16.母鸡 老舍.

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1 16.母鸡 老舍

2 学习目标： 1、学会本课7个生字，理解“如怨如诉、厌恶、反抗、欺侮、趁其不备、慈爱、凄惨”等词；
2、感受作者对母鸡情感的变化，体会母爱的无私和伟大。

3 我会读 wēi 没完没了    颤颤巍巍   如怨如诉 反抗     欺侮   可恶  趁其不备  凄惨     慈爱   警告     紧叫 wǔ chèn

4 朗读课文，自主思考 1.读准字音,读通课文； 2.  思考： 老舍对母鸡的情感不是一成不变的，而是发生了鲜明的变化，由（ ）变为（ ）。

5 我一向讨厌母鸡。 我不敢再讨厌母鸡了。

6 设问导读一 阅读1-3自然段，思考: 作者为什么会讨厌这只母鸡？说说母鸡让人讨厌的原因，用波浪线给关键词句画上记号。
学习小提示：先自己思考，然后再小组内交流

7 1、听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。 叫声讨厌 2、它永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，乘其不备，狠狠的咬一口，咬下一撮儿毛来。 欺软怕硬 3、到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成绩；就是聋子也会被它吵得受不下去。 喜欢炫耀

8 设问导读二 默读课文4至10自然段，思考： 这又是只怎样的母鸡？请大家在书本中用“————”划出有关语句，把让你深受感动的地方多读几遍，在旁边写写你的体会，然后在小组内交流。

9 它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲就是一位英雄。

10 结合想象说话 它警卫时勇敢地叫“咕咕”，仿佛在说：“————。” 它喂食时慈爱地叫“咕咕”，仿佛在说：“————。”
它教儿女本领时耐心地叫，仿佛在说：“———。” 它夜里拼命地凄惨地啼叫，仿佛在说：“———。”

11 我不敢再讨厌母鸡了。

12 歌颂母爱 母爱是世间最伟大的力量。（米尔） 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 （高尔基）
世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 （高尔基） 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果） 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。（纪伯伦）

13 作业： 1、阅读《麻雀》 2、对父母写写感恩的话语

14 再 见！