秦王扫六合，虎视何雄哉！ 挥剑决浮云，诸侯尽西来。

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1 秦王扫六合，虎视何雄哉！ 挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白 李白的诗文充分展现了嬴政的什么历史功绩？ 秦始皇嬴政 （B.C.259年—B.C.210年） 扫灭六国、一统天下

2 第三单元 绵延不绝的中华文明（一）： 统一多民族国家的建立和发展
秦始皇开创大一统基业

3 秦 秦王统一全国 公元前221年 燕 赵 齐 秦 魏 韩 定都咸阳 楚 前222年灭燕 秦灭六国计谋精， 远交近攻两步走。 先灭韩赵魏，
再灭楚燕齐， 秦 前228年灭赵 赵 齐 前221年灭齐 公元前221年 秦 魏 前225年灭魏 秦王统一全国 韩 前230年灭韩 定都咸阳 楚 前223年灭楚

4 统一六国影响、意义：结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面，建立了我国历史上第一个统一的中央集权的大帝国，定都咸阳。
秦 统一六国影响、意义：结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面，建立了我国历史上第一个统一的中央集权的大帝国，定都咸阳。

5 “秦王扫六合，虎视何雄哉”李白 第一个统一的中央集权的大帝国 长城 陇西 300多万平方公里 近4000万人口 东海 南海

6 秦始皇实现领土统一后，还需解决哪些方面的问题来巩固统治？
诸位爱卿，如今天下统一，要及时昭告天下朕即“始皇帝”。国家可谓太平了，哈哈哈…… 真是百废待兴，问题重重啊。唉，打江山不易，守江山更难啊！看来朕还不能高枕无忧啊！ 历史剧场 群臣朝议 陛下，诏书、律令文字有很多人看不懂 陛下,各地商人和百姓经常为买卖交易时,钱币不一、度量衡不同而发生争执，甚至出现严重的矛盾，已经严重影响国家经济和社会秩序。 陛下，国家初建，各地盗窃动乱等仍时有发生，臣以为需以法严惩。 另儒生妄议朝政，指责您残暴，百姓思想动摇，实不易于一统伟业啊！ 陛下，交通不畅，诏书、律令等无法及时到达各地啊？ 陛下丰功伟业，如今我国疆域辽阔，但不得不防地方不听政令、权力过大。臣建议废除分封制，建立新制度以固江山，不能重蹈大周覆辙啊！ 秦始皇实现领土统一后，还需解决哪些方面的问题来巩固统治？ 经济 政治

7 巩固帝国 项目 措施 影响 政治 文化 经济 结合课本P49-51找出：秦朝这些巩固统一措施的内容？有何影响？

8 政治篇 皇帝 最高统治者 太 尉 丞 相 御 史 大 夫 行政 军事 监察 中央政府 郡（守） 地方政府 县（令） 君主专制 中央集权 措施
作用 1、巩固了统一，加强了对地方的管理和人民的统治。 政治篇 中央集权的官僚制度 皇帝 最高统治者 1.改“王”为皇帝 2.中央设“三公” 3.地方废分封，立郡县 君主专制 太 尉 丞 相 御 史 大 夫 行政 军事 监察 中央政府 思考：这种制度有何特点，对后世有何影响？ 中央集权 郡（守） 确立了中央集权的官僚制度，影响后世两千多年 地方政府 县（令） 秦行政机构示意图

9 比较郡县制与分封制的不同 分封制 郡县制 划分原则 地域 是否世袭 世袭 不世袭 与中央关系 相对独立 血缘关系 　直属 中央管理

10 颁布了大量律令，刑罚严酷 巩固统治,稳定社会秩序 法律篇 措施 作用 　　“1975年在湖北云梦睡虎地出土的竹简，提供了秦律的部分内容，包括《盗律》《田律》……等。其中刑罚有：斩首、磔（zhé断裂肢体）、赀（zī）、笞（chī）、迁、耐、劓（yì割鼻）、鋈（wù钛足）等”。 湖北云梦睡虎地秦墓出土的律令 拓展思考：秦朝律令有什么特点？ 体现了秦朝以哪派学说治国？

11 影响 成为维系中华文明的重要纽带。 有利于政令的推行和各族文化的交流。 3.文字上 统一文字 云梦睡虎地秦墓竹简 隶书 小篆

12 4.经济上 统 一 货 币 圆形方孔钱 影响 有利于巩固秦朝的统一和地区间的经济文化交流，对后世也有深远影响。

13 4.经济上 统 一 度 量 衡 影响 度 量 衡 有利于巩固秦朝的统一和地区间的经济文化交流，对后世也有深远影响。 度：寸、尺、丈、引
量：合、升、斗、桶 衡 衡：铢、两、斤、钧、石

