第5組 組長：李國任 組員：林宗絃、張躍騰、李佳欣、 林佳蓉、

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1 第5組 組長：李國任 組員：林宗絃、張躍騰、李佳欣、 林佳蓉、
公館國民小學六年忠班 自然領域 生物與環境專題報告 第5組 組長：李國任 組員：林宗絃、張躍騰、李佳欣、 林佳蓉、

2 1-1 魚虎 ．．．．．．．．．．林宗絃 1-2 平原和盆地地形 ．．．．．張躍騰 1-2 針葉林 ．．．．．．．．．張躍騰 1-2 森林資源 ．．．．．．．．．張躍騰 2-1 淺海養殖．．．．．．．林佳蓉 2-2 牛蛙．．．．．．．．．．李佳欣 2-2 紅火蟻．．．．．．．．．．李佳欣 2-2 小花蔓澤蘭 ．．．．．．．．．．李佳欣 2-3 降低或防治水汙染．．．．李國任 2-4 降低或防治空氣污染．．．．．張躍騰 2-5 如何保護環境．．．．．．．．．．．李國任

3 1-1魚虎 研究動機： 我在學校聽說的,所以我想查資料上網有看到所以好奇想做 研究方法： 上網查詢有關魚虎的資料。
去圖書館查詢有關魚虎的資料。

4 1-1魚虎 學名：Channa maculata 俗名：戾魚、雷魚、斑鱧 英名：Formosan snakehead 分類：鱧科 分布：日本、台灣、中國大陸、越南及菲律賓等國家 生態：Ophicephalus maculatus為本種的同種異名。棲息 於水草繁茂的泥底湖沼及池塘中，以蝦及小魚為食 。具有強的護幼行為，且能離水甚久而不死。產卵 期在春、夏二季。雖為常見的食用魚種，不過要注 意寄生蟲而切勿生食。體長可達60公分。

5 1-1魚虎 20年前日月潭出現過食人魚，最近當地漁民又發現一種俗稱魚虎的怪魚，一隻被捕獲的魚虎有四斤重，攻擊性比食人魚還強，張開血盆大口，比大人的拳頭還大，尖銳的牙齒讓人不寒而慄。看看牠的血盆大口，上下顎都佈滿尖牙，小朋友的拳頭大概只能塞牠的牙縫，牠一張開口，幾乎可以把一條大魚吞進肚子裡面，銳利的牙齒連曲腰魚也被攔腰咬斷，當地漁民說，魚虎對日月潭的魚類生態危害很大。

6 1-2平原和盆地地形 研究動機:想知道平原和盆地地形的有關的東西,因為我想了解有關平原和盆地地形。 研究方法： 1.上網查詢有關的資料。
2.上圖書館閱讀書籍。

7 1-2平原和盆地地形 平原是相對高度很小, 低而平緩的地面,相對高度:相對高度是指所設定的地區內，最高點語最低點之間的高度差。 盆地，地形的一種，特征為盤地四周地形的水平高度要比盆地自身高，在中間形成一個低地。 中國主要盆地有四川盆地、塔里木盆地、柴達木盆地、準噶爾盆地、吐魯番盆地、哈密盆地、南陽盆地等。 台灣主要盆地有臺北盆地、臺中盆地、埔里盆地，與臺東的泰源盆地。

8 1-2平原和盆地地形 我的發現:做完這個報告我發現平原和盆地地形有什麼東西，真的有很多的收穫。

9 1-2針葉林 研究動機：想了解針葉林的地形上有什麼植物。 　研究方法： １.上網查詢有關的資料。　 ２.上圖書館閱讀書籍。

10 1-2針葉林 針葉林帶廣泛的分佈在歐洲、亞洲和北美洲等高緯度的地帶。在此區的植物主要以裸子植物為主，例如松、杉及針樅等，它們的葉子成細長針形，所以稱為針葉樹，因為針葉樹的葉不常脫落，所以終年常綠可以行光合作用。針葉林為世界木材的主要來源。針葉林帶，由於溫度低，動物的種類和數量都不多。

