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第二章探索生命 学习目标 你应该能够 １列举生物研究的对象和研究意义 ２说出实验法研究的一般步骤 ３尝试设计简单的实验和应用表格记录分析数据
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为什么生物．．．． ？ ？ ？
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生物学 探索生命的科学
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什么是科学活动？ 小组讨论 １、把你们认为属于科学活动的内容写下来。 ２、举例说出生物学家进行研究的环境和方法。
３、你心目中的生物学家应具有哪些特征？
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生物学家
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珍妮.古多尔
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科学活动包括： 观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流
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研究生物之间的相互联系和生命发生、发展的规律。 １９世纪初，拉马克提出“生物学”
生物学是一门迅速发展的自然科学 远古时代先民获取食物 采集植物和渔猎动物 流传和积累动植物基本知识 研究生物之间的相互联系和生命发生、发展的规律。 １９世纪初，拉马克提出“生物学”
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拉马克( ) 法国学者,首次提出“生物学”这个名词.
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事件一 生物学发展过程中的几个重要事件 研究方法 观察手段：利用人的眼、耳等感觉器官 观察法 林奈与生物分类 描素生物个体的形态结构
根据生物形态、习性、大小各异将当时所有生物排列成有规律的完整体系 观察法
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小麦和人的分类地位 界 动物界 植物界 门 脊索动物门 被子植物门 纲 哺乳纲 单子叶植物纲 目 灵长目 莎草目 科 人科 禾本科 属 人属
小麦属 种 智人种 小麦种
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林奈（Linnaeus，Carolus)瑞典植物学家、冒险家，首先构想出定义生物属种的原则，并创造出统一的生物命名系统。被称为“分类学之父”
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达尔文（Ch.Darwin) 英国科学家，创立进化论。著有《物种起源》。
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事件二 研究方法 达尔文与进化论 考察、调查、分类、比较等方法， 描素生物个体的形态结构
进化学说：地球上所有生物都来源于原始的共同祖先，不同生物之间存在着亲缘关系。人类是猿类进化而来，人类的祖先可能生活在非洲 考察、调查、分类、比较等方法，
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哈维（Harvey，William)英国科学家，用实验的方法发现了“血液循环”。
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事件四 沃森和克里克 DNA分子双螺旋结构 人类基因组和基因组计划 分子生物学阶段
解释多种生命现象，探究人类生、老、病、死、思维、记忆等是怎么回事，找到治病的更好方法 分子生物学阶段
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事件三 哈维与血液循环 研究方法 结扎和剖切血管放血实验
实验：运用仪器在人工控制的条件下进行研究的一种手段，实验要获取精确的数据，实验结果往往是定量的 心脏在半小时里所推动的血量超过全身血液的总量，血液流出心脏后在相当短的时间里返回心脏，从而发现血液循环
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共同发现了DNA双螺旋结构，是生物学研究进入分子生物学阶段
克里克（英国） 沃森（美国）
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讨论 １、生物学研究的内容是什么？ ２、人们进行生物学研究有哪些主要的方法？ ３、当今世界各国为什么都在加强生物学研究？
内容：研究生物的形态、结构、分类、生理、遗传和变异、进化和生态的科学 主要方法：观察和实验 对生命的探究逐渐接近对生命本质的研究，更加关注人类生存环境。
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下节课 ？ 生物研究的基本方法是什么
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