运输实务管理.

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1 运输实务管理

2 项目一 物流运输概述 1 物流运输认知 2 运输方式选择与合理运输

3 学习活动1 物流运输认知 任务引入 知识链接 小组讨论 制定方案 实施方案 评价反馈

4 项目一 物流运输概述 学习目标 ①能理解运输的定义以及运输在物流中的作用； ②掌握物流运输方式，并能进行叙述； ③了解我国当前物流运输现状。 建议学时 4课时 学习地点 教室 学习准备 课本、笔记本、互联网资讯、多媒体设备、电脑

5 项目一 物流运输概述 一、任务引入 某运输企业到学校招收实习生，该企业涵盖多种运输领域，企业HR要求实习生需要掌握相关的货物运输知识，并且具有良好的职业素养。小罗非常满意这一份工作，所以她对自己所学习的物流运输基础知识进行一次全面分复习。 此次小罗主要复习的重点是物流运输的定义，运输的作用，常见的几种货物运输方式以及当前我国物流运输的现状。

6 二、知识链接 项目一 物流运输概述 1．运输的定义
在物流中，运输指的是“物”的载运及输送。它是在不同地域范围间（如两个城市.两个工厂之间，或一大企业内相距较远的两车之间），以改变“物”的空间位置为目的的活动，是对“物”进行的空间位移。

7 二、知识链接 项目一 物流运输概述 2．运输的作用 （1）保值作用
货物运输有保值作用。货物运输的使命就是保证产品从生产者到消费者移动过程中的质量和数量，起到产品的保值作用，即保护产品的存在价值，使该产品在到达消费者时使用价值不变。 （2）节约作用 合理的运输，能够节约自然资源、人力资源和能源，同时也能够节约费用。比如，集装箱化运输，可以简化商品包装，节省大量包装用纸和木材。 （3）缩短距离 货物运输可以克服时间间隔、距离间隔和人的间隔，这是货物运输的自然属性。例如，邮政部门改善货物运输，使信件大大缩短了时间距离，能做到隔天送达亚洲15个城市；日本的7-11配送中心可以做到，上午10点前订货、当天送到。

8 二、知识链接 项目一 物流运输概述 2．运输的作用 （4）增强企业竞争力、提高服务水平
　合理的运输管理可以实现零库存、零距离和零流动资金占用，提高为用户服务，构筑企业供应链，增加企业核心竞争力。在经济全球化、信息全球化和资本全球化的21世纪，企业只有建立现代货物运输结构，才能在激烈的竞争中，求得生存和发展。 （5）加快商品流通、促进经济发展 现代运输可以大大加快商品流通的速度，提高消费者的购买欲望，从而促进国民经济的发展。同时，合理运输可以通过计算机系统将信息反馈给供货商和生产企业，可以形成一个高效率、高能量的商品流通网络，为企业管理决策提供重要依据。 （6）保护环境 简单举例，在城市外围多设几个货物运输中心、流通中心，大型货车不管白天还是晚上就都不用进城了，只利用小货车配送，夜晚的噪音就会减轻；政府重视货物运输，大力建设城市道路、车站、码头，城市的交通阻塞状况就会缓解，空气质量自然也会改善。 （7）创造社会效益和附加价值 合理运输不仅能提高劳动生产率，而且也能解放生产力。例如国内近年来开展的“宅急送”，都是为消费者服务的新行业，它们的出现使居民生活更舒适、更方便。

9 二、知识链接 项目一 物流运输概述 3．常见的运输方式 （1）联合运输
一次委托两家以上运输企业或用两种以上运输方式共同将一批货物送到目的地的运输方式。 （2）直达运输 物品由发运地到接收地，中途不需要换装和在储存场所停滞的一种运输方式。 （3）中转运输 物品由生产地运达最终使用地，中途经过一次以上落地并换装的一种运输方式。 （4）甩挂运输 用牵引车拖带挂车至目的地，将挂车甩下后，换上新的挂车运往另一目的地的运输方式。 （5）集装运输 使用集装器具或利用捆扎方法把裸装物品、散粒物品、体积较小的成件物品组合成一定规格的集装单元进行的运输。 （6）集装箱运输 以集装箱为单元进行货物运输的一种货运方式。

