阳出来了，还坐在原来的地方，一动也没有动过，一头的汗，皮肤已经被太阳晒得红红的了。 5．对于这件事情，大人们的反应是什么？ 大人们都说，有听话的小孩子，可没见过我这么听话的小孩子。 6．“我”六岁的时候，“我”妈是怎么处理她抓到的那只小老鼠的？ 狠狠地把它扔到河里。 7．“我”冲过去想对“我”妈说什么？ “妈，等你老了，我也……” 可能想说也把妈妈扔到河里去。 8．听了这些故事，你怎么看小时候的“我” ？ （三）完整地复述这个故事。

14 课文 从我记事起，我就知道，我比别人笨，比别人傻。我说话比别人晚，走路比别人晚，看见好吃的没有别人跑得快，就是有什么好笑的，也是别人都笑得差不多了，我才开始笑。我还做了好多好多的傻事呢，下面就讲几个给你们听听。 我三岁的时候，刚刚学会自己摇摇晃晃地走路。有一天，我在外面玩儿，下雨了，我不知道回家，继续在雨里玩儿。我妈看到了，把我抱进屋子，可她一放下我，我就又摇摇晃晃地走到雨里继续玩儿。我妈又把我抱回去，可我又跑到雨里去。这样反反复复了好几次，我妈只好让我留在雨里继续玩儿了。 我四岁那年的夏天，正是农忙的时候，大人们都要去田里干活儿。留我一个人在家里，他们不放心，就把我也带到了田边，要我一个人坐在田边的树下玩儿，不要走开，我摇晃着头答应了。中午休息的时候，大人们回到田边的树下，见我还坐在原来的地方，一动也没有动过，可一头的汗，皮肤已经被太阳晒得红红的了。原来太阳出来了，我坐的位置就一直被太阳晒着。大人们都说，有听话的小孩子，可没见过我这么听话的小孩子。 我六岁的时候，我妈终于抓到了厨房里那只让她恨得牙痒的小老鼠，于是就狠狠地把它扔到河里。我看着那只小老鼠在水里不停地挣扎，拼着命地朝岸边游，心疼得鼻子直发酸。可小老鼠一游到岸边，我妈就又把它扔进河里，然后小老鼠又拼命挣扎着朝岸边游。这样反反复复了好几次，我终于忍不住了。我冲过去，冲着我妈大声地喊：“妈，等你老了，我也……”后面的话没有说出来，但眼泪却流下来了。我妈又好气又好笑地对我说：“你也怎么样？你也把我扔到河里去？” 但从这以后，大人们都说，我是个心地善良的傻孩子！

15 （四）选出课文中你印象最深或最感兴趣的一两句话，然后互相交流一下。
（五）跟读下列从课文中选出的句子，注意这些句子的意思和用法。 1．从我记事起，我就知道，我比别人笨，比别人傻。我说话比别人晚，走路比别人晚，看见好吃的没有别人跑得快，就是有什么好笑的，也是别人都笑得差不多了，我才开始笑。 2．有一天，我在外面玩儿，下雨了，我不知道回家，继续在雨里玩儿。我妈看到了，把我抱进屋子，可她一放下我，我就又摇摇晃晃地走到雨里继续玩儿。 3．这样反反复复了好几次，我妈只好让我留在雨里继续玩儿了。 4．我四岁那年的夏天，正是农忙的时候，大人们都要去田里干活儿。留我一个人在家里，他们不放心，就把我也带到了田边，要我一个人坐在田边的树下玩儿，不要走开，我摇晃着头答应了。 5．中午休息的时候，大人们回到田边的树下，见我还坐在原来的地方，一动也没有动过，可一头的汗，皮肤已经被太阳晒得红红的了。原来太阳出来了，我坐的位置就一直被太阳晒着。 6．大人们都说，有听话的小孩子，可没见过我这么听话的小孩子。 7．我看着那只小老鼠在水里不停地挣扎，拼着命地朝岸边游，心疼得鼻子直发酸。 8．这样反反复复了好几次，我终于忍不住了。我冲过去，冲着我妈大声地喊：“妈，等你老了，我也……”后面的话没有说出来，但眼泪却流下来了。我妈又好气又好笑地对我说：“你也怎么样？你也把我扔到河里去？”