11 1-2針葉林 做完這個報告，我學到針葉林上有什麼植物，動物在上面生存

12 2-1淺海養殖 研究動機： 常常聽到有人說發展淺海養殖，我都不知道什麼是淺海養殖，也聽不懂他再說什麼，直到老師說要做報告我才下定決心一定要更深入暸解淺海養殖。 研究方法： 上網查 查書籍

13 2-1淺海養殖 研究內容: 在淡水養殖方面主要種類包括鰻魚、吳郭魚、鯉魚、淡水長臂大蝦、蜆等；鹹水養殖則包括鯛類、虱目魚、草蝦、斑節蝦等；淺海養殖則以牡蠣、文蛤、九孔為主，而箱網養殖則以嘉臘、石斑、海鱺、紅甘等為主。淺海養殖：利用潮間帶及低潮線以外之淺海區域，養殖水產生物。 資料來源：

14 2-1淺海養殖 正面效應 負面效應 增加漁獲量 破壞海洋生物棲息地 增加漁名收入 引響沿海生態 降低出海的危險 改變沿岸景觀

15 2-1淺海養殖 台灣四面環海，海岸線長達一千一百餘公里。西側海岸面向台灣海峽，地處中國大陸礁層外緣，是水深在二百公尺以內較淺的陸棚，也是水產生物的良好棲息場所。東側海岸面向太平洋，坡高陡峭，有黑潮主流經過，洄游魚類資源極為豐沛，先天上具備發展遠洋、近海及沿岸漁業的有利條件。

16 2-2牛蛙 研究動機 這次要做的報告是有關生物與環境，而報告內容有分很多種，而我是選擇裡面其中一項，「外來種在台灣」，我有分三個動植物，有牛蛙、紅火蟻和小花蔓澤蘭，因為我常聽別人講這些動植物，但卻不了解牠們，而我想更了解這三種動植物，所以我選擇做這一項報告。 研究方法： 上網查詢有關牛蛙的基本資料。 去圖書館查詢有關牛蛙的資料。

17 2-2牛蛙 研究內容： 學 名 ： Rana catesbeiana 俗 名 ： 美 國 水 蛙 英 名 ： Bull frog
牛蛙並不是台灣原有的動物，由於養殖的關係，從美國引進台灣的，而有些牛蛙因為養殖廠管理不善，所以逃到野外，也有些是因為信仰因素被放生而在野外繁衍下來，由於牛蛙適應力和繁殖力強，體型大又具有強烈的領域性，對本土蛙類的生存有很大的威脅。

18 2-2牛蛙 牛蛙係兩棲類之動物，在陸上及水中均可生活，喜棲息於蔭涼、潮濕、寧靜之場所，性怯懦，遇有驚動即潛伏水中或濃密之草叢中，嗜食活餌，如欲給予死餌必需先加 以 馴 養 才 行 。 在陸上及水中均可生活，喜棲息於蔭涼、潮濕、寧靜之場所，所以我們可以在路上或是草叢裡可看到牠，

19 2-2牛蛙 外來種 原產地 危害狀況 防治方法 牛蛙 北美洲
野外體型大的牛蛙會捕食他種蛙類，蝌蚪會捕食同類或他種蝌蚪，對本土蛙類造成極大威脅。 加強養殖場的管理

20 2-2紅火蟻 研究動機： 這次要做的報告是有關生物與環境，而報告內容有分很多種，而我是選擇裡面其中一項，「外來種在台灣」，我有分三個動植物，其中一個就是我們常聽到的紅火蟻，我們常聽別人講紅火蟻很可怕，但卻不知道牠們的可怕性，而我想更了解牠會對我們帶來什麼傷害，所以我選擇拿牠來做報告的主題。 研究方法： 上網查詢有關紅火蟻的基本資料。 去圖書館查詢有關紅火蟻的資料。