10 二、知识链接 项目一 物流运输概述 3．常见的运输方式 （7）门到门运输
承运人在托运人的工厂或仓库整箱接货，负责运抵收货人的工厂或仓库整箱交货。 （8）铁路运输 使用铁路设施、设备运送旅客和货物的一种运输方式。 （9）公路运输 使用公路设施、设备运送旅客和货物的一种运输方式。 （10）水路运输 使用船舶和排筏为运输工具，在江、河、湖、海等水域运送货物的一种运输方式。 （11）航空运输 使用飞机或其它飞行器运送货物的一种运输方式。 （12）管道运输 使用管道设施、设备来完成物品运输的运输方式。 （13）托盘运输 将成件物品堆垛在托盘上，连盘带货一起装入运输工具运送物品的运输方式。 （14）专业线运输 在铁路总经管线网以外，与铁路营业网相衔接的企业或仓库自有的或向铁路部门租用的铁路。

11 二、知识链接 项目一 物流运输概述 4. 我国当前的运输现状 （1）我国当前的运输现状
①物流运输成本高。运输成本在物流总成本中占较大的比例。根据中国物流与采购联合会对2004年全国物流运行情况的统计核算，2004年，全国社会物流总费用为29114亿元，物流总费用相当于GDP的21．3％ ，比发达国家的平均水平高出1倍，其中运输费用为16558亿元，占社会物流总费用的56．9％。2007年，意大利调查机构“亚洲观察家”组织开展的一项调查显示，中国是世界物流运输成本最高的国家之一，每年用在物流运输上的资金高达2 000亿美元，是美国的两倍。

12 二、知识链接 项目一 物流运输概述 4. 我国当前的运输现状
②物流运输时间长，资金周转率低。据统计，近年来我国制造企业用在物流上的时间约占90％。而生产只占10％左右。运输时间较长导致我国流动资金周转率较低，我国流动资金周转率分布从国有工业企业的1.2到国有商业企业的2．3不等，美国平均为15～20，一些大型跨国企业可以实现30。 ③物流运输企业运作水平不高。目前我国的大多数物流运输企业都是由传统的仓储、运输企业转型而来，在管理水平、技术力量及服务范围上尚没有质的提高，此外，从整体上看，我国的物流企业普遍存在着经营规模小，市场份额少，服务功能单一、运作经验不足、信息化程度低、高素质人才缺乏等现象，企业的整体运作水平较低，缺乏先进的管理理念和模式。

13 三、小组讨论 项目一 物流运输概述 ①围绕物流运输的作用，进行举例说明。 ②熟悉物流涉及到的运输方式，并做好记录。
③了解当前我国物流运输的现状，以及物流运输的发展趋势， 主要以互联网资讯为主，独立自主进行查阅与记录。

14 项目一 物流运输概述 四、制定与实施方案 ①小组为单位(3人一组)对学校附近的运输企业进行调查，记录企业的运输方式，要求5家企业以上，例如例如德邦物流运输时候以何种手段保证货物价值和缩短运输距离； ②对所调研的运输企业的现状进行分析，例如广西卷烟配送中心对南宁市城区与郊县所采取的运输方式各是什么，提交总结报告，字数不少于500字； ③按照调研报告，每组派代表上台展示。 ④老师点评。

15 项目一 物流运输概述 五、评价反馈 当一组同学在操作时，另一组同学按照以下的评分标准进行评分。

16 五、评价反馈 项目一 物流运输概述 任务评价表 班级： 组别： 姓名： 序号 作业 项目 考 核 内 容 配分 评 分 标 准 评分 记录
班级： 组别： 姓名： 序号 作业 项目 考 核 内 容 配分 评 分 标 准 评分 记录 扣分 得分 1 企业调研个数 是否按要求进行调研。 20 每漏一项扣4分，扣完为止。 2 调研内容 是否按要求填写记录，是否有针对性进行调研，是否涵盖运输的基本知识点。 25 每少一流程扣5分。 每个记录不全面扣1~4分。 3 调研报告 是否按要求提交报告，结构是否完整。 30 每错、漏一项扣5分，扣完为止。 4 安全文明 是否掌握基本的沟通技巧 10 每项扣5分，扣完为止。 调研报告或调研进况是否合理 存在一处不合理扣5分，扣完为止。 5 团队合作能力 团队合作意识，注重沟通，能自主学习及相互协作 不参加者或中途离开者扣2分。 6 合计 100

17 学习活动2 运输方式选择与合理运输 任务引入 知识链接 小组讨论 制定方案 实施方案 评价反馈

18 项目一 物流运输概述 学习目标 ①掌握物流运输中几种常见的不合理运输方式，并能进行识别； ②掌握物流运输几种基本方式的特点，并进行比较；
③了解运输合理化的重要性。 ④能够利用互联网资源进行相关信息的查询。 建议学时 4课时 学习地点 教室 学习准备 课本、笔记本、互联网资讯、多媒体设备、电脑