16 我们常说，童年是无忧无虑的，不过，也不一定，有的小孩子也有他们担心的事情，甚至是担心一些好像不该由他们去担心的大事情。比如下面这个故事里的小孩子，他担心的是：万一爸爸妈妈离婚了，怎么办？虽然他们现在还是好好的。想知道他的解决办法吗？我们一起来听一听吧。

17 词语：无忧无虑，步，鼓足，*似的，*追问，*肩膀，后妈，小家伙，*当真，假装，点头
（一）跟读课文中出现的生词和有关的句子。 1．无忧无虑 wú yōu wú lǜ free from anxieties; carefree 我们常说，童年是无忧无虑的。 2．步 bù (名) step; pace 3．鼓足 gǔ zú pluck up (one’s courage rouse) 走了几步，他突然像是鼓足了勇气似的问我：“妈妈，你会和爸爸离婚吗？” 4．后妈 hòumā (名) stepmother 妈妈可不会把你丢给后妈。 5．小家伙 xiǎojiāhuo (名) little thing; kiddy 我觉得有点儿好笑，这小家伙，怎么当真起来了？ 6．假装 jiǎzhuāng (动) pretend; feign 7．点头 diǎn tóu (动) nod 我又假装思考了一下，才郑重地点点头。

18 （二）根据课文内容回答问题。 （三）完整地复述这个故事。 他喜欢奶奶，要带上奶奶。爷爷不会做饭，得跟着奶奶。
1．儿子认为离婚是一件什么样的事情？ 好可怜的事情。 2．儿子在担心的是什么事情？ 担心爸爸和妈妈会离婚。 3．如果爸妈离婚，儿子最担心的是什么？ 爸爸、妈妈离了婚，就不要他了。 4．儿子为什么要妈妈离婚后把爷爷、奶奶也带上？ 他喜欢奶奶，要带上奶奶。爷爷不会做饭，得跟着奶奶。 5．儿子为什么最后还要妈妈带上爸爸？ 剩下爸爸一个人，太可怜了。 6．最后，儿子为什么完全放心了？ 妈妈同意把爸爸也带上，大家一起过。 7．你觉得，这个儿子为什么会担心父母离婚这样的事情？ （三）完整地复述这个故事。

19 课文 儿子五岁的时候，有一次在回家的路上，忽然严肃地对我说：“妈妈，我们班上一个小朋友的爸爸妈妈离婚了。”我因为正在考虑买什么水果回家，就随口“哦”了一声。他奇怪地问我：“妈妈，你怎么不说‘好可怜啊’？”我就随口说了一句：“好可怜啊！”儿子又接着说：“咱们后面楼上的那个小孩，就是天天跑步的那个，他爸爸妈妈也离婚了。”我就又说了一句：“好可怜啊！” 到了水果店，我挑了些橘子。付了钱，递给儿子一个，可他却不接。走了几步，他突然像是鼓足了勇气似的问我：“妈妈，你会和爸爸离婚吗？”我坚决地摇摇头说：“不会！你放心吧。”可他好像还是不放心，继续追问说：“万一呢？万一你们离婚了，你会要我吗？”看他一脸认真的样子，我就问他：“你说呢？你愿意跟谁？”他紧紧拉着我的手说：“我当然愿意跟妈妈啦。”我搂着他的小肩膀说：“儿子，妈妈也绝对会要你的！妈妈可不会把你丢给后妈。”儿子放心地笑了，主动要了个橘子吃。 可橘子只吃了一半，他像是突然又想起一件大事似的问我：“妈妈，除了我，你还可以再要一个人吗？”我觉得有点儿好笑，这小家伙，怎么当真起来了？于是我就问他：“你还想带谁啊？”他说：“奶奶。我喜欢奶奶，带上奶奶，可以吗？”我假装认真地想了一下，然后说：“好吧，那就带上奶奶吧。”儿子开心地笑了，可他忽然又说：“那把爷爷也带上吧！爷爷不会做饭，得跟着奶奶。”我又假装思考了一下，才郑重地点点头，说：“好吧！那把爷爷、奶奶都带上。”儿子听了非常开心，痛快地吃掉了剩下的半个橘子。 快到家的时候，儿子突然又说：“妈妈，我们再带上一个人吧？”家里就这么几个人，我想象不出他还想再带上谁，就拒绝了他的要求：“不能再带了。”“妈妈，求求你，求求你，带上他吧！”儿子着急地说。“你还想带谁啊？”我问他。“爸爸，带上爸爸。你带上我和爷爷、奶奶，那就剩下爸爸一个人了，他一个人多可怜啊！”儿子说。听儿子这么一说，我忍不住大笑起来，把爸爸也带上，那也叫离婚吗？可儿子却没有笑，他还在一个劲儿地求我带上他的爸爸。我好不容易忍住笑，对他说：“好，好，把你的爸爸也带上，咱们一起过！”这下，儿子好像是完全放心了，他对我说：“妈妈，我喜欢我们一起过。”

