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第 二 节 声 母 学习要点 普通话的辅音声母和零声母 辅音的发音原理(发音条件) 声母的分类(部位和方法) 声母的定性描写、两套记音符号
声母的正确发音(本音、呼读音) zh、ch、sh与z、c、s;n与l的分辨
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第 二 节 声 母 基本概念: 零声母 发音部位 发音方法 送气音、不送气 清音、浊音
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第二节:声母 声母指音节中位于元音前头的那部分,大多是音节开头的辅音。 声母不等于辅音。 1.有的音节开头没有辅音,叫做零声母。
2.有的辅音只做韵尾,不做声母。 ng[ŋ ] ang ong eng ing 3.有的辅音既可以做声母,也可以做辅音。 n[n]: nu na /an en in un/ nan nuan
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一、声母的发音 (一)声母的发音部位 发音时,气流受到阻碍的部位叫做发音部位。 按发音部位,普通话的声母可以分为七类。
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双唇音: 上唇——下唇 唇齿音: 上齿——下唇 按发音部位 可分为七类: 舌尖前音: 舌尖——上齿背 舌尖中音: 舌尖——上齿龈 舌尖后音: 舌尖——硬腭前部 舌面音: 舌面前部——硬腭前部 舌根音: 舌面后部——软腭 舌尖前、中、后音是把舌尖分成前、中、后三部分吗? 是同舌尖形成阻碍的部位分成前、中、后
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双唇音。 如: b、p、m 唇齿音。 如: f 按发音部位声母 可分为七类: 舌尖前音。 如: z、c、s 舌尖中音。如 d、t、n、l 舌尖后音。如: zh、ch、sh、r 舌面音。 如: j、q、x 舌根音。 如: g、k、h ng (作韵尾)
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按发音部位分类 双唇音 b p m 唇齿音 f (v) 舌尖中音 d t n l 舌根音 g k (ng)h 舌面音 j q x
舌尖后音 zh ch sh r 舌尖前音 z c s 按发音部位分类
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(二)声母的发音方法 指的是发音时喉头、口腔和鼻腔节制气流的方式和状况。 1、阻碍的方式 2、声带是否颤动 3、气流的强弱
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1、阻碍的方式 (1)塞音: b p d t g k (2)擦音: f h x sh r s (3)塞擦音: j q zh ch z c
辅音的发音可分为成阻、持阻、除阻三个阶段。 由于成阻和除阻方式的不同,普通话的辅音声母分成: (1)塞音: b p d t g k (2)擦音: f h x sh r s (3)塞擦音: j q zh ch z c (4)鼻音: m n (5)边音: l
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[ f ]-[ v ] [ s ]-[ z ] [ θ ]- [ð ]
2、声带是否振动 发音时声带振动是浊音,也叫带音。 发音时声带不振动的是清音,也叫不带音。 英语中有整齐的清浊音的对立; [ f ]-[ v ] [ s ]-[ z ] [ θ ]- [ð ] 汉语普通话中则没有整齐的清浊音的对立。 Sh[ʂ ]---r [ʐ ] 普通话21个声母中只有m n l r 四个浊音,其他都为清音声母。
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根据气流的强弱可以分为送气音和不送气音。 送气音和不送气音只局限于塞音和塞擦音中。
3、气流的强弱 根据气流的强弱可以分为送气音和不送气音。 送气音和不送气音只局限于塞音和塞擦音中。 (1)不送气音:b d ɡ j zh z (2)送气音: p t k q ch c 鼻音、边音、擦音等没有送气不送气的区别。
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普通话声母总表 发音部位 m 双唇音 唇齿音 塞 音 塞擦音 擦 音 鼻音 边音 清 音 清音 浊音 不送气 送气 b p f 舌尖前音 z
塞 音 塞擦音 擦 音 鼻音 边音 清 音 清音 浊音 不送气 送气 双唇音 b p m 唇齿音 f 舌尖前音 z c s 舌尖中音 d t n l 舌尖后音 zh ch sh r 舌面音 j q x 舌根音 g k h
