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人教新课标版五年级上册 可能性 鸡公山黄湾小学 胡亚萍
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举行足球比赛,裁判用抛硬币决定谁先开球。你认为公平吗?
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试一试 抛20次硬币,看看会有几次正面,几次反面。 抛硬币次数 正面朝上次数 反面朝上次数 学生1 10次 学生2
1、同桌两人合作,一人抛另一个监督,并用自己喜欢的方法做好记录。 2、一人抛10次后交换角色再记录另一人的实验数据。
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历史上的数学家掷硬币试验的数据统计表 实验者 抛硬币总次数 正面朝上次数 反面朝上次数 德•摩根 4092 2048 2044 蒲丰
4040 1992 费勒 10000 4979 5021 皮尔逊 24000 12012 11988
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出现正面和出现反面的可能性是相同的,都是 。
更多全套课件免费下载: 绿色圃中小学教育网 出现正面和出现反面的可能性是相同的,都是 。 1 2
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一、请你当小法官,辨别是非。 1、掷一枚硬币,连续掷100次,那么正面朝上的次数大约是50次。 ( )
1、掷一枚硬币,连续掷100次,那么正面朝上的次数大约是50次。 ( ) 2、 红色 黄色 蓝色 三人做游戏,每人选一种颜色,指针停在谁的颜色上谁 就玩。这种办法公平吗? ( ) 3、 盒子中摸出黑球和白球的可能性是相等的。( )
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二、小游戏 三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗? 怎么样设计这个转盘才公平?
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三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗?
怎么样设计这个转盘才公平?
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三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗?
怎么样设计这个转盘才公平?
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(1)指针停在这四种颜色区域的可能性各是多少?
(2)如果转动指针100次,估计大约会有多少次指针是停在红色区域?
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丽丽和小雪玩游戏,她们想用掷骰子来决定谁先玩。这两个骰子该选哪一个比较公平呢?
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骰子每一个面的大小不同,它出现的可能性也就不同。
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骰子每一个面的大小不同,它出现的可能性也就不同。而只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。
6名同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏。小强在一块长方体橡皮的各面分别写上1,2,3,4,5,6。每人选一个数,然后任意掷出橡皮,朝上的数是几,选取这个数的人就来当“老鹰”。你认为小强设计的方案公平吗? 骰子每一个面的大小不同,它出现的可能性也就不同。而只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。
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三、实际应用 某商场迎新年,策划一场购物摸奖活动,奖品如下: 1、如果你是商场经理,考虑到商场的利益,你会怎样设计转盘呢?
1号奖品 可乐一瓶 2号奖品 电吹风一个 3号奖品 微波炉一台 4号奖品 寸彩电一台 1、如果你是商场经理,考虑到商场的利益,你会怎样设计转盘呢? 2、如果你是一名消费者,你希望这个转盘怎样设计呢? 3、如果按照公平性原则,这个转盘又应该是怎样的呢?
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再见 祝同学们学习进步!
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