20 （五）选出课文中你印象最深或最感兴趣的一两句话，然后互相交流一下。
（六）跟读下列从课文中选出的句子，注意这些句子的意思和用法。 1．儿子五岁的时候，有一次在回家的路上，忽然严肃地对我说：“妈妈，我们班上一个小朋友的爸爸妈妈离婚了。”我因为正在考虑买什么水果回家，就随口“哦”了一声。他奇怪地问我：“妈妈，你怎么不说‘好可怜啊’？”我就随口说了一句：“好可怜啊！” 2．走了几步，他突然像是鼓足了勇气似的问我：“妈妈，你会和爸爸离婚吗？”我坚决地摇摇头说：“不会！你放心吧。”可他好像还是不放心，继续追问说：“万一呢？万一你们离婚了，你会要我吗？” 3．看他一脸认真的样子，我就问他：“你说呢？你愿意跟谁？”他紧紧拉着我的手说：“我当然愿意跟妈妈啦。”我搂着他的小肩膀说：“儿子，妈妈也绝对会要你的！妈妈可不会把你丢给后妈。” 4．可橘子只吃了一半，他像是突然又想起一件大事似的问我：“妈妈，除了我，你还可以再要一个人吗？” 5．我觉得有点儿好笑，这小家伙，怎么当真起来了？ 6．家里就这么几个人，我想象不出他还想再带上谁，就拒绝了他的要求：“不能再带了。” 7．听儿子这么一说，我忍不住大笑起来，把爸爸也带上，那也叫离婚吗？可儿子却没有笑，他还在一个劲儿地求我带上他的爸爸。

21 每个人都经历过童年。尽管大家的性格各不相同，但成长的过程中，一定都发生过一些不寻常的故事吧。听了那么多有趣的童年故事，现在大家也来讲一讲自己的童年故事吧。

22 跟读课文中出现的生词和有关的句子。 词语：寻常 1．寻常 xúncháng (形) ordinary; usual; common
每个人成长的过程中，一定都发生过一些不寻常的故事吧。

23 自由表达：分组讲故事，先小组内讲，再小组之间讲。
（一）给小组其他同学讲一件你童年做过的最有趣的事。 （二）给小组其他同学讲一件你童年做过的最傻的事。 （三）把你在小组里听到的最有趣的故事写下来，然后再讲给其他小组的同学听。

24 （一）我们再听一遍课文中的一个或几个故事，请大家一边听，一边跟着说。
复习 （一）我们再听一遍课文中的一个或几个故事，请大家一边听，一边跟着说。 （二）听写课文中的一个或几个故事。究竟听写哪一个或哪几个故事，请大家发表意见。 第二课结束