课题：必修2第五课复习 长乐华侨中学 陈月芳.

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1 课题：必修2第五课复习 长乐华侨中学 陈月芳

2 十三五规划、 慈善法、 工作报告 时政问答

3 人民代表大会知识清单： 1、性质地位 2、组成 3、职权 4、与一府两院的关系 5、常设机关

4 特别提示： 1、最高国家权力机关与权力机关 2、权力机关与立法机关 3、人大与人大制度
我国人民行使国家权力的机关是（ ） A、人民代表大会制度 B、全国人民代表大会 C、人民代表大会 D、地方各级人民代表大会 特别提示： 1、最高国家权力机关与权力机关 2、权力机关与立法机关 3、人大与人大制度

5 人民 人民如何行使国家权力 直接/间接选举 人大代表 组成 人民代表大会 （权力机关） 统一行使 对其负责 产生 行政机关、审判 具体行使
国家权力，决定全国和各级地方的一切重大事务 人民代表大会 （权力机关） 统一行使 对其负责 产生 行政机关、审判 机关、检察机关 管理国家 和社会的权力 具体行使

6 人大代表知识清单： 1、性质地位 2、产生任期 3、权利 4、义务 5、人大代表和人民的关系 （1）权利来自人民，代表人民的利益和意志。
（2）为人民服务，对人民负责，受人民监督。

7 巩固练习 B 2015年3月十二届人大三次会议议案组共收到代表1250分议案。这些提案不仅议案广泛，而且形式规范。这表明（ ）
2015年3月十二届人大三次会议议案组共收到代表1250分议案。这些提案不仅议案广泛，而且形式规范。这表明（ ） ①人大代表行使了审议权②人大代表行使了提案权③人大代表是国家权力的直接行使者④人大代表密切联系群众 A、①② B、②③ C、①④ D、①③ B

8 （15山东卷）2014年5月，山东省人大常委会针对大气污染防治问题对省政府进行专题询问，省政府相关部门负责人结合近年来的大气污染防治情况对这一问题作出了答复，询问过程通过网络全程直播，使公民对山东省大气污染处理防治情况有了更多了解。这体现了（ ） ①公民依法参与民主管理 ②人大代表依法行使表决权 ③人民代表大会具有对政府的监督权 ④政府坚持对人民负责的原则 A、① ② B、 ① ③ C、 ② ④ D、 ③ ④

9 思考： 我国的人民代表大会制度在改革中不断完善。 1954年第一届全国人大一次会议通过的《中华人民共和
国宪法》规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民”。 1979年后，多次修改《选举法》 ，将直接选举扩大到县 一级，实行城乡按相同人口比例选举人大代表。 2006年8月，第十届全国人大通过了监督法，强化人大和 常委会对一府两院的监督。根据宪法和法律，合理划分中 央和地方国家机构的职权，保证国家机构统一协调运转。 结合政治生活知识，说明人大代表在推进依法治国中 应发挥怎样的作用。

10 要点： 1、人大代表要行使提案权、表决权，推动有关法律的制定和完善 2、人大代表要行使审议权、质询权，监督政府等国家机关依法行使权力。
3、人大代表要代表人民的利益和意志，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，使法律的制定充分反映民意。 4、人大代表要协助宪法和法律的实施。 归纳提升：人大代表怎样做某事？ 1、积极行使权利 2、自觉履行义务 3、增强履职意识，提高履职能力

11 人民代表大会制度知识清单： 1、含义 2、活动原则—民主集中制 3、内容 4、为什么要坚持？（国体、国情、优越性） 5、怎样完善？

12 下列材料是如何体现民主集中制的？ 材料一 ：2015年3月9日，十二届人大二次会议上，人大代表们认真履行职责，积极为民“代言”。提出的议案460多件。这些议案和建议，大都是群众普遍关心的热点、难点问题 。 材料二： 2009年2月28日，《食品安全法》在经历了四次审议，多次修改以后，在十一届全国人大常委会第七次会议上以158票赞成3票反对4票弃权通过。 在人民代表大会与人民的关系上，人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督； 在人民代表大会的活动中，法律的制定和重大问题的决策，由人民代表充分讨论，实行少数服从多数原则，民主决定；

13 材料三：十二届全国人大三次会议部分议程安排： 听取和审议审议政府工作报告、年度计划、年度预算 ； 听取和审议最高人民法院工作的报告；
听取和审议最高人民检察院工作的报告； 材料四：两会结束后，全国人大常委会办公厅将召开代表建议交办会，将这些建议统一交由国务院有关部委、最高人民法院、最高人民检察院等180个机关、单位办理。 在人民代表大会与其他国家机关的关系上，人大是国家权力机关，国家行政机关、审判机关、检察机关都由它产生，对它负责，受它监督。 人大统一行使国家权力，它所决定的事情不是自己直接去办，是由国家行政和司法等机关去贯彻执行。

14 材料五：中央《关于深化行政管理体制改革的意见》要求“在中央的统一领导下，鼓励地方结合实际改革创新”。依据中央精神，北京市没有完全对接中央的大部制改革，而是根据自身特点裁撤并设立了有关机构。
在中央与地方的关系上，应在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方的两个积极性。