三 绵延不绝的中华文明 农牧文化的交融 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com.

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1 三 绵延不绝的中华文明 农牧文化的交融 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网

2 了解两宋与契丹、党项、女真、蒙古等少数民族的关系；
考点3 掌握宋元时期多元文化的交融情况； 了解两宋与契丹、党项、女真、蒙古等少数民族的关系； 理解宋元时期社会生活、对外交往的基本情况并作简要分析

3 金庸名著 飞雪连天射白鹿 笑书神侠倚碧鸳 飞—《飞狐外传》 雪—《雪山飞狐》 连—《连城诀》 天—《天龙八部》 射—《射雕英雄传》
白—《白马啸西风》 鹿—《鹿鼎记》 笑—《笑傲江湖》 书—《书剑恩仇录》 神—《神雕侠侣》 侠—《侠客行》 倚—《倚天屠龙记》 碧—《碧血剑》 鸳—《鸳鸯刀》 飞雪连天射白鹿 笑书神侠倚碧鸳 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网

4 天龙八部 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网

5 射雕英雄传 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网

6 历史背景 你是个细心观察家 影片涉及哪几个政权或民族? 辽国-----契丹族 北宋-----汉 族 西夏-----党项族
北宋-----汉 族 西夏-----党项族 金国-----女真族 蒙古（元）------蒙古族 南宋-----汉 族 你是个细心观察家 影片涉及哪几个政权或民族? 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网

7 元 中国古代主要王朝的兴替 嬴政 刘邦 刘秀 夏 商 西周 东周 秦 西汉 东汉 司马炎 东魏 北齐 魏 十六国 北魏 西晋 西魏 北周 蜀
前1046年 前221年 前202年 公元25年 前2070年 镐京 洛邑 咸阳 长安 洛阳 司马炎 东魏 北齐 曹丕 魏 266年 十六国 北魏 洛阳 西晋 386年 西魏 北周 439年 280年 蜀 吴 洛阳 成都 刘备 孙权 东晋 南朝：宋、齐、梁、陈 建业 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 公元220—280年 317年 420年 杨坚 建康 李渊 581年 金 西夏 辽 隋 元 唐 五代十国 北宋 南宋 长安 589年 长安 618年

8 分合大势 五代十国时期：政权分裂割据

9 陈桥兵变 宋太祖——赵匡胤 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 北宋建立（960年） 定都东京（开封）

10 契丹男子形像 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网

11 党项 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网

12 如何看待“澶渊之盟” 主动进攻 916年，耶律阿保机建立政权，都城上京 战争 消极防御 1038年，元昊建立政权，都城兴庆 议和 澶渊之盟

13 女真的勃兴 女真族的生产、生活 女 真 猎 人 居住在黑龙江、松花江、长白山一带。擅骑射，畜牧业兴旺。 女 真 骑 兵 金墓壁画中的妇女
女 真 猎 人 金墓壁画中的妇女 女真族的生产、生活 居住在黑龙江、松花江、长白山一带。擅骑射，畜牧业兴旺。 女真玉器，海东青捕天鹅 女 真 骑 兵

14 1115年，阿骨打称帝，都城会宁

15 金 灭 辽 和 北 宋 1125年，辽朝灭亡 1127年，“靖康之变”， 北宋灭亡 1125年，东京保卫战

16 临安 南宋

17 金 南宋 失地中原 宋金对峙 抗金 议和（割地称臣） 公元1141年绍兴和议： ①宋向金称臣②划定疆界，东起淮水西到大散关，宋割
唐、邓二州及商、秦二州大半。 ③宋每年向金纳贡银、绢各25万两、匹，送至泗州交纳。

18 蒙 古 的 兴 起 12世纪时，蒙古各部与邻近民族，逐渐加强经济联系。 铁制工具和兵器的使用，促进了蒙古各部的社会发展。 蒙 古 蒙古帐幕车
蒙 古 的 兴 起 12世纪时，蒙古各部与邻近民族，逐渐加强经济联系。 铁制工具和兵器的使用，促进了蒙古各部的社会发展。 蒙古帐幕车 蒙 古 蒙古族长期 以来生活在 蒙古高原上， 过着游牧和 狩猎生活

