职业生涯规划书.

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1 职业生涯规划书

2 目 录 规划背景 自我分析 职业性格测评 职业规划

3 规划背景

4 社会背景： 每一个人都处在一定的社会环境之中，离开了这个环境，便无法生存与成长。只有对这些环境因素充分了解，才能做到在复杂的环境中避害趋利，使职业生涯规划具有实际意义。 教育事业在国家发展中起至关重要的作用，可以说是属于永远的“朝阳产业”，我选择教育业作为自己的终身职业，也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。教师这个职业工作环境单纯，对教师本身的专业技能要求较高，社会地位和待遇都相对较好。工作地点是学校，具有浓厚的文化氛围和学术气息，易于形成良好的心态，而教师和学生的素质普遍较高，可以自己的修养得到进一步的提升。

5 唯一存在的问题是，当前大部分高校的教师人数已经饱和，可提供的工作岗位较少，入编公办学校必须通过上岗考，竞争也是比较大的。到私人学校教书也要求应聘者必须具备更为突出的条件。
我个人意愿是争取在广州、深圳、珠海等珠三角地区私立学校教书，在汕头潮阳参加上岗考教书。首先是因为它是我的家乡，工作离父母比较近，便于照应。其次是广东经济文化各方面发展都是比较突出的，生活水平比较高。再者，我有相当一部分同学都在广东工作或学习，有利于今后相互帮助。 个人背景：

6 自我分析

7 我的社会角色： 本人小时在农村接受教育，后进入镇重点中学，改变了接触的人群和事物。现读于汕头职业技术学院外语系，初等英语教育专业，专业知识和师范技能较为扎实，并积极参与很多的社会实践活动。自学能力较强。已通过大学英语四六级考试。

8 性格： 热爱生活，心态平和，自我要求高。有自己见解，不喜欢照本宣科。有时候喜欢独处，但在讲台上或集体活动能很好地调动气氛，组织能力较好。对待工作负责，即使能力有限，也不愿半途而废。原则性强，能拒绝大多数诱惑，但常被懒惰打败。生活比较简朴，能吃苦耐劳。择偶的第一条标准就是孝敬父母。 兴趣爱好： 喜欢跑步跳高。相信身体是革命的本钱，锻炼好身体才能好好学习，好好工作。本人还喜爱美术和健美操，重视形象。觉得安静的画画是一种享受。喜欢接触老人和小孩，总觉得这是人生最可爱的两个阶段。空余时间喜欢听歌，看书，看动漫，远离都市旅游以便放慢生活的步调，释放压力。

9 劣势盘点（W） 优势盘点（S） 本人职业定位的SWOT分析 2. 有时会由于近期目标而忽略长期需要，难以看到长远的影响
1. 做事过于急躁，考虑事情不够全面周到，有些细节问题没注意到 2. 有时会由于近期目标而忽略长期需要，难以看到长远的影响 3. 有时会有些叛逆的幼稚举动，挑战传统的方针政策 4. 惰性较大，没有危机感 5. 团队意识还不够 6. 缺乏工作经验和社会经验 优势盘点（S） 1. 有较强的发展、提升意识，积极进取 2. 有较强的语言分析理解能力，善于观察， 与人交流沟通 3. 做事认真、耐心、负责任，有克服困难的勇气，独立自主 4. 能够客观的分析和处理问题，而不是感情用事 5. 有很强的抗压能力，不轻言放弃 6.具有创造意识，积极热情，富有推动力

10 机会点 (O) 威胁点(T) 做事认真、耐心、负责任，有克服困难的勇气，独立自主广东省工作岗位相对多些，经济发展好。
由于生活水平的提高，人们对于教育也十分重视，教师可以说永远是个“朝阳产业”。 从往年本校的就业率来看，就业的机会还是相当高的。 威胁点(T) 惰性较大，没有危机感 竞争激烈，就业形势日益严峻 作为入编教师，通过上岗考率不高

11 职业性格测评情况

12 本人属于MBTI性格类型中的ENFJ类型：
个性特点: 热情、为他人着想、易感应、有责任心。非常注重他人的感情、需求和动机。善于发现他人的潜能，并希望能帮助他们实现。能成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠诚，对于赞扬和批评都会积极地回应。友善、好社交。在团体中能很好地帮助他人，并有鼓舞他人的领导能力。 ENFJ型的人热爱人类，他们认为人的感情是最重要的。而且他们很自然地关心别人，以热情的态度对待生命，感受与个人相关的所有事物。由于他们很理想化，按照自己的价值观生活，因此ENFJ型的人对于他们所尊重和敬佩的人、事业和机构非常忠诚。他们精力充沛、满腔热情、富有责任感、勤勤勤恳恳、锲而不舍。 ENFJ型的人具有自我批评的自然倾向。

13 动力类型：满足型和安定型 追求成就类型：满足型 希望找到适合自己的领域并发挥自身价值，通常状况下不会为自己设置太高的目标，做事喜欢顺其自然，因此往往给外界留下容易满足和享受安逸的印象。在团队中喜欢接受指定的角色，比较顺从，不会特别在意说服他人接受自己的想法和观点，也不刻意追求在一个团体中获得突出的地位。 逆境承受类型：安定型 尽量避免做没有把握的事情、避免造成无法控制的局面，寻求安全感，在遇到障碍时坚持性不强，往往做出退而求其次的妥协性决定。 

