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8.卡罗尔和她的小猫
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默读感悟 1.默读要求:不出声,不指读, 用眼看,用心悟。 2.默读方法:勾画法(一边默读文章,一边运用各种符号,对好词好句或喜欢的段落进行勾画,做出标记。) 不要出声哦!
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想一想 问题:1.卡罗尔为了要小猫做了什么事? 2.卡罗尔为了迎接小猫的到来,做了哪些准备? 3.都有哪些人送来了小猫? 动动脑!
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好多好多可爱的小猫!
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爸爸从自己的每只拖鞋里都捉出一只小猫来。他摇着头,说:“太多啦,太多啦!这可不行,得想个办法。”
认真阅读 晚上,家里可不得了了,小猫在钢琴上跳来跳去,丁丁冬冬响成一片。小猫钻进抽屉里、橱柜里。有人从门外进来,门后会突然扑出一只小猫,吓人一大跳。 爸爸从自己的每只拖鞋里都捉出一只小猫来。他摇着头,说:“太多啦,太多啦!这可不行,得想个办法。”
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小组讨论 情景一:小猫在钢琴上跳来跳去,丁 丁冬 冬响成一片。→它们在干嘛? 情景二:小猫钻进抽屉里、橱柜里。→它 们在干嘛? 发挥你的想象力!
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因为小猫太多,爸爸又登了广告:赠送小猫。一只只小猫都被送走了,这时,卡罗尔的心情是怎样的?
情感体会 因为小猫太多,爸爸又登了广告:赠送小猫。一只只小猫都被送走了,这时,卡罗尔的心情是怎样的?
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正当卡罗尔伤心的时候,发生了什么事情? 读课文最后三个自然段。
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一只小猫也没有了! 卡罗尔很伤心! 正 在 这 时 ! 黑 白 相 间 的 花 猫
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啊!是伯洛! 我藏起来,是不愿意给送掉,我想和你在一起。
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看到卡罗尔和小猫亲热的样子,你有什么感受?
思考交流 看到卡罗尔和小猫亲热的样子,你有什么感受? 卡罗尔和小猫之间建立了深厚的感情。人和动物只要和睦相处,就会成为好伙伴。
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读了课文我知道了······ 卡罗尔一直想养 ,她的爸爸登了一个求 的广告,大家送来了许多 。卡罗尔的爸爸又登了一个送 的广告。妈妈把 。卡罗尔 。这时,一只黑白相间的 从厨房里跑了出来,卡罗尔 。
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卡罗尔和她的小猫 动物是人类的好朋友
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如果我们关爱地球上的植物, 植物就会给我们创造绿色! 如果我们关爱地球上的动物, 动物就会与我们和谐相处! 如果我们真诚地关爱他人, 他人就会真诚地关爱我们!
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