19 成吉思汗建立蒙古政权 1206年，蒙古贵 铁木真经过多年战争，打败四周各部，统一蒙古。 族召开大会，推
蒙古族 1206年，蒙古贵 族召开大会，推 举铁木真为大汗，尊称成吉思汗，蒙古政权建立。 铁木真经过多年战争，打败四周各部，统一蒙古。 成吉思汗

20 元朝统一全国 元 蒙古（元） 1271年，忽必烈建立元朝，后定都大都

21 民族融合 元朝的统一， 促进了民族融合。 说一说： 元朝民族融合的表现有哪些？ 1.边疆地区汉族与少数民族和睦相处；
2.中原和江南蒙古族同汉族杂居相处； 3.黄河流域的契丹、女真认同汉族没什么差别； 4.回族开始形成。

22 观察民族融合高潮的朝代后面都出现了什么局面？
3知识的迁移和运用： 春秋 战国 秦 汉 三国两晋 南北朝 隋 唐 宋 元 明 清 观察民族融合高潮的朝代后面都出现了什么局面？ 宋元时期农牧文化的交融对于我国现阶段统一多 民族国家发展的启示？ 大统一 我国自古以来就是统一的多民族国家， 实施正确的民族区域政策，维护民族团结， 更和谐地进行社会主义现代化建设。

23 政权 蒙古 （元） 1206年 （1271年） 成吉思汗 （忽必烈） 和林
民族 建立时间 建立者 建都 范围 宋 北宋 汉 南宋 辽 西夏 金 蒙古 （元） 960年 赵匡胤 东京 中原和南方的广大地区 1127年 赵构 临安 淮水—大散关以南地区 契丹 916年 耶律阿保机 上京 内蒙古、辽宁长城以南部分地区 党项 1038年 李元昊 兴庆 宁夏地区 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 女真 1115年 完颜阿骨打 会宁 东北 蒙古 1206年 （1271年） 成吉思汗 （忽必烈） 和林 （大都） 蒙古草原 统一中国

24 和 战 宋元时期的时代特征： 并立 碰撞 融合 民族政权 农牧文化 探演变影响 合作探究：融合表现在哪些方面呢？
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 农牧文化 碰撞 融合 合作探究：融合表现在哪些方面呢？

25 材料二：西夏仁宗设立各级学校，推广教育；尊崇儒学，下令各州郡修孔庙及尊奉孔子为文宣帝。1147年，仁宗设科取士，使用科举制度选拔人才。
材料一：辽国政治制度 材料二：西夏仁宗设立各级学校，推广教育；尊崇儒学，下令各州郡修孔庙及尊奉孔子为文宣帝。1147年，仁宗设科取士，使用科举制度选拔人才。 材料四：契丹文字与汉字 材料三：西夏国王元昊重视农业生产，大力兴修水利工程。辽国部分寨堡的民户，迁置州县垦殖，从事农耕。辽代赋税征收的依据是:“计亩出粟以赋公上”。 ——《辽史·食货志》 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 25

26 灿烂的中华文明 游牧民族吸 碰 收农耕文明： 撞 交 战 融 与 和 农牧文化的碰撞、融合的具体史实： 政治制度： 经济生产： 思想文化：
其他：…… 灿烂的中华文明 游牧民族吸 收农耕文明： 战 与 和 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 骑马射箭 服饰、发式 饮食、居室…… 汉族吸收 游牧文明：

27 巩固练习 B B D A 1．下列关于两宋时期的社会状况的表述，正确的有（ ）
1．下列关于两宋时期的社会状况的表述，正确的有（ ） ①民族政权并立 ②国家统一 ③农耕文明与游牧文明在相互征战和议和中融合 ④农耕文明与游牧文明在相互征战和议和中碰撞 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.3月14日在我国西藏发生了一场动乱，那么同学们，你们知道西藏是什么时候成为我国的一个行政区划的 （ ） A.明朝 B.元朝 C.清朝 D.唐朝 3．秦、隋、元是我国历史上有着重要影响的朝代，在许多方面有着相似点，主要表现为（ ） ①都是由汉族人建立的统一政权 ②都结束了分裂局面 ③都对西藏进行了有效的管辖 ④都实行中央集权的政治制度 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 4．下列属于古代中国大一统时期的封建王朝有（ ） ①秦汉 ②西晋 ③东晋 ④隋唐 ⑤南宋 ⑥元 A.①②④⑥ B.①②④⑤ C.①④⑤⑥ D.①③④⑥ B D A

