让议论之树开出深刻之花 ——写作常用表达方式之议论训练 翁海俊 江都市实验初中.

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1 让议论之树开出深刻之花 ——写作常用表达方式之议论训练 翁海俊 江都市实验初中

2 请同学们认真比较：下面两个方框中的文字，你觉得哪一个更深刻，为什么。(温馨提示：图片是个载体，请关注文字。）
年轻的桃花总是灿烂的，年轻的日子总是不知忧愁的。年轻没有“春去也，飞红万点愁如海”的伤感，也没有“逝者如斯，不舍昼夜”的感慨，更没有“无可奈何花落去”的无奈，有的是“有志者事竟成”的激情澎湃，有的是“少年心事当拿云”的豪迈壮志，有的是“欲与天公试比高”的远大目标。

3 学习目标 在写作实践中探寻、体悟使议论深刻的方法

4 请同学们阅读下面一则材料，用3-5分钟的时间写一段议论，字数不限，力求深刻。
连日来，长江大学15名学生结人梯勇救两名落水少年的事迹广为流传。三个勇敢而纯洁的90后孩子舍己救人的义举让我们深深感动，同时也引发了人们深沉的思考。据报道，三位学生殒命的宝塔湾是一处凶险之地，每年因游泳戏水而淹死人的事件都有五六起，可是，此地除了立一块标志危险的牌子之外，竟无任何技术防护措施。更有甚者，在两个少年落水不足5米的地方就停着一艘机械渔船，尽管有学生给渔船老板下跪求救，但他们无动于衷，理由是“长江哪天不死人，不死几个人我们靠什么挣钱呢？”坚持“只捞死尸，不救活人。”

5 可以使议论深刻的几种方法 透过现象，抓住本质 揭示原因，寻找根源 抓住要害，给人启发 联系实际，解决问题 多角度分析问题 巧用逆向思维
利用假设推理

6 请同学们阅读下面一则材料，写一段议论，字数不限。（要求：可以选用上述方法，用时8分钟，先独立完成，小组内交流后推荐优秀作品并说明推荐理由。）
伊辛巴耶娃从小就非常喜欢体操，她梦想着有一天能够成为世界冠军。她挥汗如雨地练习着，严冬酷暑，舍不得荒废丝毫时间。然而，没练习几年，一块阴云开始漫上她的心头：她的个子越长越高。在体操队里，人长高，意味着土豆发芽，是要被“扔掉”的，想一想，本来你可以在空中翻四个跟头，长得太高，只剩两个半了，怎么去和他人竞争？伊辛巴耶娃落寞地离开了体操队，但内心里的那个世界冠军梦却依然燃烧着。她开始将自己的梦想寄托到另一处运动­——撑杆跳高上。这是一个身高越高优势越大的运动项目。今天的伊辛巴耶娃不仅获得了奥运会、世界田径锦标赛等各种大赛的冠军，而且多次刷新了女子撑杆跳高的世界纪录。

7 请同学们阅读下面一则材料，写出自己的见解，力求深刻。
猪八戒拾到一面镜子，洋洋自得地照了起来。可是他从镜子里看到的是一个朝天鼻子大耳朵、核桃眼睛尖嘴巴的丑八怪，顿时火冒三丈：“你这妖镜，竟敢把我老猪丑化成如此模样，真是狗胆包天。”说完，举起九齿钉耙将镜子砸得粉碎。当八戒再看地上的镜片时，镜片无论大小，每个镜片里都有一个丑陋的猪八戒。

8 请同学们阅读下面一则材料，写一段议论，力求深刻，有新意。
一根纤细的火柴被主人划着了，火苗欢舞着，异常兴奋。远处的风，一口气吹灭了燃烧的火苗。熄灭的火柴被主人扔在地下，火柴抬头对着风说：“风婆婆，你怎么吹灭了我呀？”风回答说：“孩子，我是爱你的，我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊。”火柴听后，望着风，叹息不已。

9 谢 谢！