造福人民的经济制度.

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1 造福人民的经济制度

2 一、教材分析： 本课是初三思想政治教材第三单元的重点内容，讲述建设中国特色社会主义的经济,本单元主要包括三个框题: 《造福人民的经济制度》、《走向共同富裕的道路》、《学会合理消费》．本课在这一单元中起着承上启下的作用，是承上有中国特色的政治，启下有中国特色文化的重要一环．而本框在本课中起着极其重要的作用，是认识我国经济现状，经济制度的重要一节．因此，学好本框对于学生全面理解建设中国特色社会主义和全面建设小康社会具有深远意义，同时，理解和谐社会有重要的意义．

3 。 。 新课程认为三维目标，即知识与技能、过程与方法、感情与价值观，是教师设计教学，实施教学的基本依据。因此，根据“三维目标”，课程标准和学生实际情况，制定本课的教学目标为：   1知识目标：“三步走”的发展战略，国有经济、集体经济的含义及其作用，非公有制经济的作用；我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 2、能力目标：体会“三步走”发展战略既鼓舞人心，又切合我国的实际；体会坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的必然性；体会国有经济、集体经济和非公有制经济的不同作用，体会多种所有制经济相互促进、共同发展的道理。

4 。 3、情感态度价值观目标 从经济制度方面分析社会主义现代化建设所取得的巨大成就，增强对党和社会主义的热爱之情，感受社会主义的优越性；感受不同所有制经济所具有的不同的作用，用平等的眼光看待非公有制经济。

5 ②毫不动摇地鼓励、支持、引导个体、私营等非公有制经济发展。
二、教学重点和难点 （1）、重点： ①毫不动摇地巩固和发展公有制经济。 ②毫不动摇地鼓励、支持、引导个体、私营等非公有制经济发展。 （2）、难点：理解“公有制为主体，多种所有制经济共同发展”是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。 三、教学方法和手段 比较法、讨论法、指导阅读法、讲授法等

6 四、学法说明 1、学情分析 新课程认为：学生掌握解决问题的程序与方法比掌握知识内容更重要。再者，九年级学生感性思维活跃，理性思维有了一定发展，具有相关知识与一定的探究问题能力的，因此，设计学法如下： 2、学法设计 （1）、比较法：联系实际生活经验和感受，通过比较、体验，激发兴趣，激活思维，形成认识 （2）、讨论法：本框理论性较强，提供资料、问题供学生讨论。主动思考，积极参与，自主探究。激励学生交流观点，大胆质疑，主动探究、教师参与交流。 （3）、自主学习法：本框一些内容易于学生自主学习，通过独立思考，张扬个性，自我感悟，自我肯定，自我完善。

7 教学过程

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12 思考问题： 我们身边 为什么有这么大的变化？（对以前的知识作个总结，同时双引出下面的知识点） （1）坚持党的基本路线 （2）坚持有中国特色的理论体系 （3）坚持科教兴国和人才强国战略

13 （4）坚持可持续发展战略 （5）坚持三大国策（计划生育，保护环境，保护资源） 除了以上些原因外，其实还有很多别的原因：

14 共享建设成果、同绘宏伟蓝图 1、实现宏伟目标的战略部署——“三步走” 三步走 时间 国民生产总值目标 人民生活目标 第一步
翻一番 解决温饱问题 第二步 20世纪末 再翻一番 达到小康 第三步 21世纪中叶 达到中等发达国家水平 比较富裕、基本实现现代化

15 二、充满生机与活力的经济制度 1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度的内容： 公有制——主体 多种所有制经济——共同发展

16 （1）公有制 唱主角 经济制度的基础 主体地位 国有经济 含义、地位、作用 集体经济 含义、地位、作用 混合所有制经济中的国有成分和集体成分

17 关系国民经 济命脉的行业

18 （2）公有制经济的地位 材料一：国家统计总局在一份研究报告中提出，在196个工业行业中，国有经济应从服装、纺织、食品等146个行业中撤离，在煤炭、石油开采、航天等35个行业中保持控制力，在军工、电力等15个行业居于垄断地位。 材料二：截至2002年7月，国有经济在下列领域按销售收入计算所占的比重，分别是：石化69.3%，石油92.1%，电力90.6%，汽车72%，冶金64.4%，铁路83.1%，兵器99.5%，船舶与航天84.5%。在重要基础设施和高新技术产业，也占了大多数。(在关系国民经济命脉的重要行业和关健领域占支配地位)

19 国有经济 （全民所有制经济） 生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济 含义： 地位： 国民经济的主导力量 作用： 对于发挥社会主义的优越性，增强我国的经济实力，国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键作用．

