2015/12/16 OCEF 《乡村少儿》编辑 一米 蛐蛐 光霁

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1 2015/12/16 OCEF 《乡村少儿》编辑 一米 蛐蛐 光霁
调研采访 《乡村少儿》小记者 培训之十 2015/12/16 OCEF 《乡村少儿》编辑 一米 蛐蛐 光霁

2 小记者新闻播报 一句话新闻 最近看了什么书？ 格式：标题、电头、导语、主体、背景、结尾

3 表扬韩楼同学 作业认真 上交及时 谢谢孙颖老师

4 本周优秀新闻 2015年12月10日，我们班有一位同学在卖发卡。她说是她庄里的人让她卖的，已经卖了好几个了，这么小就做生意，你说对不对呢？——刘昭彤在采访中带着思考 2015年11月13日韩楼小学全体队员进行了吟诵比赛。大家都读得很好。但因为成熟度（熟练度）的原因，最后五年级获胜。——田子博写新闻写得非常认真。

5 坚持做自己的工作 绝对不可以抄同学的作业。刚开始可以写得很简单，只要坚持练习，就能越做越好。
老师看见你的作业，哪怕不是非常好，也能帮助你改进。

6 采访是挖宝！ 采访一个同学的学习。 问题：你考试前一天晚上在复习吗？回答：在 改进方案——帮你找到宝库的问题
你复习到几点？（这能挖出一个大宝） 你复习了什么？（估计他会说某个科目，千万别停） 你复习这么功课复习了多少天？考前这个晚上的复习内容和前面那些复习有什么不同？（这能挖出另一个大宝）

7 小记者课问题 刘姿：建议每个同学都回答问题——大家勇敢，不摔跤学不会走路，不出错学不会新东西。
刘昭彤：怎样才能做一个优秀小记者——好奇！大胆！！坚持！！！ 田子博：第三人称除了包括他和大范围名称还包括什么？——非常专业的问题。我们将在大课之后为韩楼同学讲解 靳文硕：你们为什么开小记者课？——因为当记者很好玩，还能学很多超有用的本事！

8 老师带来的新闻——硕士治沙 新疆人吉恩新疆农业大学毕业后到北疆阿勒泰治沙，搞风力发电，因为他不希望自己的家乡变成一片荒漠然后变成沙漠

9 他从小这样长大

10 今天的新疆

11 他最害怕的明天

12 如果你采访吉恩 你想问什么问题？

13 前面学会的 采访提纲 采访别人的时候 集中在一个主题上 通过几个大问题了解主题 每个大问题可以在采访中继续询问细节，取得具体的信息 很有礼貌
只询问对方喜欢聊的问题。（你怎么知道对方喜欢聊什么？）

14 做家务的孩子成绩好 我的两个孩子每天都做家务，他们成绩都不错。所以说常做家务孩子成绩好。

15 孩子是否做家务 成绩反差比较大 　　自理能力强的小学生学习能力也强。当问及“孩子分内的事情总让您帮忙，您会怎么办”时，在成绩优秀的小学生中，“要求孩子自己的事自己做”的比例最高，为43.11%，“有求必应”的比例最低为2.12%。在孩子专门负责一两项家务活的家庭里，孩子成绩优秀的比例也相对较高。 　　这样看来，并非把所有的时间都留给孩子学习和休息才是明智的选择。那些认为“只要学习好，做不做家务都行”的家庭中，子女成绩优秀的比例为3.17%，而持有“孩子应该做些家务”观点的家庭中，此比例为86.92%，两者相差悬殊。 你想问点什么？说点什么？

16 调研采访 通过采访多个人，全面报道一个事情。 如果记者能找出规律，提出建议 读者可以根据你的全面的报道，全面了解事情。
读者可以学到很多新东西

17 例子 压岁钱 不满妈妈挪用自己压岁钱，7龄童炮制“咸汤圆”报复
例子 压岁钱 不满妈妈挪用自己压岁钱，7龄童炮制“咸汤圆”报复 2013年2月3日下午，黄女士提着两袋拆了封的汤圆找到江夏区青龙工商所投诉，汤圆应该是甜的，可煮出来咸得发苦的。工商人员到黄女士家中查看，她7岁的儿子看见穿制服戴大盖帽的“警察”来了，吓得赶紧说出了事情的原委前天，小姨给了他400元压岁钱，立马就被妈妈收走，说是为他存起来，可是他无意之中发现，妈妈打牌时用了他的压岁钱。他一气之下，将一包盐分两次，倒进了汤圆锅里。 父亲拿孩子压岁钱赌博被喊“抓小偷” 一小孩在郑州街头大喊“抓小偷”，群众合力将一男子抓住。结果让人啼笑皆非：该男子是小孩的父亲。他偷走儿子的压岁钱去赌博，被儿子发现后追喊抓小偷。

18 例子 压岁钱（续） 树立用钱观念，让孩子真正了解“钱”。 父母自己做好榜样。 有错就及时指出。 给孩子建个私人账户。

19 怎样做调研采访 选主题 定采访提纲 考虑细节问题

20 选主题 每个小记者队选一个主题 选择标准：第一你想知道，第二同学乐意谈论 吃喝玩乐：同学们爱吃的零食、同学们爱玩的玩具、
这个学期最有意思的学校活动 寒假以前怎么过的？今年寒假想做什么？ 学习：学习方法、学习困难 了解同学：同学们的梦想、同学们的兴趣爱好、同学们怎么花压岁钱 了解社会：同学家长的职业

21 设计调研问题 只问一两个大问题，追加一些细节问题 这学期学校活动你觉得哪个最有意思？ 压岁钱 你那次做了啥？你们班都做了啥？
你喜欢那个活动的哪些内容？为啥觉得有意思？ 压岁钱 你把压岁钱都用在哪里了？ 爸爸妈妈有没有把你的压岁钱收起来？你喜欢吗？

22 采访方法 “同学，你喜欢被采访吗……” “哎，你跟我说，你最喜欢……” “某某某说……，你觉得呢？”

23 作业 一个100-300字的新闻或5个小新闻 调研采访的主题、细节问题，以及你的初步采访。 小记者课的感想和问题，你做小记者作业碰到的问题。
注意字偏大，要用黑色圆珠笔或钢笔

24 关于消息和第三人称 第一人称很亲切，容易让读者想和你交朋友 第三人称 第一人称改第三人称 更正式，有距离感，给读者客观冷静的感觉，更可信
在描写事件的时候可以写出不同人的反应，写出更大的场面 第一人称改第三人称 我们学校举行了传书仪式，我好开心。 韩楼小学举行了传书仪式，同学们高兴极了。 我说……＝〉ＸＸＸ说 我想……＝〉？

25 看看怎么修改 2015年12月3日上午韩楼小学他们幼儿园小同学在学校表演了一场节目。
2015年12月10日，我们班有一位同学在卖发卡。她说是她庄里的人让她卖的，已经卖了好几个了，这么小就做生意，你说对不对呢？

26 积累点滴小事情 展现缤纷大世界 堆雪人 2015年11月25日星期三上午，也是下雪还不上学，我和我的好伙伴田雨婕造了一个滑梯。我们怎么滑也化不懂。田雨婕说：“浇点水，水可以让滑梯结冰快一些！”我们就用水盆往话题上浇水，不一会儿话题变得非常滑。我们的鞋都湿透了，并且摔了好多次，屁股都快疼死了！但是我们玩得特别开心！ 雪蛋糕 积累所有和雪有关的乐趣，我们就有了一篇很好的《缤纷雪世界》的文章