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青少年的健康成长离不开法律 李晓妍
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加强青少年法律保护 未成年人保护法 需要法律的特殊保护 青少年健康成长离不开法律 需要国家给予特殊的关注 未满18周岁的公民
预防未成年人犯罪法 需要国家给予特殊的关注
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看一看 想一想
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结合图片列举现实生活中有哪些你知道的侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的事情？
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青少年的健康成长离不开法律 青少年的身心健康需要法律给予特殊保护 否需要法律给予特殊保护？ 请同学们观察图片，然后回答
问题：青少年的身心健康是 否需要法律给予特殊保护？
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青少年的健康成长关系重大， 需要国家给予特殊关注
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北京：开学前抽查文具 山区孩子坐上校车
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地摊“游戏”莫伸向孩子——地摊上的弹子游戏变相赌博摊点 。
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请结合自己的成长历程说一说我国为青少年的成长创造了哪些良好的条件和环境？
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1 2 3 1.韦法同学因考试成绩不好被父亲打骂。 2.韦法同学因表现不好，被老师罚站在教室门口。 3.某游戏机老板在招揽韦法同学进去玩游戏。 1.以上受害者分别在什么地方？ 2.以上有哪些侵犯青少年健康成长的错误行为？ 3.对于这些伤害行为，仅靠批评教育、社会呼吁、青少年的眼泪行吗？ 为什么要由法律来保护？
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1.青少年的特点有哪些？ 2.现实生活中侵犯未成年人合法权益和影响青少年身心健康的不良因素有哪些？ 3.为什么用法律而不用其它方式来保护青少年？ 4.为什么青少年的健康成长需要国家给予特殊的关注？ 5.未成年人的含义是指什么？为了保护未成年人，我国出台了哪两部法律？ 6.为什么违法犯罪的未成年人也属于未成年人保护的对象？
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1.青少年的特点有哪些？ 2.现实生活中侵犯未成年人合法权益和影响青少年身心健康的不良因素有哪些？ P 71 3.为什么用法律而不用其它方式来保护青少年？ P71—P72 青少年的健康成长需要法律的特殊保护！ ①家庭中暴力现象 ②学校中体罚与变相体罚等现象 ③社会中营业性游戏室与网吧，暴力，色情等。 1与2共同说明了什么？ P 72 4.为什么青少年的健康成长需要国家给予特殊的关注？ 5.未成年人的含义是指什么？为了保护未成年人，我国出台了哪两部法律？ P72—P73 判断：哪些属于我国未成年人？ A.我国残疾的未成年人 B.我国违法犯罪的未成年人 C.我国未登记户口的未成年人 D.在我国境内旅游或驻在我国或无国籍的未成年人 E.胎儿 √ √ √
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为什么青少年的身心健康需要法律给予特殊保护？
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青少年心理特点 （1）模仿性强，好奇心强，求知欲强 （ 2 ）易显露自己，易接受新鲜事物，易轻举妄动。 惊人的数字： 1980年全国青少年性犯罪不到1万人。1996年高达4、6万人。 1980年我国尚未发现青少年吸毒：1995年抓获这方面违法青少年9700人；全国青少年吸毒人数高达85万多人，2000年，全国青少年吸毒人数高达300万多人。 近几年，青少年的犯罪特征呈“低龄化”、“团伙化”、“凶残化”，在校学生犯罪人数大幅度增加，呈现”成人化“、”智能化“、”高科技化” 九届人大二次会议期间，陕西32位代表联名呼吁：要从根本上制定减少青少年违法犯罪的重要措施。
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专门保护未成年人健康成长的法律 未成年人保护法（1991年9月4日通过，1992 年1月1日起执行）
预防未成年人犯罪法（1999年6月26日通过， 1999年11月起执行）
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1.青少年的特点有哪些？ 2.现实生活中侵犯未成年人合法权益和影响青少年身心健康的不良因素有哪些？ 3.为什么用法律而不用其它方式来保护青少年？ 4.为什么青少年的健康成长需要国家给予特殊的关注？ 5.未成年人的含义是指什么？为了保护未成年人，我国出台了哪两部法律？ 我国第一部保护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益的专门法律是 。 为创造有利于未成年人健康成长的社会环境，预防未成年人违法而出台的法律是 。 6.为什么违法犯罪的未成年人也属于未成年人保护的对象？ 我国的未成年人： ★具有中华人民共和国国籍 ★未满18周岁
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议一议 1 NO。2 现实生活中存在的损害青少年合法权益的不良因素有那些？
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(1)家庭中暴力现象 (2)学校中体罚与变相体罚等现象 (3)游戏室与网吧，暴力，色情等。
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访谈录 1 问：你好，韦法。我们都知道你父母知识层次较高，对你期望挺大的， 你怎会经常逃学呢？ 韦：正是由于爹妈是知识分子，很要面子，我
