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聆聽提要 第 2 課 猴子大鬧電視台 一、聽懂敘述性話語，了解事件 發生的過程和因果關係。 二、掌握辨析客觀敘述和主觀敘
中四 第1單元 理解與分析（一） 第 2 課 猴子大鬧電視台 聆聽提要 一、聽懂敘述性話語，了解事件 發生的過程和因果關係。 二、掌握辨析客觀敘述和主觀敘 述的方法，分析話語內容。 三、掌握不同媒體的表述特色。 四、邊聽邊記錄。
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聆聽提要 一、聽懂敘述性話語，了解事件發生的 過程和因果關係 掌握敘述性話語的六個要素： 何人？ 何故？ 如何？ 何時？ 何事？ 何地？
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緊記 方法一：留意說話的次序，如時間 先後或空間、 地點的轉移， 找出事件的過程。 方法二：與六項敘述要素無關的枝 節部分可略去，不作記錄。
聆聽敘述性話語的方法： 方法一：留意說話的次序，如時間 先後或空間、 地點的轉移， 找出事件的過程。 方法二：與六項敘述要素無關的枝 節部分可略去，不作記錄。
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聆聽提要 客觀敘述 主觀敘述 二、掌握辨析客觀敘述和主觀敘述的方法， 分析話語內容 語氣：冷靜 用詞：較為中性，如「我想」 、
二、掌握辨析客觀敘述和主觀敘述的方法， 分析話語內容 語氣：冷靜 用詞：較為中性，如「我想」 、 「據說」 、「資料顯示」 、 「可能」等。 客觀敘述 語氣：激動 用詞：帶評價性，如「我認為」 、「一定」 、「荒謬」 、 「無理」。 主觀敘述
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內容扼要精簡，只會概述和事情有關的時、地、人、事等要素
聆聽提要 三、掌握不同媒體的表述特色 電視新聞報道 可借助影像交代細節，所以不用作太細緻的畫面描述 電台新聞報道 內容扼要精簡，只會概述和事情有關的時、地、人、事等要素
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聆聽提要 四、邊聽邊記錄 利用縮寫或符號速記重點： 關鍵詞 只記時、 地、人、事 ＄（金錢）、＆（與） 符號 ＵＫ(英國)、Ｕ(大學)
英文縮寫 ＵＫ(英國)、Ｕ(大學) 漢語拼音縮寫 SH(說話)、YD(閱讀) 簡化字 问(問) 、队(隊) 簡稱 維園(維多利亞公園)
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完
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