从严要求 从实改进 做“三严三实”的好干部 国电浙江北仑第一发电有限公司党委

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1 从严要求 从实改进 做“三严三实”的好干部 国电浙江北仑第一发电有限公司党委 2015.6.11
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2 第一部分 “三严三实”的重大意义和丰富内涵

3 一、“三严三实”的重大意义和丰富内涵 产生背景 去年3月，习总书记在参加 全国“两会”安徽代表团审议 时首次提出，“各级领导干部 都要树立和发扬好的作风，既 严以修身、严以用权、严以律 己，又谋事要实、创业要实、 做人要实。”

4 一、“三严三实”的重大意义和丰富内涵 “要成为一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。” ——毛泽东

5 一、“三严三实”的重大意义和丰富内涵 谷文昌：“清白持家、简朴本分、为民奉献”

6 一、“三严三实”的重大意义和丰富内涵 “我们的权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事的，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。” ——习近平

7 一、“三严三实”的重大意义和丰富内涵 周永康、薄熙来、徐才厚

8 一、“三严三实”的重大意义和丰富内涵 作为党员领导干部，真的要慎独慎微，不以善小而不为，不以恶小而为之，始终不放纵、不逾矩，谨防得意忘本，保持一身正气。

9 一、“三严三实”的重大意义和丰富内涵 河南省人大常委会原党组书记、副主任秦玉海，因为“雅好”将共产党员的理想信念和领导干部的职责使命抛在一边，沉溺于个人的小情趣不能自拔，是典型的玩物丧志。

10 一、“三严三实”的重大意义和丰富内涵 首先，出于公心，为公谋事，而不是为私谋事，秉持正确的政绩观； 其次，身体力行，多到生产一线，知实情、接地气，不以听汇报制定决策，不坐在办公室发号施令； 最后，落实工作时不照搬照抄，把上级精神与实际有机地结合起来，把对上负责与对下负责结合起来，创造性地开展工作。

11 一、“三严三实”的重大意义和丰富内涵 永远的“老县长”——高德荣

12 一、“三严三实”的重大意义和丰富内涵 “不干，半点马列主义都没有。” ——邓小平

13 一、“三严三实”的重大意义和丰富内涵 “为官避事平生耻”

14 一、“三严三实”的重大意义和丰富内涵 “以诚感人者，人亦以诚应；以诈御人者，人亦以诈应。”

15 一、“三严三实”的重大意义和丰富内涵 浙江省金华市原副市长朱福林，原本他是一名技术型干部，一直把自己定位在技术型领导干部，对政治学习毫无兴趣，加上自己的朋友圈非富即贵，心理失衡贪欲生。

16 核心思想就是：对党忠诚、个人干净、敢于担当。
一、“三严三实”的重大意义和丰富内涵 总的看，“三严”是内在要求，讲的是主观世界的改造，“三实”是行为取向，讲的是客观世界的改造，“三严”和“三实”相互联系、相辅相成、不可分割，体现了世界观与方法论的有机统一、“知”和“行”的有机统一、内在自律与外在约束的有机统一。 核心思想就是：对党忠诚、个人干净、敢于担当。

17 一、“三严三实”的重大意义和丰富内涵 “三严三实”专题教育，是群众路线教育实践活动的延展和深化，是共产党人抓自身建设常态化的又一次重要实践，有利于从根本上解决“四风”问题、推进作风建设常态化、长效化，有利于提高干部履职能力、改善党群干群关系、增强党的创造力凝聚力战斗力，有利于我们党健康肌体、巩固政权、继续前进，为协调推进“四个全面”战略布局、实现中华民族伟大复兴中国梦提供坚强保障。

18 突出问题导向，把查找解决“不严不实”问题贯穿专题教育全过程
第二部分 突出问题导向，把查找解决“不严不实”问题贯穿专题教育全过程

19 二、突出问题导向，把查找解决“不严不实”问题贯穿专题教育全过程
在“不严”的问题上，突出表现在学习修身不严、制度执行不严，管理监督不严。 主动学习不够，理想信念“总开关”和“总阀门”还拧得不够紧的问题。 从制度的执行情况来看，依然存在着一些制度仍不够健全，制度执行还是不够到位的问题。 在管理监督方面，“两个责任”还没有完全落实到位。 批评和自我批评这个武器也运用的不够。

20 二、突出问题导向，把查找解决“不严不实”问题贯穿专题教育全过程
在“不实”的问题上，突出表现在工作作风不实、工作推进不实。 面对经济新常态和电力体制改革的压力，有的被动应付，一味等上级出政策、等别人出经验。 有的明哲保身，不求有功，但求无过。 有的干部接地气不足。 勤俭节约意识也相应弱化。