20 A、先进的技术设备

21 B、控制国民经济命脉

22 C、担负重要产品的生产和流通

23 入选世界500强的18家中国公司 (亿美元) 31 炼油 750.77 40 电力 712.9 46 677.24 212 保险
中国石化 炼油 750.77 40 国家电网 电力 712.9 46 中国石油天然气 677.24 212 中国人寿 保险 249.81 224 中国移动通信 电信 239.58 229 中国工商银行 银行 234.45 262 中国电信 215.62 287 中化集团 贸易 203.81 309 宝钢集团 金属 195.43

24 入选世界500强的18家中国公司(亿美元) 315 银行 190.48 316 电力 189.29 339 179.60 347 多元化
中国建设银行 银行 190.48 316 中国南方电网 电力 189.29 339 中国银行 179.60 347 和记黄埔 多元化 371 鸿海精密 电子 397 中国农业银行 152.85 402 中油公司 炼油 434 中粮集团 贸易 141.89 448 一汽集团 汽车 138.25

25 集体经济： 生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济 含义： 地位： 公有制经济的重要组成部分 1、有利于实现共同富裕 2、可以广泛吸收社会分散资金 3、缓解就业压力 4、增加公共积累和国家税收 作用：

26 个体经济 （2）多种所有制经济 私营经济 （非公有制经济） （其他所有制经济） 外资经济 地位： 社会主义市场经济的重要组成部分 作用： 充分调动社会各方面的积极性，加快生产力发展 态度： 毫不动摇地鼓励、支持和引导

27 我国现阶段的非公有制经济 个体经济 私营经济 规模小、投资少、设备简单、经营灵活 由劳动者个人或家庭占有生产资料，从事个体劳动和经营
性 质 特 点 个体经济 私营经济 外资经济 规模小、投资少、设备简单、经营灵活 由劳动者个人或家庭占有生产资料，从事个体劳动和经营 经济规模较大，设备较先进，劳动生产率比较高 以生产资料私有和雇佣劳动为基础，以取得利润为目的， 是指外国投资者和港澳台投资者根据我国法律、法规在我国大陆设立的独资企业以及中外合资、中外合作经营企业中的外商投资部分 资金雄厚、技术先进、先进的管理经验

28 公有制为主体，多种所有制经济共同发展——
是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度.

29 我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度：
公有制为主体、多种所有制经济共同发展 我国为什么要实行这样的基本经济制度？ 是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定。

30 这家食品厂属于什么性质的企业？ 该企业属于集体所有制的企业．
　　有个街道办的食品厂，原来不大景气．后来实行以劳动者的劳动联合和资本联合为主的股份合作制，企业职工既是劳动者又是投资者，企业的重大决策都要经过员工股东大会的批准，职工的收入 既与自己的劳动贡献挂钩，又与出资的数量挂钩．职工的生产积极性提高了，工厂办得红红火火． 这家食品厂属于什么性质的企业？ 该企业属于集体所有制的企业．

31 这家公司是混合所有制企业 这家公司的国家股和集体股属于公有制经济
　　我国有家生产手机的公司，从不同渠道广泛筹集资金，成为国家、集体、私人多方持股的新型企业，仅用１０年时间，就成为我国手机产销量最大的公司之一。 这家公司是什么性质的企业？ 这家公司是混合所有制企业 这家公司中的国家股和集体股属于什么性质？ 这家公司的国家股和集体股属于公有制经济

32 有对夫妇集资开了个小饭馆，夫妻两既当老板又当服务员．他们把农民卖不出去的小南瓜加工成食品．后来生意越来越火，他俩开起了连锁店，取名“小南瓜”，雇工经营，自己当老板．
上述材料中的小饭馆是什么所有制的经济 个体经济 “小南瓜”连锁店是什么所有制的经济 私营经济

33 7、此表中十七年的发展说明了什么？ 答.我国非公有制经济的发展历程，说明非公有制经济已经成为社会主义市场经济的重要组成部分。

34 年份 国有经济 集体经济 非公有制经济 1980 76 23.5 0.5 1992 48.1 38 13.9 1997 31.2 37.4 31.4 8、⑴此表反映了什么？ ⑵、为何要坚持这一制度? 答：1 反映了“公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。” 2 这是由我国的社会主义性质和社会主义初级阶段的国情决定的。我国是社会主义国家，必须坚持公有制经济的主体地位；我国正处在社会主义初级阶段，生产力还不发达，需要在公有制条件下发展多种所有制经济。一切有利于发展社会生产力、增强综合国力、提高人民生活水平的所有制形式，都可以而且应该用来为社会主义服务。

35 小调查 被调查人 职业 主要收入来源 父亲 母亲 叔叔 姑姑 爷爷 结合我国的经济制度谈谈你的体会

36 再 见