14 影响 情景一：一路上秦始皇看到道路坑坑洼洼，宽窄不一，往来车辆两个轮子间的距离也不一，心里很不舒服，突然后面大臣的马车被一个路障挡住了去路。 车辆畅行无阻，有利于全国交通和经济文化往来 　　秦令定车轮间距为 6 尺，一车可通行全国。 问：秦始皇发现了什么问题？为此他是如何解决的？ 经济上：大修驰道，拆除路障，统一车轨

15 秦始皇统一了六国，我们这些六国贵族就丧失了以前的地位，我们要复国！ 秦始皇的政治措施不符合旧制，我们应该效法古代的治理方法．
秦始皇一行人继续前行，在这途中，秦始皇发现一路上都有一些人扎堆在商量讨论着什么。于是派李斯去调查一下。 秦始皇统一了六国，我们这些六国贵族就丧失了以前的地位，我们要复国！ 秦始皇的政治措施不符合旧制，我们应该效法古代的治理方法．

16 “而且什么？” “陛下,那些人在不断议论朝政” 都在议论些什么?”
议论现在实行的制度没有古代的好，引经据典地利用古书上的记载来攻击现行的国家制度。 “那都是些什么人?” “基本上都是些儒派学者.臣还发现民间已有很多的儒生在广发书籍,发表他们的主张，在民间反响很大，而且… … “而且什么？” “而且他们还议论说，陛下过于残暴，刚愎自用，没资格获得长生不死的仙药… …”

17 焚书坑儒 公元前212年，两个术士侯生和卢生暗地诽谤秦始皇，亡命而去。秦始皇派御史调查、审理，犯禁者四百六十余人全部坑杀。此即为“坑儒”。
公元前213年，博士淳于越反对实行“郡县制”，要求据古制分封子弟，秦始皇采纳李斯建议，下令焚烧《秦记》以外列国史记、诗、书等；谈论诗书者处死，以古非今者灭族，禁止私学，以吏为师，此即为“焚书”。 公元前212年，两个术士侯生和卢生暗地诽谤秦始皇，亡命而去。秦始皇派御史调查、审理，犯禁者四百六十余人全部坑杀。此即为“坑儒”。

18 5.思想上 “焚书坑儒” 影响 焚 书 坑 儒 利：加强了思想控制，巩固了国家的统一。
焚　书 坑　儒 　　焚六国史书，民间诗、书、百家书（医药、卜筮、种树之书除外）。 　　犯禁者四百六十余人（术士与儒生），皆坑之咸阳。 利：加强了思想控制，巩固了国家的统一。 弊：钳制了思想，摧残文化，对我国古代文化造成重大损失。 影响

19 统一前： 统一后： 1 、诸侯割据混战； 1、结束长期割据称雄的局面； 2、破坏社会生产力，社会动荡不安； 2、利于人民生产发展，生活安定；
3、第一个统一的多民族国家； 3、民族间纷争不断； 4、地方拥有独立的财、政、军权； 4、建立一整套君主专制中央集权专制； 5、国家版图大大超过前代。

20 巩固帝国 项目 措施 影响 政治 文化 经济 1.改“王”为皇帝 2.中央设“三公” 3.地方废分封，立郡县
确立了中央集权的官僚制度，为此后历代王朝所沿用 统一文字：先小篆后隶书 统一的文字成为维系中华文明的重要纽带 加强思想控制，对我国古代文化造成重大损失 焚书坑儒 统一货币：圆形方孔钱 有利于地区间的经济交流 统一度量衡：统一全国车辆的轮距、计量单位

21 评价始皇 9岁 13岁 22岁 39岁 50岁 出生赵 回到秦 立秦王 加冕礼 秦统一 政驾崩 嬴政帝王之路 公元前259年 公元前247年
公元前221年 公元前210年 评价始皇

22 思考：与贾谊、李白相比，李贽在评价历史人物 的角度上有何特点？
历史上对秦始皇的评价 帝失误、臣失语、不仁义、失民心 ——西汉贾谊 秦王扫六合，虎视何雄哉！ ——唐朝李白 始皇出世，李斯相之，天崩地坼，掀翻一个世界，是圣是魔，未可轻议。 ——明朝李贽 秦始皇像 思考：与贾谊、李白相比，李贽在评价历史人物 的角度上有何特点？

