第三章 古典學派.

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1 第三章 古典學派

2 古典學派與凱因斯學派的比較 古典學派 凱因斯學派 理論基礎 賽依法則： “供給創造其 自身的需要” 有效需求理論 理論出發點 強調供給面
強調需求面 政府職能 自由放任(不干涉) 政府應干涉經濟 工資與價格 有伸縮性，會上升，也會下跌 有僵硬性，只會上升，不容易下跌 社會的本質 安定 不安定 時間的長短 重視長期 重視短期 政府預算 平衡預算 不平衡預算

3 本章內容 3-1 勞動市場 3-2 商品市場 3-3 金融市場:可貸資金的供給與需求 3-4 貨幣數量學說 3-5 古典二分法與貨幣中立性

4 3-1 勞動市場 名目部門與實質部門

5 3-1 勞動市場 W 勞動供給： LS=L ( ─ ) P W 勞動需求： Ld=L ( ─ ) P 與 L s 呈正比 P

6 3-1 勞動市場 實質工資 勞動市場均衡 Ls 勞動供給與需求共同決定實質工資(W/P)與勞動數量L0 ( ) Ld L0 勞動數量

7 3-2 商品市場 商品市場均衡 商品需求來自消費、投資和政府最終消費。商品供給來自生產函數與生產因素的結合，利率可調整至使商品供給等於需求。

8 3-3 金融市場：可貸資金的供給與需求 可貸資金需求來自： 可貸資金供給來自： 家庭、企業、政府與利率水準成反比。
家庭、企業、政府及商業銀行信用創造 與利率水準成正比。

9 3-3 金融市場：可貸資金的供給與需求 可貸基金的均衡 儲蓄與投資可分別視為可貸基金的供給與需求，儲蓄與投資曲線的焦點決定均衡利率r*
實質利率 可貸基金的均衡 儲蓄 儲蓄與投資可分別視為可貸基金的供給與需求，儲蓄與投資曲線的焦點決定均衡利率r* r* 投資 L* 可貸資金數量

10 3-3 金融市場：可貸資金的供給與需求 政府政策如何影響金融市場 財政政策： 政府最終消費的增加
實質利率 S2 S1 增加公共投資促使儲蓄曲線向左移動，由S1左移S2。 4% 3% D 儲蓄下跌導致均衡利率上升，投資數量減少。 800 1000 2000 可貸資金數量

11 3-3 金融市場：可貸資金的供給與需求 財政政策： 稅收的增加 儲蓄增加導致均衡利率下跌，投資數量增加。
S1 實質利率 S2 財政政策： 稅收的增加 3% 稅收增加促使儲蓄曲線向右移動，由S1移至S2， 2% 儲蓄增加導致均衡利率下跌，投資數量增加。 D 2000 3000 可貸資金數量

12 3-3 金融市場：可貸資金的供給與需求 投資增加 投資減免(ITC)促使廠商投資增加，可貸資金需求曲線右移。
實質利率 S 投資減免(ITC)促使廠商投資增加，可貸資金需求曲線右移。 4% 3% 結果是均衡利率上升，均衡投資與儲蓄增加。 D2 D1 2000 3000 可貸資金數量

13 3-4 貨幣數量學說 貨幣數量學說(quantity theory of money) MV＝PY
稱為交易方程式 (equation of exchange) M：貨幣供給量 V ：貨幣的流通速度 P ： 物價水準 Y ： 實質GDP

14 3-4 貨幣數量學說 交易方程式 MV=PT 的說明 : 在長期，V相對穩定，Y在長期也固定不變 物價水準的變動 (ΔP) 可寫成
ΔP ΔM ── = —— P M 在長期，物價水準變動百分比等於貨幣數量變動百分比

15 3-4 貨幣數量學說 劍橋交易方程式 Md＝kPY Md ：名目貨幣需求 (nominal demand for money)
的比例

16 3-4 貨幣數量學說 貨幣數量學說的精髓 1. 產出(Y)由生產因素數量及技術水準共同決定。 2. 在長期，貨幣流通速度相對穩定。
3. 貨幣數量(M)的變動引起名目產出(PY) 呈等比例的變動。 4. M的變動只反應在物價水準 (P) 的變動。 5. 總言之，貨幣數量與物價水準呈等比例變動。 快速增加貨幣供給量，結果是更高的通貨膨脹。

17 3-5 古典二分法與貨幣中立性 古典二分法論: 1.實質變數 (real variables) : 是以商品數量來衡量的變數，包括:
實質GDP、實質利率、失業、資本、 天然資源及實質工資等等。

18 3-5 古典二分法與貨幣中立性 2.名目變數 (nominal variables) 是以貨幣單位衡量的變數，包括:
名目GDP、名目利率、物價水準、 貨幣數量及名目工資等等。

19 3-5 古典二分法與貨幣中立性 貨幣中立性 (money neutrality) : 在古典學派的理論中，貨幣數量的
變動並不會影響實質變數，只會影 響名目變數，這種現象稱之。為古 典學派中的重要理論。