高中歷史 第四冊 3-3.

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1 高中歷史 第四冊 3-3

2 第3 節 亞洲的反殖民化運動 課前引導 1.日本殖民下的臺灣人民如何推行反殖民化運動？
2.朝鮮面對外力入侵，朝野各方面如何試圖扭轉 情勢？在日本殖民之後，朝鮮情勢有何變遷？ 3.中華民國成立之後，如何面對外力的入侵？ 北伐成功後，情勢如何發展？ 4.甘地如何指導印度爭取獨立？凱末爾如何指導 土耳其爭取獨立？

3 3-3.1 東亞地區的反殖民化運動 近代日本向外侵略 1.起自：明治維新國富兵強後
2.方向： A.向南：琉球→臺灣 B.向西：朝鮮→中國 東北 3.臺灣與朝鮮問題，正是1880~1890年代日本與 滿清帝國之間最嚴重的糾葛 到 3-3.2

4 臺灣人民的反殖民抗爭 1.初期－採激烈的武裝反抗
2.1920年代起－改採政治、文化路線抗日 A.背景：a.國際上民族自決風潮盛行 b.日本國內民主化思潮發展 B.政治抗日：推動臺灣議會設置請願運動 C.文化抗日：臺灣文化協會 D.左翼團體出現：臺灣共產黨、臺灣農民組合 E. 1935年臺灣舉行首次地方議員選舉： 　　a.為市街庄議員　 b.有財產限制

5 臺灣議會請願團成員

6 朝鮮人民的抗爭 1.農民運用「東學道」對抗外來侵略 A.攻擊腐敗的政府：要求 a.解放賤民階級 b.廢止不公平的租稅制度 B.致力於抵抗日本的入侵－農民無法與 精銳的日軍抗衡 2.朝鮮政局：中、日勢力消長急遽變化

7 朝鮮政府的改革 1.自主性改革 A.設立新式學校 B.強化軍隊 C.振興工商業 D.採用陽曆與實施星期制
3.將韓字訂為「國文」－取代漢字 韓文

8 民間改革的訴求 1.知識分子致力於思想啟蒙 A.創立社團 B.發行報刊 C.辦理私立學校 2.要求開放參政權－推動議會設置運動

9 日俄戰爭後的朝鮮局勢 1.全面控制－檢查所有發行的報紙
2.報社對抗政策－「磚頭報紙」 A.凡經日方判定必須刪除的新聞，不選 用其他新聞取代，而將原來欄位的鉛 字翻轉，照常印刷發行 B.傳達朝鮮報社捍衛新聞 自由及民族精神的意志 磚頭報紙

10 日本併吞朝鮮 1.朝鮮朝野的努力 A.政府：尋求國際援助－未獲積極回應 B.民眾：a.以罷工、罷市抗議 b.進行武裝抗爭
2.日本正式吞併－1910年 A.逼隆熙帝簽合併條約 B.派任總督 C.以警察、憲兵嚴密監 控朝鮮人民 隆熙帝

11 三一運動－1919年3月1日 1.背景：國際上民族自決風氣盛行 2.利用時機：高宗出殯 3.宣布朝鮮脫離日本獨立
4.結果： A.遭日本軍事鎮壓 B.促使日本調整殖民統治的方式 高宗

12 影視「明成皇后」 「明成皇后」是韓國在2002年收視最高的電視劇之一，共140集。講述朝鮮王朝 高宗 李熙的王妃閔茲暎所領導的外戚集團與高宗的生父興宣大院君的政治派系之間政治鬥爭的故事。該劇也描述日本併吞朝鮮的經過。不過，劇情涉及中、日、韓的外交關係，是否合乎史實引起不少爭議。

13 影片 影視「明成皇后」 影片出處：基林企業有限公司／發行 影片時間：8分07秒 回上頁

14 在三一運動中的女學生

15 日本推動「文化政治」 1.懷柔措施： A.取消憲兵的監控制度 B.准許部分的輿論、集會、結社自由 C.擴大朝鮮人民的教育機會 D.表明可由文官出任總督 2.實際政策：嚴密控制 A.增強警察權力，頒布治安維持法 B.教育實施差別待遇，並致力於日語運動 C.實施嚴密的新聞檢查制度 3.未出現文官總督

16 大眾文化的現代化 1.始於：1920年代 2.現代化事務充斥於大城市 A.娛樂：電影、歌舞廳、酒吧 B.文藝：流行歌謠、休閒小說、漫畫
3.女性的轉變 A.梳著時髦的短髮 B.參與社會活動 C.擁有自己的職業與收入

17 社會主義的動向 1.共產黨活耀的背景： A.農人、工人生活貧困，失業問題嚴重 B.國際共產主義運動的影響

18 3-3.2 中華民國的成立及其國際情勢 民初政局－動盪不安 A.袁世凱稱帝 B.張勳復辟事件 C.段祺瑞破壞《臨時約法》 D.南北分裂 E.曹錕賄選 F.軍閥混戰 知識分子與愛國志士奮鬥目標－救亡圖存 到 3-3.3