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声母发音个案分析 1、双唇音: b发音时,双唇闭合,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流冲破双唇的阻碍,迸裂而出,爆发成音。如“辨别”、“标本”的声母。 p发音的状况与b相近,只是发p时有一股较强的气流冲开双唇。如“乒乓”、“批评”的声母。 m发音时,双唇闭合,软腭下降,气流振动声带从鼻腔通过。如“美妙”、“弥漫”的声母。 谜语:人的一个部位,爸爸可以碰两次,妈妈可以碰两次,男朋友可以碰一次,劳工一次都不能碰?——嘴唇,双唇。
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绕口令练习 八百标兵(b、p) 八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。 炮兵和步兵(b、p、m) 炮兵攻打八面坡,炮兵排排炮弹齐发射。步兵逼近八面坡,歼敌八千八百八十多。 一平盆面(b、p) 一平盆面,烙一平盆饼,饼碰盆,盆碰饼。
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声母发音个案分析 2、唇齿音: f发音时,下唇接近上齿,形成窄缝,气流从唇齿间摩擦出来,声带不颤动。如“丰富”、“芬芳”的声母。
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c和z的发音区别不大,不同的地方在于c气流较强。如“粗糙”、“参差”的声母。
3、舌尖前音: z发音时,舌尖平伸,抵住上齿背,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流把阻碍冲开一条窄缝,从窄缝中间挤出,摩擦成声。如“总则”、“自在”的声母。 c和z的发音区别不大,不同的地方在于c气流较强。如“粗糙”、“参差”的声母。 s发音时,舌尖接近上齿背。气流从窄缝中挤出,摩擦成声,声带不颤动。如“思索”、“松散”的声母。
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声母发音个案分析 4、舌尖中音: d发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流冲破舌尖的阻碍,迸裂而出,爆发成声。如“等待”、“定夺”的声母。 t发音的状况与d相近,只是发t时气流较强。如“淘汰”、“团体”的声母。
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声母发音个案分析 4、舌尖中音: n发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭下降,打开鼻腔通路,气流振动声带,从鼻腔通过。如:“能耐”、“泥泞”的声母。
l发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,气流振动声带,从舌头两边通过。如“玲珑”、“嘹亮”的声母。
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声母发音个案分析 5、舌尖后音: zh发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动。较弱的气流把阻碍冲开一条窄缝,从窄缝中挤出,摩擦成声。如“庄重”、“主张”的声母。 ch发音的状况与zh相近,只是气流较强。如“车床”、“长城”的声母。
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声母发音个案分析 5、舌尖后音: sh发音时,舌尖上翘接近硬腭前部,留出窄缝,气流从缝间挤出,摩擦成声,声带不颤动。如“闪烁”、“山水”的声母。 r发音状况与sh相近,只是声带颤动。如“容忍”、“柔软”的声母。
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6、舌面音: q发音的状况与和j相近,只是气流较强。如“秋千”、“亲切”的声母。
x发音时,舌面前部接近硬腭前部,留出窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,气流从窄缝中挤出,摩擦成声。如“形象”、“虚心”的声母。
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绕口令练习 漆匠和锡匠(j q x) 七巷一个漆匠,西巷一个锡匠。七巷漆匠用了西巷锡匠的锡,西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆,七巷漆匠气西巷锡匠用了漆,西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。
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7、舌根音: k发音的状况与g相近,只是气流较强。如“宽阔”、“刻苦”的声母。
h发音时,舌根接近软腭,留出窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,气流从窄缝中摩擦出来。如“欢呼”、“辉煌”的声母。
