一小时系列讲座 工具书使用方法之一： 《康熙字典》检字方法 2008.6.

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1 一小时系列讲座 工具书使用方法之一： 《康熙字典》检字方法 2008.6

2 字典，古称字书，以释字为主，是解释文字的声音、意义、形体结构和它的用法的工具书。查阅字典，要知道它们编纂的时期、收字字数、词目，还要注意字典的排列方法。基于上述几点，本此讲座侧重以下内容：

3 讲座内容 一、简介《康熙字典》 二、《康熙字典》编排方法 三、《康熙字典》查检方法 四、《康熙字典》释字体例 五、查字练习

4 一、《康熙字典》简介 简介《康熙字典》 《康熙字典》由清张玉书、陈廷敬等人奉敕编纂。康熙四十九（1710年）年开始编排，成书于康熙五十五（1716）年，历时六年。《康熙字典》吸收了历代字书编纂的经验，以明代梅膺祚的《字汇》与张自烈的《正字通》为基础编辑。总共收录了四万七千零三十五个字。这本字典是中国第一部官修字典，也是收字最多的字典，比《字汇》《正字通》多一万余字，所增之字面皆标出“增”字。

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6 二、《康熙字典》结构 由序、凡例、正文、附录几部分组成
（一）序 提纲挈领地谈及汉语字书、韵书的源流，编纂时切音解义的依据，引证诸书的范围及其编写的目的，是我们了解《康熙字典》的一条总线索。

7 （二）凡例 介绍字典编辑体例。包括收字原则、释字体例、排列方法、特殊标记符号的说明等

8 （三）附录 附录部分是字典类工具书不可缺少一部分，内容丰富，有价值，或解释、补充正文，或让读者作为资料。《康熙字典》的附录部分：首列总目、等韵、检字、辨似；末附《补遗》 《备考》

9 总目：是字典部首的总目录； 等韵：帮助读者辨别四声和掌握反切； 检字：排列不易辨明部首的难检字； 辨似：把那些字形相似、但音义完全不同的字罗列出来，加以辨别。

10 备考 收有音无义，音义全无之字。凡在正集中找不到的冷僻字，不妨查“补遗”“ 备考”。
补遗 补充字典正文的遗漏，收有音有义，可入正集而未经增入的字。 备考 收有音无义，音义全无之字。凡在正集中找不到的冷僻字，不妨查“补遗”“ 备考”。

11 采用部首排方法，分214部。全书从子集到亥集，共分为十二集，每集又分为上、中、下三卷，214部首以及各部内归字依笔画多少分属十二集。
（四）正文 编排方法 采用部首排方法，分214部。全书从子集到亥集，共分为十二集，每集又分为上、中、下三卷，214部首以及各部内归字依笔画多少分属十二集。

12 注音 采取“今则悉用古音或转音，其它俗韵概置不录”的对策。把多音多义字的读音分为正音（与正义相配合的是正音）或转音（与训义相配合的是转音），与其释义中的正义（字的本义）、训义（字的转注、假借义）相配合。

13 它的音项以《广韵》《集韵》《韵会》《正韵》中的反切为主，同则合兼之，异则分载之。同时兼注直音。正音之下，先列正义，再列训义。另有转音则用空格加一“又”字标明。转音之后，先列训义，再列通假字和异体字材料。

14 释义 《康熙》主要根据《说文》《玉篇》进行释义，同时，还广泛采集《广韵》《集韵》《洪武正韵》《增韵》以及其它经、史传注中的训诂，这就使它的义项比《字汇》《正字通》要丰富得多。

15 例证方面，《康熙字典》注音释义均引旧典为证。一般是一义一例，也有一义多例，使在释义方面更加可信。

16 三、《康熙字典》查检方法 《康熙字典》采用部首检字和笔画检字方法 部首检字 可记歌诀： 一二子中寻 三画问丑寅 四在卯辰巳 五午六未申 七酉八九戌 其余亥部存

17 如查“康”字。在部首索引中找“广（yan）”部，在“寅下”5页。除部首外，“隶”为8画，再到“寅集下”“广”部8画里查“康”字，在“寅下集”9页中可以查到。