总是达不到他们的要求！语文考90分，数学 考99分也不满意。由于考高分没什么乐趣， 我对学习的兴趣逐渐冷淡，成绩直线下降， 妈妈经常唠叨，爸爸则拳打脚踢。 韦：由于成绩下降，同学、老师都开始疏远我， 我就故意在课堂上捣乱以引起同学们的注意。 我给同学起绰号，同学不听我的，或向老师 打小报告我就请他们“吃拳头”。 问：老师同学怎么对待你呢？ 韦：老师规定，不允许同学和我说话，让我的课桌在最后一排，任课 老师一上课就让我站在教室角落里，对我不理不睬。 问：那你怎样走上违法犯罪的道路的呢？ 韦：家中、学校中我得不到温暖，我开始迷上了游戏机，说谎、逃学、 偷钱、发展到后来参加了团伙抢劫，以致走上了违法犯罪的道路。 韦：回想以前的所作所为，我后悔已经来不及。但愿我的经历会对同学 们有所启迪！
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①保护未成年人工作的基本原则是什么？ ②做好未成年人保护工作的首要原则是什么？
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年人工作的基本原则： 第一，保障未成年人的合法权益。 第二，尊重未成年人的人格尊严。 第三，适应未成年人身心发展的特点。
我国未成年人保护法规定了保护未成 年人工作的基本原则： 第一，保障未成年人的合法权益。 第二，尊重未成年人的人格尊严。 第三，适应未成年人身心发展的特点。 第四，教育与保护相结合。简称教育原则。
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《未成年人保护法》有关的内容 1、保护未成年人的生命健康，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或有残疾的未成年人。
2、对经人民法院判决服刑的未成年人，应当与服刑的成年人分别关押。 3、关心、爱护未成年人，尊重学生的人格，不得对学生实行体罚、变相体罚。 4、对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。 保障未成年人的合法权利 适应未成年人的身心发展特点 尊重未成年人的人格尊严 教育和保护相结合
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访谈录 2 …… …… 韦：开始我是逃学，白天又不敢回家，所以进游戏室消磨 时间，我挖地雷，魔鬼闯关等游戏，得分很高，认为
…… …… 韦：开始我是逃学，白天又不敢回家，所以进游戏室消磨 时间，我挖地雷，魔鬼闯关等游戏，得分很高，认为 我的智商很高，并不像像老师同学们对我的评价那样 低，自己也不是一无是处。 韦：记得有天下雨，我在网上看了几部色情电影，电脑中 的镜头老在脑中挥之不去，就是从那以后，一发不可 收拾，一星期中有三天三夜没有离开机房，饿了啃方 便面，渴了喝自来水，困了在机旁打个盹……不断恶 性循环，没钱就偷，就敲诈小同学，发展到后来团伙 抢劫…… …… …… 韦：……希望能给我一次机会，我一定痛改前非，重新做人……
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假如…… 假如韦法的闪光点被老师同学发现，提高他的荣誉感、名誉感、自尊心和自信心，保护了他的人格尊严，也许就不会出现今天的韦法； 假如他的父母不采用“棍棒教育”，保护了他的合法权益，也不致于出现今天的韦法； 假如我们尽早地规范学校周边的不良环境，引导韦法正确上网，也不至于让韦法走上团伙抢劫的违法犯罪的道路。
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法院在审理后判决如下： 韦法的成长历程令人痛心，违法犯罪事实却不容推卸，法不容情, 违犯必究。 鉴于韦法是未成年人，最后宣判： 韦法劳动教养一年。
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小结 １.青少年的健康成长需要法律的特殊保护 青少年的健康成长离不开法律 ●未成年人的自身特点 ●现实生活中的不良因素
●未成年人的自身特点 ●现实生活中的不良因素 ２.青少年的健康成长需要国家给予特殊的关注 ３.专门保护未成年人的法律 《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 ４.保护未成年人工作的基本原则。 由未成年人保护法规定 青少年的健康成长离不开法律
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小结 １.青少年的健康成长需要法律的特殊保护 青少年的健康成长离不开法律 ●未成年人的自身特点 ２.青少年的健康成长需要国家给予特殊的关注
３.专门保护未成年人的法律 《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 ４.保护未成年人工作的基本原则。
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一、选择题 ） 1、我国《未成年人保护法》的保护对象是（ ) A没有违法犯罪的未成年人 B 在学校读书的未成年人 C 未进行户口登记的未成年人 D 未满十八周岁的未成年人。 D 2 制定未成年人保护法的目的是 ( ) A保障未成年人的合法权利 B 适应未成年人身心发展的特点 C 教育和保护相结合 D尊重未成年人的人格尊严 A 3、我国未成年人保护法第五条规定”国家保障未成年人的人身财产和其他合法权利不受侵犯”这体现了保护未成年人基本原则中的（ ) 原则 A 尊重未成年人的人格尊严 B 保障未成年人的合法权利 C 适应未成年人的身心发展特点 D 教育和保护相结合 B 二、辨析题 青少年的健康成长关键靠教育，没有必要制定专门的法律
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选择：哪些属于我国未成（ ） A.我国残疾的未成年人 B.我国违法犯罪的未成年人
我国第一部保护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益的专门 法律是 。 为创造有利于未成年人健康成长的社会环境，预防未成年人违法而出台的法律是 。 《中华人民共和国未成年人保护法》 《预防未成年人犯罪法》 我国的未成年人： ★具有中华人民共和国国籍 ★未满18周岁 选择：哪些属于我国未成（ ） A.我国残疾的未成年人 B.我国违法犯罪的未成年人 C.我国未登记户口的未成年人 D.在我国境内旅游或驻在我国或无国籍的未成年人 ABC
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