19 俄國的入侵－外蒙古 1.辛亥革命後－策動活佛宣布獨立 A.哲布尊丹巴八世在庫倫，建大蒙古國 B.未獲中國承認

20 日本的入侵 1.侵略東北 A.日俄戰爭後取得南滿鐵路經營權 B.1906年成立「南滿洲鐵道株式會社」 －作為侵略東北的大本營 C.1911年建鴨綠江鐵橋 －日本可從釜山直達東北 2.占領山東 A.利用第一次世界大戰－以英日同盟為由 B.提出「二十一條要求」 C.引發1919年「五四運動」

21 五四當日中國學生的示威遊行 「五四運動」成為中國反帝國主義、表達民族主義的愛國象徵。 回上頁

22 中國人民的救亡圖存行動 1.啟蒙：1910~1920年代新文化運動 A.白話文運動 B.全盤西化論 C.婦女解放 D.尋求「德先生」(民主)與「賽先生」(科學) 2.救亡圖存 A.五四運動－1919 年 B.中國共產黨成立－1921年 C.中國國民黨「聯俄容共」－1924年

23 北伐後的局勢 1.採「先安內後攘外」戰略 A.對日本步步進逼忍讓 B.對共產黨展開五次圍剿(民國十九~二十三年)

24 中共的發展 1.1930年代－在華北站穩腳步 A.利用中原大戰、日本的侵略 B.「西安事變」得以化險為夷

25 3-3.3 印度與土耳其地區的民族復興運動 伊斯蘭帝國的由盛轉衰 成歐洲列強侵略殖民的目標 1.印度地區－蒙兀兒帝國
2.土耳其地區－鄂圖曼帝國 成歐洲列強侵略殖民的目標

26 英國政府直轄印度 1.掌控整個印度：七年戰爭後
2.英國政府直轄印度：1858年 A.蒙兀兒帝國末代皇帝遭流放緬甸 B.英國取消東印度公司的統治 C.1877年，維多利亞女王冠上「印度女皇」名號 3.英國之懷柔措施： A.建立文官制度 B.逐步提升印度人出任地方政府文職人員 的比例－但必須接受完整的英式教育

27 印度為紀念維多利亞女王而建立的維多利亞紀念館
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28 印度國大黨的由來 1.英國於印度設立「國民大會」－1885年 A.功能：作為總督的諮詢機構 B.目的：緩和印度人的反英情緒 C.結果：成為印度獨立運動的 大本營→為今 「印度國大黨」前身 以紡車為象徵的 印度國大黨黨旗

29 甘地的領導 1.第一次大戰後，印度人反英運動趨於激烈 A.起因：英人違反承諾－戰後讓印度獨立 B.英國殘酷鎮壓，印度人犧牲慘重
2.甘地以「不合作運動」對抗英國 A.獲得印度國大黨支持 B.成為主要的抗爭手段 C.迫使英國讓步，獲獨立： 第二次大戰後

30 影片 電影「甘地傳」 影片出處：《甘地傳》。Carolina Bank ,Indo-British／出品 。 影片時間：8分29秒 回上頁

31 不合作運動的內涵 主要行動 A.絕食抗議 B.抵制英國商品 C.不接受英國教育 D.不在英國人主持的法院訴訟 E.不將錢存在英國銀行 F.不在英國政府工作 G.拒絕繳稅 H.拋棄英國授予的稱號或榮譽 成效與影響 A.獲得各階層廣泛的響應 B.讓婦女有機會參與活動，展現了自尊與自信

32 紡紗中的甘地 不合作運動 示威的印度群眾橫躺在地上， 以阻止鐵路公司職員入內

33 鄂圖曼帝國的衰亡 1.十七、十八世紀－由盛轉衰 A.先後為奧地利、俄羅斯帝國所敗 B.國土日削 2.十九世紀－巴爾幹半島許多地區先後獨立建國

34 凱末爾扭轉局勢 1.召開「大國民會議」，成立臨時政府
2.領導抵禦外侮： A.1921年重挫入侵的希臘軍隊 B.1923年重訂條約(洛桑條約)，收回不少國土 3.建立共和政體： A.廢除蘇丹制度 B.四次連任總統

35 土耳其的現代化運動 1.改革措施 A.宗教：a.廢除伊斯蘭教長制 b.停辦獨立的宗教學校和經院 B.法律：a.關閉宗教法庭 b.採用西方的法律 C.服儀：a.規定政府人員穿戴西裝與禮帽 b.禁止非神職人員穿戴宗教袍服 接下頁

36 2.目的： A.削弱與鄂圖曼帝國的聯繫 B.加強新土耳其的民族認同
續上頁 D.婦女解放：a.廢止婦女穿戴面紗 b.廢止一夫多妻制 c.確立離婚制度 d.保障婦女的平等權利 e.1934年讓婦女有參政權 E.文字：採用拉丁文字母取代阿拉伯字母 2.目的： A.削弱與鄂圖曼帝國的聯繫 B.加強新土耳其的民族認同

37 土耳其語字母