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19 笔画检字 用于难字查检，可依笔画检字表。如查“民”字，如果不知道其部首，可以查笔画检字表。“民”为5画，可以在5画中查到。“民”下注为“氏”部，再到“部首索引”中查到“氏”部。“氏”在“辰下”33页，再到“辰集下”氏部1画里查到“民”字。在“辰集下”34页中可以查到。

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21 四、《康熙字典》释字体例 总的来讲是先注音后释义。注音列出历代主要韵书的反切，并标注直音。释义一般先释本义，后释其它义项。各义项都引古书例证。不同义项均用空格隔开，并以“又”字标明。

22 可以归纳为以下五项内容： （1）列出单字。此单字在字典中称字头，如该字有古文形体，一并列出。 （2）注音。罗列古代韵书中的反切和直音注音，不涉及声调、韵部、声纽。 （3）解释单字的本义。 （4）列出单字的别音、别义。 （5）列出别体。在有的单字下面，还有编者对这个字的考辨。

23 总之，在释义方面，是以字义发展演变的源流关系为依据来排列义项的顺序。释义一般都有比较丰富的书证。书证的作用，不仅证明该字确有其义，而且通常要求是最早出现的用例，为人们准确理解、运用起引导、师范作用。

24 如“酉”部“醒”字： 1《唐韵》《集韵》《韵会》：桑经切，《正韵》：先青切，并音星 。《说文》 “醒，醒解也。” 《左传僖二十三年》 “醒以戈逐子犯” 《前汉 盖宽饶传》 “次公醒而狂何必酒也” 《楚辞渔父》 “众人皆醉我独醒”。 又《增韵》： 梦觉也。2 又《广韵》： 苏挺切。 《集韵》《韵会》：铣挺切，《正韵》： 息井切，并星上声。 义同 3 又 《广韵》： 苏佞切， 《集韵》 《韵会》： 新佞切 ，《正韵》： 息正切并星去声 ；韩愈 《东都遇春诗》：“朝曦入牖来鸟唤昏不醒” 4又 《字汇补》： 自清切，音精，星名。 《孙氏瑞应图》： 大醒景星也。

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26 解析 “醒”字列了四个读音，三个义项。 第一个音列了《唐韵》《集韵》《韵会》《正韵》四部韵书的两个反切（“桑经”切与“先青”切），但切出的音都一样，都读“星”，这是旧读。这个音有两个义项。

27 第一个义项是“酒解”（引用《说文》），即从醉酒状态中清醒过来，这是“醒”的本义。《左传》《前汉》（即班固《汉书》）、《楚辞》三书中的例句作证。第三个例句“众人皆醉我独醒”中的“醒”字，实际是酒解的引申义，但《康熙字典》未将“清醒”另立义项。

28 第二个义项是“梦觉”（引《增韵》）即从梦中醒来，这是从“酒解”引申而来的意义，也是后来“醒”字的基本意义。因“梦觉”是“醒”字的第二义项，所以用“又”字和空格与第一个义项隔开。

29 第二个音读列了四部韵书的三个反切，读“星上声”。这个音读的意义与第一个音读相同，所以用“义同”二字点明。

30 第三个音读列四部韵书的三个反切，读“星去声”，引韩愈诗句作例证。这个音读的意义也与第一个读音相同。
第四个音读是《字汇补》的“子清切”，直音“精”，字义是“星名”，引《孙氏瑞应图》：“大醒，景星也。”作例证。这个意义是“醒”字的通假义，是《康熙字典》列的第三个义项。

31 第二、第三两个音读字义虽与第一个音读相同，但是读音不同，所以用“又”字和空格互相隔开。第四个字音读读音、意义都与前面所列不同，也用“又”字和空格隔开。

32 五、检字练习： （1）简答：怎样查检《康熙字典》 （2）从《康熙字典》中查出下列各字：虢、廪、宥、蔽 （3）根据部首检索歌诀，查检以下字：旃 麝 翔 裳

33 谢谢大家