23 评价历史人物（事件）的方法： 要站在当时的历史条件下，一分为二（功与过）评价； 功与过（利与弊）：主要看他的行为是否推动了社会发展。 拓展延伸：请你运用上述方法对秦始皇作全面的评价。

24 原来秦始皇是这样的一个人 功： ①秦始皇顺应历史潮流,完成了国家的统一,结束了春秋战国诸侯割据的战乱状态,有利于人民的安居乐业和社会的安定进步。 ②建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家,奠定了中国两千多年专制制度的基础； ③为了巩固统一,采取了一系列措施,如统一文字、货币、度量衡,大修弛道,开凿灵渠,统一南方越族地区,北击匈奴,修万里长城等,促进了社会发展,对后世产生重大影响。 过： ①焚书坑儒摧残了先秦辉煌的中华文明，钳制了人民思想的发展。 ②实行严刑酷法和沉重的兵役徭役,严重剥削百姓。 ③大兴土木,穷奢极欲,修建宫殿.陵墓和万里长城。

25 兴趣探究： 《史记》中记载的“一法度、衡石、丈尺，车同轨，书同文”这句话大意是什么？ 发生在什么朝代？ 对国家发展有什么重要意义？
你觉得以上措施得以在全国成功实施的最主要原因是什么？ 巩固国家统一，促进地区间经济文化交流有着重要意义 建立中央集权的官僚制度（君主专制中央集权制度）

26 课堂小结 秦灭六国 建立 统一国家 秦朝 嬴政 BC221年 巩固 政治：建立中央集权的官僚制度 法律：颁布大量律令 经济：统一货币、度量衡
文化：统一文字 交通：大修驰道,统一车轨 思想：焚书坑儒

27 课堂练习 1、电影《英雄》中，刺客无名对秦王说：“剑字有18种写法，互不相同。”秦王说：“统一以后，这些杂七杂八的文字一律废掉，只留下一种写法。”下列有关说法正确的是（ ） ①秦始皇完成国家统一后，只是在局部地区统一了文字 ②秦统一后，把小篆作为通行全国的标准字体 ③文字的统一促进了各地区的经济、文化的交流 ④文字的统一有利于巩固国家的统一 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 2.秦始皇实行焚书坑儒的主要目的是（ ） A.打破儒学的独尊地位 B.为了加强思想统治 C.打击妄议朝政的儒生 D.镇压企图叛乱的六国旧贵族

28 3、“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”，毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出的君王。其中“秦皇”最主要的功绩是（ ）
A.建立第一个统一的中央集权的封建国家 B.“焚书坑儒”，加强思想控制 C.开创王位世袭制 D.实行分封制 4、下列措施属于秦始皇首创的是（ ） A.修筑长城 B.在地方设县 C.使用圆形方孔钱 D.规定最高统治者称“皇帝”

29 5. 阅读材料，回答下列问题。 秦有天下，裂都会而为之郡邑（县），废侯卫而为之守宰（令），据天下之雄图，都六合之上游，摄制四海，运于掌握之内，此其所以为得也。 ——柳宗元《封建论》 （1）根据材料，结合所学知识，指出秦统一后为巩固统治实行了什么制度，有什么意义？ （2）秦的这一制度的雏形是始发于秦国的什么历史事件？

30 孔虚经商记 故事发生在战国后期……

31 “朝廷议事” 皇 帝 一套中央集权的官僚制度 始皇：
如今我朝疆土辽阔，要加强治理才行啊。朕想先把中央各位大臣的职责明确一下，这样就能帮朕更快地处理各项事务了。 皇 帝 大臣：…… 始皇： 想到前朝诸侯纷争，地方上各自为政，周王室名存实亡，朕不免担忧啊。 （监察百官） 太 尉 丞 相 御史大夫 （军 事） （行 政） 大臣：…… 始皇： 今天下初定，不知各方面情况如何？朕得去巡查一下。 郡 守 （之后，秦始皇就带着李斯等大臣 开始巡游天下……） 县 令 一套中央集权的官僚制度

32 秦始皇巡游记（二） 情景二：秦始皇一行人路过原齐国的一个村庄时，看到一个年轻人手里拿着一个破的袋子在村口嚎啕大哭，于是派人上前问所谓何事，年轻人哽咽的说道：我叫孔虚 听完孔虚的故事后，秦始皇又发现了哪些问题？最终他又是如何解决的？ 文字不统一 ？ 度、量、衡不统一 货币不统一

33 秦朝的疆域 北击匈奴修长城 边疆治理 南征越族开灵渠