21 二、突出问题导向，把查找解决“不严不实”问题贯穿专题教育全过程
根源上还是个人理想信念滑坡，宗旨意识淡薄，事业心、责任心不强，官僚主义、形式主义、享乐主义、奢靡之风在作祟，没有真正解决好世界观、人生观、政绩观这个“总开关”的问题。所有“不严不实”的问题，如果不高度重视解决，危害极大。

22 第三部分 下大力践行“三严三实”要求

23 一 加强学习，补足精神之“钙”。 学习习总书记系列重要讲话精神 学习党章 学习法律法规 学习传统文化的精华 向革命先辈学
三、下大力践行“三严三实”要求 一 加强学习，补足精神之“钙”。 1 学习习总书记系列重要讲话精神 2 学习党章 3 学习法律法规 4 学习传统文化的精华 5 向革命先辈学

24 二 强化道德修养，筑牢立身之本 关键要做到“五个必须” 维护党中央权威 维护党的团结 遵守组织程序 服从组织决定 管好亲属和身边工作人员
三、下大力践行“三严三实”要求 二 强化道德修养，筑牢立身之本 关键要做到“五个必须” 1 维护党中央权威 2 维护党的团结 3 遵守组织程序 4 服从组织决定 5 管好亲属和身边工作人员

25 党员干部的道德修养，实际上就是修炼干部之德，这不仅关系个人荣辱，更关系干群和谐，关系人心向背，关系事业的成败。
三、下大力践行“三严三实”要求 二 强化道德修养，筑牢立身之本 党员干部的道德修养，实际上就是修炼干部之德，这不仅关系个人荣辱，更关系干群和谐，关系人心向背，关系事业的成败。 加强自我约束，锤炼党性修养，慎独、慎初、慎微，明大德、守公德、严私德，做到以德自立、以德服众。

26 权力就是一把双刃剑，用好了会振兴企业，用不好则损害企业发展，也毁了自己、害了家庭。
三、下大力践行“三严三实”要求 三 秉公用权，强化对权力的监督制约 权力就是一把双刃剑，用好了会振兴企业，用不好则损害企业发展，也毁了自己、害了家庭。 习总书记谆谆告诫大家：很多人有权力了，往往会成为被“围猎”的对象；当官发财两条道，当官就不要发财，发财就不要当官。

27 三 秉公用权，强化对权力的监督制约 如何正确行使权力 出于公心 坚持科学决策、民主决策 加强对权力运行的监督 三、下大力践行“三严三实”要求
1 出于公心 2 坚持科学决策、民主决策 3 加强对权力运行的监督

28 三、下大力践行“三严三实”要求 四 坚持实事求是，勇于担当实干 1 要坚持实事求是 2 要勇于担当 3 要真抓实干

29 精心组织开展“三严三实”专题教育

30 这次专题教育不是一次活动，不分批次、不设环节，而是融入领导干部经常性的学习教育。这并不意味着可以放松要求，而是标准更高、要求更严。
精心组织开展“三严三实”专题教育 这次专题教育不是一次活动，不分批次、不设环节，而是融入领导干部经常性的学习教育。这并不意味着可以放松要求，而是标准更高、要求更严。

31 精心组织开展“三严三实”专题教育 刘云山同志强调，“三严三实”专题教育有的放矢、指向性强，是具有全局意义的重要部署，体现了中央驰而不息推进从严治党的决心和态度，一定要以饱满的热情和有力的举措做好这次专题教育。 赵乐际部长指出，要坚决防止形式主义，避免出现“空、虚、偏”和“抄、套、仿”的问题。我们一定要高度重视，加强领导，把专题教育抓严抓实，抓出成效。

32 坚持领导带头 贯彻从严从实的要求 着重抓好学习教育 突出问题导向，强化问题整改 以专题教育促作风转变，落实全年目标任务
精心组织开展“三严三实”专题教育 1 坚持领导带头 2 贯彻从严从实的要求 3 着重抓好学习教育 4 突出问题导向，强化问题整改 5 以专题教育促作风转变，落实全年目标任务

33 同志们，搞好这次专题教育，意义深远、责任 重大。让我们在国电集团、国电电力党组的正确指 导下，扎扎实实把专题教育组织好、开展好，从严 打造一支对党忠诚、个人干净、敢于担当的干部队 伍，为推动企业科学跨越式发展提供坚强的思想保 障和组织保障,为国电集团“一五五”战略目标的实 现，为公司健康持续发展而不懈奋斗！

34 谢 谢！