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閱讀生活--- 寫作可以像遊戲.

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1 閱讀生活 寫作可以像遊戲

2 寫作一定要這樣的恐怖嗎? 作文課時,學生看到作文題目,反應如何? 一個班級中,喜歡作文的學生比例有多高? 改作文,好痛苦!
我自己寫文章ok,可是要讓學生也會寫作文, 很難!

3 在升學考試的壓力下, 有沒有可能 讓學生愛上寫作? 心情素描簿: 寫作可以來點 不一樣的玩法
心情素描簿: 寫作可以來點 不一樣的玩法 1大家都是國文老師,寫文章應該不是難事,但喜歡寫作的人請舉手?2作文課時,你出完題目,學生的反應是什麼?3你的學生喜作文的比例有多高?

4 靈感 的源頭 1 發現 不可思議的力量! 漏掉什麼?

5 我愛上寫作了 蘇格拉底: 「教育不是灌輸, 而是點燃火炬」

6 2重新思考寫作教學 教如何寫的方法技巧 從體會寫作的樂趣開始! 相信自己是有能力寫作的

7 2重新思考寫作教學 從學生沒感應的應考訓練中跳出老人日誌、雨季的故事、猜…… 寫生活中的所見所思所聞 寫自己有感應的 寫作的材料俯拾皆是

8 投資 更多的時間 在寫作 國文課就是負責講解課文 2重新思考寫作教學 學測手寫約54分,佔1/2
課文教學 一個星期四節 4節x20週=80節 作文四篇 佔全學期的8 節 寫作的時間 只佔8/80=1/10

9 2重新思考寫作教學 白話文自己看 白話文是最好的寫作教材 如果一篇學一招, 就會功力大增

10 3閱讀生命的感動 從書寫 和自己對話 探索自己、認識自已 閱讀自己內在的情思 閱讀生活
感覺到了不一定清明 莫名的情思唯有透過文字的引導梳理 才能靜澱出真實的我

11 4為歲月留下印記 生活中的點點滴滴…… 一句話 一段話 一篇文章 讀書 影片 寫 畫 貼 真實的 想像的 現在的 過去的 未來的
一句話 一段話 一篇文章 讀書 影片 寫 畫 貼 真實的 想像的 現在的 過去的 未來的 自己的 家人的 別人的 看見的 聽來的 感覺的 家庭大事 記錄班上活動 規劃私人的事務 生活中的點點滴滴……


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