商品的二因素宁波兴港职高何艳商品的二因素.

商品的二因素宁波兴港职高何艳商品的二因素

活动内容：学生把自己精心准备的能够和别人交换的物品带来教室，在课堂进行跳蚤市场交换活动。
课堂跳蚤市场交换活动活动内容：学生把自己精心准备的能够和别人交换的物品带来教室，在课堂进行跳蚤市场交换活动。商品的二因素

不同的商品为什么需要交换? 想一想商品的二因素使用价值不同商品=商品商品=商品货币=商品
交换的不是一模一样的商品，商品用途、功能等不同。使用价值不同商品=商品商品=商品货币=商品商品的二因素

一、商品的使用价值商品的二因素 1、含义：商品能够满足人们某种需要的属性是商品的使用价值。 2、使用价值是商品的自然属性，不
是商品的特有属性。商品的二因素

不同质的东西在量上是不能比较的，相同质的东西才能进行比较，才能进行交换。那么商品共同的东西到底是什么呢？
是使用价值相同？是化学分子相同？是体积相同？是重量相同？ (no) 动动脑筋商品的二因素

动动脑筋商品的二因素共同的东西：凝结在商品中的无差别的人类劳动也就是价值它们都是劳动产品在生产时都耗费了人类劳动
都是人类体力和脑力的消耗都是无差别的人类劳动消耗共同的东西：凝结在商品中的无差别的人类劳动也就是价值商品的二因素

想一想 —说说商品的价值 1、什么是价值? 2、商品以外的物品有价值吗? 3、商品的价值能自我表现出来吗? 商品的二因素

商品的二因素价值是商品的特有属性非劳动产品没有耗费人类劳动，所以没有价值。不用于交换的劳动产品，没有必要计算生
产时所耗费的劳动量，所以没有价值。商品的二因素

基础价值与交换价值的关系表现形式价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式。商品的二因素

二、商品的价值商品的二因素 1、含义：凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。 2、价值是商品特有的属性，商品以外的物品没有价值。
3、价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式。商品的二因素

√ × × √ 思维体操：看谁反映快！（判断正误）没有使用价值的东西一定没有价值有使用价值的东西一定有价值
没有价值的东西一定没有使用价值 √ 有价值的东西一定有使用价值商品的二因素

商品的二因素三、使用价值与价值的关系原理 1、对立性二者在一定条件下相互对立，相互排斥生产者消费者使用价值价值
作为商品生产者和商品消费者，谁也不可能同时占有使用价值和价值。生产者消费者使用价值价值才能实现才能获得让渡付出商品的二因素

三、使用价值与价值的关系原理商品的二因素 2、统一性 ⑴商品是使用价值与价值的统一体。 ⑵商品使用价值是价值的物质承担者。
⑶没有使用价值的东西一定没有价。 ⑷有使用价值的东西不一定有价值。 ⑸没有价值的东西不一定没有使用价。 ⑹有价值的东西一定有使用价值。商品的二因素

“物美”是使用价值的标准 “价廉”是人们从价值的角度提出的要求思考：人们为什么如此关心商品的质量？商品的二因素

商品的二因素

商品的使用价值与价值的关系原理的应用 1、从企业的角度：商品的质量属于使用价值范畴，质量不合格，商品就不具备合格的使用价值，也就无法顺利实现商品的价值，无法让企业盈利，甚至亏本，严重将导致破产。 2、从消费者的角度看：商品质量不合格，会危害人们的生命安全。商品的二因素

商品的二因素哈尔滨一女童因静点克林霉素死亡 “欣弗”事件死亡的6岁女孩刘思辰

重视质量, 联合打假! 国家重拳出击商品的二因素

商品的二因素面对假冒伪劣产品议一议我们应该怎么做？

建议商品的二因素 1、勇敢举报，让相关部门调查处理。 2、不买此类产品，让它们没有市场。
3、如果受到此类产品的伤害，要通过正当途径维护自己的合法权益。如：等维权热线，及CCTV-2的每周质量报告。

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