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哥挎瓜筐过宽沟(g、k) 哥挎瓜筐过宽沟,赶快过沟看怪狗,光看怪狗瓜筐扣,瓜滚筐空哥怪狗。 哥哥捉鸽(g、k、h) 哥哥过河捉个鸽,回家割鸽来请客,客人吃鸽称鸽肉,哥哥请客乐呵呵。 老爷堂上一面鼓(g、k、h) 老爷堂上一面鼓,鼓上一只皮老虎,皮老虎抓破了鼓,就拿块破布往上补,只见过破布补破裤,哪见过破布补破鼓。 绕口令练习
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学习普通话声母应注意的问题: ①能把发音部位和发音方法结合起来对声母 逐个加以说明。 ②能发辅音声母的本音。
b p m f (o) g k h (e) j q x (i)
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学习普通话声母应注意的问题: ③普通话的零声母音节并非完全没有摩擦。
以i、u、ü起头的音节,如i、ia、u、ua、 ü 、 üe ,其中的 i、u、ü实际上都是发的半元音[j ]、[w]、[ɥ ]。 半元音:擦音中摩擦很小的一种音,接近高元音,性质介于元音和辅音之间。 ④能够用国际音标标示每个声母的读音,并能用区别特征描述其发音面貌。
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b [p] p [p‘] m[m] f [f] z[ts] c[ts‘] s[s] 双唇、 不送气、 清、塞音 双唇、 送气、 清、塞音
双唇、 不送气、 清、塞音 双唇、 送气、 清、塞音 双唇、 浊、鼻音 唇齿、 清、擦音 舌尖前、不送气、清、塞擦音 舌尖前、送气、 清、塞擦音 舌尖前、 清、擦音 声母的区别特征
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d[t] t[t‘] n[n] l[l] zh[tʂ] ch[tʂ‘] sh[ʂ] r[ʐ ] 舌尖中、不送气、清、塞音
舌尖中、 送气、清、塞音 舌尖中、 浊、鼻音 舌尖中、 浊、边音 舌尖后、 不送气、清、塞擦音 舌尖后、 送气、清、塞擦音 舌尖后、 清、擦音 舌尖后、 浊、擦音 声母的区别特征
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j[tɕ ] q[tɕ ‘] x[ɕ ] g[k] k[k‘] h[x] 舌面前、不送气、清、塞擦音 舌面前、送气、 清、塞擦音
舌面前、送气、 清、塞擦音 舌面前、 清、擦音 舌面后、不送气、清、塞音 舌面后、 送气、清、塞音 舌面后、 清、擦音 声母的区别特征
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二、声母辨正 普通话和方言的声母差异有几种情况: 1、普通话里有的,方言里没有。如 “ r ”。 如:rù zi ——lù zi
2、方言里有的,普通话里没有。如 “nɡ”。 ān xīn—— ngān xīn ài——ngài 3、普通话和方言里都有,但二者所涉及的字词有一定的出入,如 “j q x ”。
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(一)区分 n 和 l 1、区分 n、l 的读音。 有的两者可以互换,如兰州话; 有的l变为n,如重庆话; 有的是n变为l,如南京话。
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n 、 l 发音示意图 n l
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(二)区分zh、ch、sh与z、c、s 1、区分zh、ch、sh与z、c、s的读音。
全国很多方言区都会出现平翘舌不分,如“开始”读成“开死”。
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zh、ch、sh 和 z、c、s 发音示意图 zh、ch、sh z 、c、s
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(二)区分zh、ch、sh与z、c、s 1、区分zh、ch、sh与z、c、s的读音。
东北方言、西北方言的太原等地、江淮方言和西南方言的大部分地区,都有此现象。 山东方言中的胶东方言、鲁西南方言。
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(二)区分zh、ch、sh与z、c、s 2、区分读zh、ch、sh与z、c、s的字。 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, s sh s sh sh sh shs sh shs ssh sh ssh 不要把十四说成四十,不要把四十说成十四。 shs s sh ssh shs
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绕口令练习 (s---sh)三山撑四水 三山撑四水, 四水撑三山, 二人山前来比腿 三山四水春常在, 山前有个崔粗腿 四水三山四时春, 山后有个崔腿粗, 二人山前来比腿。 不知是崔粗腿比崔腿粗的腿粗, 还是崔腿粗比崔粗腿的腿粗?