28 C B B A 5.我国历史上结束了五代十国、辽、宋、夏、金分裂，实现大统一的朝代是（ ） A．秦朝 B．隋朝 C．元朝 D．清朝
5.我国历史上结束了五代十国、辽、宋、夏、金分裂，实现大统一的朝代是（ ） A．秦朝 B．隋朝 C．元朝 D．清朝 6. 中国古代史上实现从长期分裂走向统一的朝代有（　　）。 　　①秦朝 ②隋朝 ③唐朝 ④元朝 A．①②③     B．①②④    C．①③④    D．②③④ 7. 图示法是我们学习历史的一种方法。下面对辽、西夏与北宋并立局面示意正确的是 8．下列政权中被金所灭的有（ ） ①北宋 ②南宋 ③辽 ④西夏 A.①③ B.③④ C.①④ D.②④ C B B A

29 C C D B A.大大削弱了契丹力量 B.加速了北宋灭亡 C.维持了相对和平的局面 D.激化了民族矛盾
9．“澶渊之盟”在客观上起到的重要作用是（ ） A.大大削弱了契丹力量 B.加速了北宋灭亡 C.维持了相对和平的局面 D.激化了民族矛盾 10．辽宋夏金时期的政治特点是 （ ） A.地方军阀割据 B.南北政权对峙 C.民族政权并立 D.战乱长期不息 11．辽、西夏、金三个政权的相似之处有（ ） ①兴起于东北地区 ②受汉文化影响，吸收了中原先进的农耕文明 ③曾与宋政权并存 ④都被蒙古族所灭 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③ 12.绵延发展的中华文明有着不同的时代特点。以下说法中，符合史实的是（ ） A．在西周社会，分封制是宗法制的基础，两者构成了西周的礼乐文明 B．诸子百家的思想及其传播，有力地促进了我国古代思想文化和社会的发展 C．唐朝时期，儒家思想正式成为我国古代社会的正统思想 D．宋元时期是我国民族融合现象不明显 C D B

30 C C D D B 13.学习和了解历史上重要的政治制度是历史学习得重要内容之一。下列正确的是 （ ）
13.学习和了解历史上重要的政治制度是历史学习得重要内容之一。下列正确的是 （ ） A．宗法制是周代分封制的基础，采用长子继承的方式确立周王的权威。 B．秦始皇首创中央集权的官僚制度，通过废分封建县制加强王权。 C．唐朝沿袭和完善了隋代的三省六部制，改善并加强了中央集权。 D．宋元时期实行行省制度，建立比较完善的驿站系统加强皇权。 14.在古代中国封建王朝的更替过程中，有分也有合，但“分久必合”是历史发展的趋势。从分裂走向国家统一的主要历史事件有( ) ①秦灭六国，统一中国 ②东晋灭吴，结束分裂局面 ③隋灭陈，统一中国 ④元灭南宋，再度统一中国 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ 15.在某朝代的疆域示意图中,台湾岛(当时称为琉求),位于江浙行省,这一朝代是( ) A.秦 B.汉 C.唐 D.元 16.右图所示的艺术形式符合下列哪个主题 （ ） A．北魏孝文帝改革 B．汉唐盛世文化 C．两宋农牧文化的交融 D．宋元情趣无限的世俗生活 C C D D B

31 D B B B 17.两宋时期的谚语“苏湖熟，天下足”反映了当时农业生产比较发达的区域是 （ ）
17.两宋时期的谚语“苏湖熟，天下足”反映了当时农业生产比较发达的区域是 （ ） A.黄河流域 B.长江上游流域 C.珠江流域 D.长江中下游流域 18. 我国古代经济重心的南移经历了一个过程，为南移奠定基础的是在（ ） A . 唐朝 B . 东汉三国 C . 南宋 D.唐朝后期 19.自东汉三国以来，中国古代经济重心开始逐渐南移，至两宋时期完成。影响经济重心南移的因素有很多，下列最恰当的选项是（ ） ①北方频繁战乱破坏经济，南方相对和平促进经济发展 ②北方人南迁带来先进技术 ③北方人民的大量南迁带来大量劳动力 ④南方自然条件优越 ⑤南方政权的建立促进经济文化的发展 ⑥三国前南方的经济实力吸引了北方人民的大量南迁。 A．①②④⑤⑥ B．①②③④⑤ C．①②⑤ D．①②③ 20. 请将下列货币按使用时间先后排列（ ） 图一 交子 图二 开元通宝 图三 中统元宝交钞 图四 圆形方孔半两铜钱 A.①②③④ B.④②①③ C.④②③① D.①③④② D B B B