14 工作中的优势： 忠于职守  考虑周到细致且能集中注意力深入某个问题或观点  渴望打破常规思考，并考虑新的可能情况  进行你们所信仰的工作使你们振奋鼓舞  擅长独立工作，能与你们尊敬的人保持频繁、有意义的支持性交流关系  对收集所需信息有一种天生的好奇与技巧  能统观全局以及看到意识与行为之间的联系  能洞察别人的需要和动机  适应能力强，能很快改变你的行事速度及目标  能够理解他人，在一对一的基础上能极好地与人工作 有稳定平和的心态 重视安全和保障 

15 工作中的劣势： 必须控制方案或计划，否则你可能会失去兴趣  有变得无秩序性的倾向，很难把握优先处理的事  不愿做与自己价值观相冲突的工作  天生的理想主义，这样可能使你得不到现实的期望  讨厌以传统的或惯常的方式行事  很难在竞争的、气氛紧张的环境中工作下去  在处理及完成重要细节问题上缺乏纪律或原则性  在与那些过分顽固的组织和人们打交道时没有耐心  在预计做某事要求多长时间时有不切实际的倾向  不愿惩戒直接肇事者，不愿批评别人  如果工作没有向他们坚信的目标发展，他们可能会垂头丧气  可能不能灵活的对于他们的想法进行必要的改变 斗志不足，容易松懈,通常不愿付出过多的努力 缺乏挑战精神，对失败和挫折的承受力差

16 ENFJ适合的职业类型 适合领域：培训、咨询、教育、新闻传播、公共关系、文化艺术。 · 广告客户管理 · 杂志编辑 · 公司培训师 · 电视制片人 · 市场专员 · 作家 · 社会工作者 · 人力资源管理

17 毕业后三年发展规划 个人发展规划： 毕业：做好充分准备，参加上岗考。 第一年：明确作为教师的基本要求和发展方向，实现角色转变
1.树立正确的价值观和责任意识。尽快适应工作环境，实现从学生到教师的角色转变。 2.加强理论学习，提高自己的政治思想素质，积极参加各级各类的师德教育实践活动，在实践中提高自己的师德表现，树立扎实的工作作风。 2.在学校积极听课、说课，学习优秀的教学方法，扎扎实实地进行学科教学，掌握教学规律，从实践中获得专业技能的成长。 3. 不断学习，扩大自己的知识面，从而使理论服务于实践，提高自己的教学基本功。

18 第二年：加强教育技能培养，提高班级管理能力，强化自我修炼
1. 要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，总结经验以指导教育教学实践活动，使提高教育教学质量的得到最优化。 2.在教育技能基本熟练的基础上，积极参与班级管理工作，提高班级管理能力。 3.始终保持对时尚新动向的敏感度和掌握度。不断加强学习、进修，始终将专业化水平与时代接轨是十分迫切和必要的。 第三年：教学相长，教研并进，形成初步自我教学特色 1.基本熟练地教育教学技能，有一定的教学经验和反思能力，并能不断调整自己的教学行为，形成自己的特色。 2、时刻关注教育界的最新动向，通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验，进一步加强教育理论学习，为成为研究教师打下基础。

19 职业规划

20 职业规划总目标： 能得到全面发展的，既拥有扎实的理论和实践基础，积极进取，争取能早日成为一位真正优秀的教师，又能兼顾到自己的家庭生活。能做一名新时代的女性，拥有独立的经济能力。  成果目标： 在校期间，学习方面在同班同学中，居于前列，与同学建立广泛的友谊。毕业后，彻底适应工作，实现角色的转换。并拥有一套有效的教学方法，能不断提升自己的能力。

21 学习目标： 最后一学期，顺利通过大三学期的毕业考，并取得较优异成绩，努力获得大三学年的奖学金，自学考完华南师范大学主办的本科英语教育自学考。并初步涉猎更深层次的教育学和心理学。在毕业后，做好充分的准备，顺利通过上岗考。并练习粉笔字，钢笔字，普通话，计算机运用等教师基本功。 学历目标： 在毕业之前考完华南师范大学主办的本科教育自学考，争取同时获得专科毕业证和本科毕业证。并争气在毕业后参加在职研究生考试，提升自己。 职务目标： 提高师范技能水平，争取获得相关奖项。努力争取晋升。

22 能力目标： 不断提高英语水平，不以取得四六级好成绩为唯一要务，努力达到听、写方面的较高水平，有一定的动手能力与实验操作能力;初步了解心理学、教育学。毕业后参加工作后后，也要注重英语听说读写能力的培养，并通过实践具有一定的社会经验，对心理学的一些知识能够运用于实践中，其他各科均衡发展。 经济目标： 临近毕业，开始接触外面世界，争取经济独立。在工作半年内，争取经济完全独立。在5年后，达到年薪2万块。

23 具体实施： 1. 认真上课听课，做到课前预习课后巩固。遇到难题及时问老师同学，或者到图书馆查阅资料。每周日花两个小时回顾大一、大二的专业知识，打好基础。 2. 每个周五晚关注时事热点，各地中学招聘信息，各大高校考研信息等。 3. 积极参加各种师范技能讲座与比赛，不断磨练自己。学会熟悉运用ppt、flash、几何画板等工具。 4. 每个星期利用10点半后睡前时间读一本书，如波利亚的怎样解题，并记录学习感悟。

24 5. 每天早上七点前起床，早读，培养对英语的兴趣，积累单词。
6. 坚持体育锻炼，身体是革命的本钱。 7. 研究中学教材和中学英语课程教学标准，并多向在职教师请教，培养自己的教学能力。 8.做好自学考和上岗考的的相关准备，了解各大高校的考研信息 9.参与教学实践，在见习和实习中给该中学留下深刻印象 10.了解珠三角各大中学招聘标准，培养一门突出的能力，做好考研和就业两手准备

25 谢谢！