Fair Bears Learn About Justice

Presentation on theme: "Fair Bears Learn About Justice"— Presentation transcript:

1 Fair Bears Learn About Justice
熊熊家族 認識正義 Fair Bears Learn About Justice

2 熊熊家族 第三章

3 什麼是正義？ 正義就是公平。 正義有三種： 公平分享事物，分配工作 公平處理錯誤，面對損害 公平蒐集資訊，做出決定

4 小熊們在森林裡玩得很快樂。

5 星期一早上他們一起到學校上課，泰迪和佩佩正在學加法。
2罐蜂蜜加2罐蜂蜜…. 4罐蜂蜜。

6 美美正在說故事給大家聽： 從前，從前，有三個人： 爸爸、媽媽跟寶寶，住在大城市裡….

7 然後，老師開始教小熊們畫圖。 你們看，我畫的人有超級爆炸頭耶。

8 佩佩喊道： 我要一枝綠色蠟筆， 美美，把妳的借給我。 佩佩，可是我正在用耶。

9 佩佩上前，一把搶走了美美的蠟筆，一邊說：
我用完會還給妳。

10 佩佩把她畫的人塗成綠色，她塗得太用力，結果把蠟筆折斷了。

11 啊呀！佩佩把我的蠟筆拿走，又把它折斷了。
美美說： 啊呀！佩佩把我的蠟筆拿走，又把它折斷了。

12 老師板著臉走過來，問佩佩： 佩佩，你覺得這樣做對嗎？

13 動動腦，想一想

14 動動腦，想一想 你覺得佩佩這樣做對不對？為什麼？ 如果你是老師，你會怎麼辦？你覺得要怎樣做對佩佩和美美才算公平呢？

15 佩佩馬上向美美說： 美美，對不起，我保證下次不會再犯了。 我會買枝新蠟筆還妳。

16 佩佩道歉後，美美心裡覺得舒服多了，她說：
我們可以輪流用新的蠟筆呀， 可是妳要小心，別再折斷了。

17 老師對大家微笑著說： 現在可以下課囉。

18 佩佩跟小倫說： 喂，小倫，你看，他們在排隊玩繩球耶！

19 喂，小倫，到後面去，跟別人一樣乖乖的排隊。
小倫一下子就擠到隊伍的最前面。 喂，小倫，到後面去，跟別人一樣乖乖的排隊。 對嘛，不可以插隊！

20 操場上的老師看到學童在推擠，跑過來問： 發生什麼事？

21 一個女生指著小倫說： 他在插隊，他不肯好好排隊。

22 小倫跟老師說： 我有啊！我排了很久。 而且，是他們讓我插隊進來的。

23 小熊們叫嚷著： 我們才沒有要讓小倫插隊！ 小倫騙人。

24 老師看著小倫說： 小倫，你這不是第一次犯規了喔！ 我這樣又沒有傷害別人。

25 老師問他： 那麼你認為這樣做是公平的嗎？ 你認為老師應該怎麼處理呢？

26 怎樣才會公平呢？

27 動動腦，想一想

28 動動腦，想一想 小倫插隊，你覺得他這樣做對不對？對其他的小熊們公平嗎？為什麼？ 你覺得小倫插隊是不是故意的？會不會傷害到別人？
小倫插隊之後，他會不會覺得不好意思？小倫有沒有覺得對別人很抱歉？ 如果小倫以前常常插隊，大家也讓他這麼做，是不是小倫就沒有錯呢？那麼，其他小熊們讓他插隊到底對不對呢？

29 小倫整個下課時間，都被罰坐在凳子上。

30 他沒有玩繩球，一次都沒玩到。

31 他感覺到糟透了，決定以後再也不插隊了。

32 動動腦，想一想

33 動動腦，想一想 下課時間，小倫被老師罰坐在凳子上，你覺得老師這樣罰他公平嗎？為什麼？

34 想一想，說一說

35 三個小朋友不遵守學校的規定，訓導主任叫他們下課時間統統不許玩。
你覺得訓導主任這樣做公平嗎？ 如果你覺得訓導主任這樣做是公平，為什麼？ 如果你覺得訓導主任這樣做是不公平，為什麼？

36 在教室裡追逐 小潔很喜歡追著同學跑。 吃營養午餐的時候，小潔正在教室追著小芬。老師跟小潔說：「在教室不要追來追去，萬一有人受傷怎麼辦？」

37 在教室裡追逐 不巧，小芬跟小艾撞個正著，小艾的牛奶也灑了出來，弄得全身濕透。 老師看到了，跟他們三個人說：「你們都跟我來。」

38 在教室裡追逐 小艾牛奶打翻、衣服弄濕，是誰造成的？是故意的還是不小心的？ 小潔是不是第一次在教室裡追逐？她應不應該向小艾道歉？
小芬是不是故意的？她應不應該向小艾道歉？ 小艾衣服濕了，自己是不是也有一點責任？

39 什麼是正義？ 正義就是公平。 處理錯誤，面對損害的時候，要考慮什麼才能比較公平？ 錯誤或損害的嚴重性 造成的錯誤、損失或傷害有多嚴重？
造成錯誤或損害的人 有意或無意：是故意，還是不小心？ 再犯：以前有沒有犯過同樣的錯誤？ 悔悟：是不是知道錯了，覺得很後悔，覺得應該道歉？ 受到損害的人（受到錯誤、損失或傷害影響的人） ： 有沒有責任：是不是也應該負一點責任？ 原諒：願不願意原諒造成錯誤或損害的人？

40 Fair Bears Learn About Justice
熊熊家族 認識正義 Fair Bears Learn About Justice