32 B A A 21.我国历史上最早的商标是（ ） A.西湖龙井茶 B.刘家功夫针铺 C.张小泉剪刀 D.同仁堂药店
21.我国历史上最早的商标是（ ） A.西湖龙井茶 B.刘家功夫针铺 C.张小泉剪刀 D.同仁堂药店 22.某同学选用如下图片进行研究性学习。他确立的研究主题应是（ ） 宋代针铺商标 清明上河图 交子 南宋海船 A.宋代商业繁荣 B.民族政权并立 C.元朝国家统一 D.大都闻名世界 23. 在下列各项中，不属于宋代城市出现的新气象的是（ ） A.在勾栏里上演着《窦娥冤》，使许多人都落下了眼泪 B.汴梁城中，最有名的是州桥夜市 C.在早市里买到了文人创作的《花中四君子》 D.在开封府旁开着一家经营彩帛的店铺 A A

33 江南经济繁荣的表现： 典型代表及特点 农业 手工业 城市 商业 新事物 使用先进生产工具——秧马 种植优良品种——占城稻
陶瓷制造，景德镇、孩儿枕 封闭的坊市格局被打破。汴京、临安、大都 汴京的商业中心富商云集，夜市、早市出现 交子，商标、元的纯纸币流通

34 A B C D C 24.宋代为多姿多彩的文人世界提供的主要条件是（ ） A.重文轻武的国策 B.文士阶层的出现
24.宋代为多姿多彩的文人世界提供的主要条件是（ ） A.重文轻武的国策 B.文士阶层的出现 C.科举制的创立 D.太学的设立 25.与下图相关的信息是（ ） A．唐朝毕昇雕版印刷术 B. 北宋毕昇活字印刷术 C．东汉蔡伦改进造纸术 D. 唐朝张仲景发明火药 26.北京奥运会开幕式向世人展示了中华文化独特的魅力：①中国书画 ②指南针 ③方块字 ④活字印刷 ⑤戏曲……其中反映我国古代先进科技成就的是（ ） A．①② B．③④ C．②④ D．③⑤ 27.下列选项中，能直接推动中国古代教育文化事业发展的是（ ） ①造纸术的发明 ②指南仪器的发明与改进 ③印刷术的发明与改进 ④孔子广开私学，主张“有教无类” A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 28.宋元时期中国古代科技发展达到高峰。这一时期的成就有 ①发明造纸术 ②制成指南针 ③推广棉纺技术 ④始用铁农具 A．①③ D．①④ C．②③ D．②④ A 陶活字版 B C D C

35 B D B C 29.中国的“四大发明”中，在两宋时期完成的是 （ ） ①造纸术 ②活字印刷术 ③火药 ④指南针
29.中国的“四大发明”中，在两宋时期完成的是 （ ） ①造纸术 ②活字印刷术 ③火药 ④指南针 A.①③④ B.②④ C.①③④ D.①②③ 30.墨子周游列国时带了三大车竹筒，出行不便。改变这一现象的发明是（　　） A．丝织技术 B．活字印刷术 C．雕版印刷术 D．造纸术 30.纸是我国古代的四大发明之一，人类文明随着纸的出现得以加快传播速度，中国古代四大发明除纸之外，还包括（　　） ①火药 ②印刷术 ③指南针 ④蒸汽机 A.①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 32.小张为中国运载火箭技术跨入世界先进行列而自豪时，通过查阅资料，发现我国在__就出现大量火药武器并广泛用于战争 A．唐宋时期 B.元明时期 C.宋元时期 D.明朝时期 B D B C