19 项目一 物流运输概述 一、任务引入 小罗在进行物流运输基础知识的复习时候，觉得复习得不够全面，因此小罗向导师进行咨询，进行查缺补漏。导师针对物流运输中常见的几种不合理运输、运输方式的选择和运输合理化的知识点进行提问。 小罗非常感谢导师的帮助，认真的对导师提出的几点问题进行回答，并利用互联网资源，查找相关的图片和视频，巩固和拓展自己的知识面。

20 二、知识链接 项目一 物流运输概述 1．运输方式的选择 （1）五种基本运输方式
①公路运输：主要使用汽车，也使用其他车辆（如人、畜力车）在公路上进行货物运输的一种方式，常见的公路运输如图1.1所示。公路运输主要承担近距离、小批量的货运以及水路、铁路运输难以到达地区的长途、大批量货运及铁路、水运优势难以发挥的短途运输。 ②铁路运输：是指使用铁路列车运送货物的一种运输方式。铁路运输主要承担长距离、大数量的货运，在没有水运条件地区，几乎所有大批量货物都是依靠铁路，是在干线运输中起主力运输作用的运输形式。常见的铁路运输如图1-2所示。

21 二、知识链接 项目一 物流运输概述 1．运输方式的选择
②铁路运输：是指使用铁路列车运送货物的一种运输方式。铁路运输主要承担长距离、大数量的货运，在没有水运条件地区，几乎所有大批量货物都是依靠铁路，是在干线运输中起主力运输作用的运输形式。常见的铁路运输如图1-2所示。

22 二、知识链接 项目一 物流运输概述 1．运输方式的选择
③水路运输：是指使用船舶运送货物的一种运输方式。水运主要承担大数量、长距离的运输，是在干线运输中起主力作用的运输形式。水运有沿海、近海、远洋、内河四种运输形式。常见的水路运输如图1-3所示。

23 二、知识链接 项目一 物流运输概述 1．运输方式的选择
④航空运输：指使用飞机或其他航空器进行运输的一种形式。主要适合运载两类货物：一是价值高、运费承担能力很强的货物；二是紧急需要的物资。主要有班机、包机、集中托运三种运输方式。常见的航空运输如图1-4所示。

24 二、知识链接 项目一 物流运输概述 1．运输方式的选择
⑤管道运输：是利用管道输送气体、液体和固体料浆的一种运输方式。常见的管道运输如图1-5所示。

25 二、知识链接 项目一 物流运输概述 2．常见的几种不合理运输
不合理运输是在现有条件下可以达到的运输水平而末达到，从而造成运力浪费、运输时间增加、运费超支等问题的运输形式。目前我国存在主要不合理运输形式有： ①返程或起程空驶。空车无货载行驶，可以说是不合理运输的最严重形式。在实际运输组织中，有时候必须调运空车，从管理上不能将其看成不合理运输。 ②对流运输。亦称“相向运输”、“交错运输”，指同一种货物，或彼此间可以互相代用而又不影响管理、技术及效益的货物，在同一线路上或平行线路上作相对方向的运送，而与对方运程的全部或一部分发生重迭交错的运输称对流运输。 ③迂回运输。是指可以选取短距离进行运输而不办，却选择路程较长路线进行运输的一种不合理形式。迂回运输有一定复杂性，只有当计划不周、地理不熟、组织不当而发生的迂回，才属于不合理运输，如果最短距离有交通阻塞、道路情况不好或有对噪音、排气等特殊限制而不能使用时发生的迂回，不能称不合理运输。 ④重复运输。本来可以直接将货物运到目的地，但是在未达目的地之处，或目的地之外的其它场所将货卸下，再重复装运送达目的地，这是重复运输的一种形式。另一种形式是，同品种货物在同一地点一面运进，同时又向外运出。重复运输的最大毛病是增加了非必要的中间环节，这就延缓了流通速度，增加了费用，增大了货损。

26 二、知识链接 项目一 物流运输概述 2．常见的几种不合理运输
⑤倒流运输。是指货物从销地或中转地向产地或起运地回流的一种运输现象。其不合理程度要甚于对流运输，其原因在于，往返两程的运输都是不必要的，形成了双程的浪费。倒流运输也可以看成是隐蔽对流的一种特殊形式。 ⑥过远运输。是指调运物资舍近求远，近处有资源不调而从远处调，这就造成可采取近程运输而未采取，拉长了货物运距的浪费现象。过远运输占用运力时间长、运输工具周转慢、物资，占压资金时间长，远距离自然条件相差大。又易出现货损，增加了费用支出。