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绕口令练习 撕字纸(z---zh) 刚往窗上糊字纸,你就隔着窗户撕字纸。一次撕下横字纸,一次撕下竖字纸,横竖两次撕了四十四张湿字纸。是字纸你就撕字纸,不是字纸,你就不要胡乱的撕了一地纸。
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(三)区分f与h f与h混淆的情况主要出现于西南方言、赣方言、闽方言等地区。 如:飞机—— huiji 富裕——huyu 湖南——fulan
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丰丰和芳芳,上街买混纺。红混纺,粉混纺, f f f f h f h h f f h f 黄混纺,灰混纺,红花混纺做裙子,粉花混纺做
练读下面的绕口令: 丰丰和芳芳,上街买混纺。红混纺,粉混纺, f f f f h f h h f f h f 黄混纺,灰混纺,红花混纺做裙子,粉花混纺做 h h f h h f h h h f f h h f 衣裳。红、粉、灰、黄花样多,五颜六色好混纺。 h f h h h h f
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(四)zh、ch、sh /g k h /z c s与j、q、x
1、改j 、q 、x 为zh 、ch 、sh 粤方言、闽方言、湘方言及吴方言区会出现声母zh、ch、sh与j、q、x混用的情况, 如把“知道”读成“机道”,“少数”读成“小数”等。 2、改 ɡ 、k、h为 j、q、x 经济—— ɡing ji (胶东分成两类声母) 拳头—— kuan tou 休息—— hiu xi
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(四)zh、ch、sh /g k h /z c s与j、q、x
四呼的概念 齐齿呼:i或以 i起头的韵母属于齐齿呼 合口呼:u或u以起头的韵母属于合口呼 撮口呼:ü或以ü起头的韵母属于撮口呼 开口呼:韵母不是i 、u 、ü和不以 i、u 、ü起头的韵母属于开口呼
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(四)zh、ch、sh /g k h /z c s与j、q、x
尖音(女国音):即声母z、c、s跟i、ü或以i[i]、ü起头的韵母相拼。(zi ci si[ ɿ ]) 团音:即声母j、q、x跟i、ü或以i、ü起头的韵母相拼。
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3.把跟齐齿呼、撮口呼韵母相拼的 z、c、s 改成 j、q、x——改尖音为团音
北方方言、吴方言及湘方言区中的一些人,常常把j、q、x发成z、c、s,把团音发成尖音,如: 九—— ziǔ 精绝—— zing zue 相信——siang sin 齐全—— ci cuan
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3.把跟齐齿呼、撮口呼韵母相拼的 z、c、s 改成 j、q、x——改尖音为团音
普通话不分尖团。 声母z、c、s是不能和i、ü或i、ü起头的韵母(齐撮)相拼,而j、q、x则可以。 产生这种错误的主要原因是舌面前音j、q、x是由舌面前部与硬腭形成阻碍而发声的,有些人在发音时,成阻、除阻的部位太靠近舌尖,发出的音带有“刺刺”的舌尖音的味道,属于语音缺陷。
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(五)区分 f 与 sh 如:书——fu 说——fuo 栓——fuan
f与sh都是擦音,但发音部位不同。二者相混的情形主要是sh声母的合口字混入f声母。 如:书——fu 说——fuo 栓——fuan
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(六)读准零声母音节 1、 nɡ不做声母 爱—— nɡai 欧——nɡou 袄——nɡao v:唇齿、浊、擦音,与f 相对。
2、改 v 为 w v:唇齿、浊、擦音,与f 相对。 文化—— ven hua 娃娃—— va va
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山东地图
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汉语方言分布图
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