36 33.在已经发行的2008奥运会徽与图标中（见右图），很好地融合了传统书法艺术与体育竞技的内容 ，结合材料与所学知识，下列表述正确的有（ ）
①会徽与图标体现了篆刻艺术的特点 ②秦始皇时下令以小篆作为标准文字推行全国 ③隋唐时期雕版印刷术的发明就是受了刻制印章的启发 ④隶书作为简便肢体在西周时期就已产生 A.①②③④ B.①③ C.②④ D.①②③ 34.某纺织工业大学门前耸立着一座妇女的雕像，这个人可能是 （ ） A.李清照 B.武则天 C.妇好 D.黄道婆  （考点“理解宋元时期对外交往的基本概况并作简要分析”） 35.在中外历史上著名的航海活动中，尚未使用指南针的是（ ） A.鉴真东渡日本 B.哥伦布发现新大陆 C.郑和下西洋 D.麦哲伦船队环球航行 36.中国古代对外贸易曾经兴盛一时，其中主要出口物品是（  ） A.丝绸、珍宝 B.瓷器、香料 C.茶、香料 D.丝绸、瓷器 D D A D

37 宋元文化空 前繁荣发展 ★ ★ 宋代文人地位大大提高，科举考试和学校教育空前发展 根本条件 ★ ★ 宋初统治者推行“崇文抑武”的政策
诗、词、绘画（宋代文人的特征） 元曲（宋元文人与民间文化的互动，宋元的时代特征） ★ 宋元文化空 前繁荣发展 ★

38 古代科技的典范 发展历程 深远影响 火药 活字印刷术 指南针 棉纺技术 宋元时期，中国古代科学技术的发展达到高峰。 古代炼丹家发现---
宋元时广泛用于战争 是人类战争史上 的巨大转折点 火药 活字印刷术 雕版印 刷术 提高印刷效率，传播知识、促进世界文明发展 印章 北宋平民毕升活字印刷术 促进了中国和欧洲航海业的发展， 指南针 战国司南 北宋指南针 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 南宋罗盘针 棉纺技术 棉布被民众普遍使用，改善了人民生活 元代劳动妇女黄道婆 宋元时期，中国古代科学技术的发展达到高峰。 38

39 农牧文化的交融：如仿效中原王朝的政治制度、文化习俗，定居农耕生产，参照汉字形成了本民族文字等。
37.新华网杭州6月25日电（记者方益波、段菁菁）6月24日在巴黎举行的世界产委员会第35次大会上，“中国杭州西湖文化景观”被列入新的世界遗产名录。以下是杭州的三处景观， 景观一：御街 景观二： 苏堤 景观三：岳庙 （1）杭州有一条街成为“御街”，和哪里历史事实直接有关。（2分） （2）苏堤和历史上哪个人物有关，其擅长的文学形式是什么，其至少说出他著名的一个作品名称。（3分） (3)岳庙祭奠的是名将岳飞，他生活的年代农牧民族之间战与和交替出现，呈现出什么显著的特征，并做简要阐述。(4分) 南宋建都临安，即现在的杭州。作为封建社会的首都，所以有御街 苏轼，词，念奴娇-赤壁怀古等 农牧文化的交融：如仿效中原王朝的政治制度、文化习俗，定居农耕生产，参照汉字形成了本民族文字等。

40 38.我国是一个统一的多民族国家，在我国多民族国家形成和发展的长期过程中，各民族的融合从来没有停止过。但是，“野蛮的征服者总是被他们征服了的民族的较高文明所征服”。生产关系落后的少数民族在和汉族人民的不断交往中，很快被汉族的高度文明所征服。他们在和汉族人民相处中，发展了经济，交流了文化，逐渐与汉族融合，形成了我们今天人口繁衍的中华民族。 （1）举出宋元以来民族融合的实例。 （2）元代的开放和交流表现在哪些方面？

41 宋元时期： 政治上： 重文轻武（北宋）、行省制度（元） 农业： 秧马、占城稻 经济上 手工业： 陶瓷 商业：
坊市界限被打破；交子；商标；大都市 文化上： 宋诗宋词；文人画；杂剧 科技上： 火药、活字印刷术、指南针、棉纺织技术 古代科技发展的高峰 对外交流上： 马可·波罗：泉州；陶瓷之路