21 2-2紅火蟻 由於入侵紅火蟻已經改變當地節肢動物的食物鏈結構與多樣性，這樣的衝擊對於當地生物多樣性與原生物種的保存具有龐大的影響力。因此受入侵紅火蟻危害的國家每年投入大量經費以期望能有效控制入侵紅火蟻。目前雖然有生物防治法，但藥劑防治仍是最佳的防治方法，然而這些藥劑對當地原生螞蟻的影響仍未清楚，因此了解餌劑對原生螞蟻的影響將有助於日後訂定入侵紅火蟻的防治策略。另外原生螞蟻若能與入紅火蟻有一定程度上的競爭，也有利於生物防治試劑對入侵紅火蟻的控制。

22 2-2紅火蟻 入侵紅火蟻個體發育有四個階段：卵、幼蟲、蛹、成蟲。巢內成員則分為蟻后、雄蟻、職蟻等三個角色，其中職蟻 (包括兵蟻亞階級與工蟻亞階級) 是無翅、無生殖力、具有螫針的雌性螞蟻。 族群結構以巢內蟻后數目分為單蟻后型 (只有1隻蟻后) 與多蟻后型 (擁有2隻以上的蟻后)，多蟻后型的蟻巢比起單蟻后型的蟻巢有較大的領域範圍及更高的族群密度。在密度高的多蟻后型區域，常可見聯合蟻巢的形成。 入侵紅火蟻危害 的區域主要是稻田、園藝場、菜園、竹林等農業用地，但是公園、學校、行道綠地等有泥土的地區也有它的蹤影。

23 2-2紅火蟻 外來種 原產地 危害狀況 防治方法 紅火蟻 南美洲地 區 只要被紅火蟻咬到，會造成嚴重的傷害，如果很嚴重的話可能會造成死亡。
南美洲地 區 只要被紅火蟻咬到，會造成嚴重的傷害，如果很嚴重的話可能會造成死亡。 使用「餌劑」誘殺

24 2-2小花蔓澤蘭 這次要做的報告是有關生物與環境，而報告內容有分很多種，而我是選擇裡面其中一項，「外來種在台灣」，我有分三個動植物，其中一個就是小花蔓澤蘭，曾經聽說，他會纏住別的植物，而使別的植物死掉，我想更了解講牠的特性，所以我決定尋找牠的資料。 研究方法： 上網查詢有關紅火蟻的基本資料。 去圖書館查詢有關紅火蟻的資料。

25 2-2小花蔓澤蘭 研究內容：小花蔓澤蘭（Mikania micrantha H. B. K.），大陸地區稱為薇甘菊，為菊科蔓澤蘭屬蔓性草本植物，因台灣植物誌尚無此植物之記載，因此依歐辰雄教授之建議將本植物中名稱之為小花蔓澤蘭。 原生於中南美洲，具無性及種子繁殖能力，匍匐莖的節及節間均可長出不定根，為趨光性植物，在台灣生長於1000公尺以下之中低海拔山野開闊地、溪谷、荒地、荒廢果園及道路兩旁，花期為11月至翌年1月，種子在台灣約於11月中旬至12 月下旬成熟，種子量多輕盈可隨風飄遠，繁殖力極強。

26 2-2小花蔓澤蘭 在台灣，早期僅於台灣南部地區出現，現今於中低海拔山區均可看見其蹤跡，由於其快速生長攀援於林木，被其覆蓋包住的樹木，常無法獲得充分光照與空氣，最後死亡，隨之影響鳥類或其它野生動物的棲息，形成經濟上及生態上嚴重的危害，因此被喻為「綠色癌症」。

27 2-2小花蔓澤蘭 外來種 原產地 危害狀況 防治方法 小花蔓澤蘭 巴西 覆蓋包住的樹木，常無法獲得充分光照與空氣，最後死亡。 機械防除

28 心得感想 每人一頁

29 謝 謝 觀 賞 中華民國九十七年六月