第 5 课 坚持科学发展观 全面建设小康社会.

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1 第 5 课 坚持科学发展观 全面建设小康社会

2 改革开放 改革开放——我国20世纪70年代末（1978年）开始实施的基本国策。
改革序幕——首先从农村开始：安徽省凤阳县小岗村实行“家庭联产承包责任制” 开放序幕——在深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区

3 小岗村 深圳

4 改革开放成就（1978——2011） 综合国力由弱到强——2011年GDP（即国内生产总值：一个国家或地区在一定时期内生产的产品和服务的价值总和，衡量一国经济发展水平的主要指标）上升到世界第二位，仅次于美国 城乡居民收入——实际增长超过6倍，从温饱不足到总体小康 城乡协调发展——城镇化率从不足18%上升到45%左右 外贸规模——从世界第29位上升到第3位，外汇储备从1.67亿美元增长到1.95万亿美元 社会事业——教育普及程度接近中等收入国家平均水平，科学技术不断提高

5 改革开放与家庭生活变迁 （小组竞赛方式） 2000年 2011年 对比 家庭收入 住房条件 大型家电 出行车辆 教育情况 恩格尔系数
观念转变 … …

6 什么是“小康”社会？ “小康”一词的历史渊源——
最早出自《诗经》“民亦劳止，汔可小康”，是指可以维持中等生活水平的家庭经济状况，过上不愁吃、不愁穿，并略有结余的生活。 现代意义的“小康”，是指在温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。

7 邓小平设计的“三步走”发展战略 第一步：（1981——1990）实现国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题√
第二步：（1991——20世纪末）国民生产总值再翻一番，人民生活水平达到小康水平√ 第三步：（21世纪中叶）人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化

8 历史性跨越： 贫困 温饱 小康

9 “新三步走”战略部署（对第三步的具体化）
第一步：（2001——2010）实现国民生产总值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加宽裕 第二步：（2011——2020）使国民经济更加发展，全面建成小康社会 第三步：（2021——2050）基本实现现代化

10 总体小康≠全面小康 全面建设小康社会： 物质文明+精神文明+政治文明 经济上的目标： 1、综合国力和国际竞争力明显增强 2、基本实现工业化
3、居民收入和消费水平大幅度提高 4、人民过上更加富足的生活

11 全面建设小康社会

12 走新型工业化道路

13 经济增长（量）≠经济发展（量+质） 经济发展越快越好吗？ ——速度并不决定一切， 推动经济又好又快发展 转变经济发展方式 加快经济结构调整

14 转变经济发展方式 主要依靠人力、物力投入的增长方式 （粗放型） 主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新的内涵式发展道路 （集约型）

15 经济结构调整 产业结构的优化升级 区域经济的协调发展

16 产业结构优化升级 重视第一产业的发展——中国特色的农业现代化之路：农业增长+农村稳定+农民增收 发展第二产业——由大变强，主要依靠技术进步
产业结构的划分： 第一产业：农业 第二产业：工业和建筑业 第三产业：流通部门和服务部门 重视第一产业的发展——中国特色的农业现代化之路：农业增长+农村稳定+农民增收 发展第二产业——由大变强，主要依靠技术进步 大力发展第三产业——传统服务业：住宿餐饮+交通运输+商业+教育+卫生+体育+文化；新兴服务业：信息传输+银行保险+科技服务

17 区域经济的协调发展 保持东部持续发展的前提下，推动中部地区崛起，实现东北地区振兴，开发西部地区——
形成东中西互动、优势互补、相互促进、共同发展的区域发展格局，逐步缩小区域发展差距

18 资源浪费

19 环境污染

20 生态失衡

21 中国每年因污染损失10%的GDP 全国有70%的江河水系收到污染，40%基本丧失了使用功能，流经城市的河流95%以上收到严重污染；3亿农民喝不到干净水，4亿城市人呼吸不到新鲜空气；1/3的国土被酸雨覆盖，世界上污染最严重的20个城市我国占了16个。

22 树立科学发展观 资源节约型社会 环境友好型社会
在保证人民群众过上舒适的小康生活的前提下，减少不必要的资源消耗和浪费，要在全社会形成以节约为荣、浪费为耻的文化氛围，形成节约资源、保护环境的消费习惯。

23 节能减排 退耕还林

24 新型能源（风力发电）