27 二、知识链接 项目一 物流运输概述 2．常见的几种不合理运输
⑦运力选择不当。未选择各种运输工具优势而不正确地利用运输工具造成的不合理现象，常见有以下若干形式： a.弃水走陆。在同时可以利用水运及陆运时，不利用成本较低的水运或水陆联运，而选择成本较高的铁路运输或汽车运输，使水运优势不能发挥。 b.铁路、大型船舶的过近运输。不是铁路及大型船舶的经济运行里程却利用这些运力进行运输的不合理做法。主要不合理之处在于火车及大型船舶起运及到达目的地的准备、装卸时间长，且机动灵活性不足，在过近距离中利用，发挥不了运速快的优势。 c.运输工具承载能力选择不当。不根据承运货物数量及重量选择，而盲目决定运输工具，造成过分超载、损坏车辆及货物不满载、浪费运力的现象。尤其是“大马拉小车”现象发生较多。由于装货量小，单位货物运输成本必然增加。 ⑧托运方式选择不当。对于货主而言，在可以选择最好托运方式而未选择，造成运力浪费及费用支出加大的一种不合理运输。

28 二、知识链接 项目一 物流运输概述 3.运输合理化 (1)合理化运输的表现形式 ①分区产销平衡。
分区产销平衡就是在组织物流活动时，对某些产品使其在一定的生产区域同定于一定的消费区，实行这一办法对于加强产、供、运、销的计划性，消除过远运输、迂回运输、对流运输等不合理运输，充分用地方资源，促进生产合理布局，节约运力，降低物流成本部有十分重要的意义。 ②直达运输。 在组织运输过程中，跨过商业、物资仓库或其他中间环节，把货物从运地直接一步到位运到销地或用户手中，减少中间环节。随着市场经济的发展，企业为了降低流通费用。采用直达运输的比例在迅速提高，这为减少物流中间环节，提高物流效益和生产经营效益都有重要作用。 ③提高“装载量”。 这种办法可以最大限度地利用运载丁具的装载吨位和装载客积，提高运输能力和车辆的运量。主要方法：a.实行分单体运输；b.组织轻重配装；c.提高堆码技术；d.合装整车，也叫“零扭”，拼装整车中转分运。 ④推进综合运输 精心规划、统筹兼顾，大力发展综合运输体系，推进联合运输方式，增强运输生产能力，缓解交通运输紧张。实现综合运输体系将改变这一步协调不平衡的状况，大幅度提高运输能力。

29 二、知识链接 项目一 物流运输概述 3.运输合理化 (2)合理化运输的作用 运输合理化的重要作用可归结如下。
①合理组织货物运输，有利于加速社会再生产的进程，促进国民经济持续、稳定、协调地发展。按照市场经济的基本要求，组织货物的合理运输，可以使物质产品迅速地从生产地向消费地转移，加速资金的周转，促进社会再生产过程的顺利进行，保持国民经济稳定、健康地发展。 ②货物的合理运输，能节约运输费用，降低物流成本。物流过程的合理运输，就是通过运输方式、运输工具和运输路线的选择，进行运输方案的优化，实现运输合理化。运输合理化必然会达到缩短运输里程，提高运输工具的运用效率，从而达到节约运输费用、降低物流成本的目的。 ③合理的运输，缩短了运输时间，加快了物流速度。运输时间的长短决定着物流速度的快慢。合理组织运输活动，可使被运输的货物在途时间尽可能缩短，实现到货及时的目的，因而可以降低库存商品的数量，实现加快物流速度的目标。 ④运输合理化，可以节约运力，缓解运力紧张的状况，还能节约能源。运输合理化克服了许多不合理的运输现象，从而节约了运力，提高货物的通过能力，起到合理利用运输能力的作用。

30 三、小组讨论 项目一 物流运输概述 ①认识五种基本的运输方式，将他们之间的优缺点进行比较，并举例子何种货物合适何种运输方式。
②掌握几种不合理的运输方式，并举例子说明，例如常见的空车返程。 ③理解运输合理化的几种表现形式，并将其记录在笔记本中。 ④利用互联网资源，查阅相关运输的图片，并展示给其他的同学欣赏。

31 五、制定与实施方案 项目一 物流运输概述 ①小组为单位(3人一组)对学校附近的运输企业进行调查，记录企业的运输方式，要求5家企业以上；
②对所调研的运输企业的现状进行分析，对比是否存在不合理的地方，对此提出解决办法。 ③对调研的企业进行拍摄（企业允许的情况下），提交调研总结报告，字数不少于500字； ④按照调研报告，每组派代表上台展示。 ⑤老师点评。

32 项目一 物流运输概述 六、评价反馈 当一组同学在操作时，另一组同学按照以下的评分标准进行评分。