第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神.

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1 第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神

2 通过本章的学习，使大学生在正确理解爱国主义内涵的基础上，继承、发扬中华民族爱国主义的优良传统，坚持爱国主义和社会主义的统一，弘扬以改革创新为核心的时代精神，努力践行社会主义荣辱观，把爱国之情、报国之志化为效国之行。 教学目的要求

3 1、爱国主义的科学内涵 2、新时期爱国主义的主要内容 3、做忠诚的爱国者 教学重点、难点：

4 题 记 ------“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，做一个坚定的爱国者，是对当代大学生的基本要求。

5 一、中华民族的爱国主义传统 中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。

6 （一）爱国主义的科学内涵 爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的重要道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。

7 ［爱国主义是一种深厚的道德情感 ］ 故事：龙永图在谈判桌上

8 爱国主义的基本要求： 爱祖国的大好河山 爱自己的骨肉同胞 爱祖国的文化 爱自己的国家

9 合作学习 我国的国耻日是？ 你想在国耻日做什么？ 假如你的婚礼定在国耻日，怎么办？ 在纪念国耻日活动与你私人活动相冲突，你会怎么选择？

10 （二）爱国主义的优良传统 热爱祖国、矢志不渝 天下兴亡、匹夫有责 维护统一、反对分裂 同仇敌忾、抗御外侮

11 （三）爱国主义的时代价值 实现人生价值的力量源泉

12 视频：《感动中国之成龙》

13 二、新时期的爱国主义 新时期中华民族的爱国主义，既承接着历史上爱国主义的优良传统，又吸纳着鲜活的时代精神，内涵更加丰富。建设中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题。在现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业。

14 爱国者人爱之，自尊者人尊之 《中国青年报》2001年10月24日刊登了白求恩国际和平医院医学博士薛毅，结合自己国留学经历，写下的一篇思想汇报。现摘编如下：我一向不喜欢空洞地谈论政治。但我明白，每一个人除了自然生命之外，还有政治生命。爱国主义精神，它是政治生命中不可或缺的。记得在苏黎世大学进行为期一年的博士后研修时，我提前两个月完成了“口腔微生物分子生物学”课题研究任务。当导师古根汉姆教授读完我提交的论文时，惊喜万分。没过几天，校方拿来一份合同，提出以12万瑞士法郎（约合人民币6万元）的月薪聘我担任研究员。对这个令许多人羡慕不已的机会，我毫不犹豫地谢绝了。我的举动大大出乎教授的意料。当天晚上，一向惜时如金的他，破例邀我去散步。

15 我告诉他我之所以这么做的原因：第一，我的祖国很需要我；第二，我有我的信仰，我的所作所为不能违背我的信仰。我正想礼节性地道歉，他却阻止了我，对我说：薛，你是第一个拒绝我的人，但你的选择却使我更为敬重你。教授感叹道，虽然我们信仰的东西不一样，但能为信仰而活着、而奋斗、而牺牲的人，总是令人尊敬和羡慕的。我从瑞士归国时，由古根汉姆教授主持，来自世界20多个国家几十名不同肤色的学者，为我举行了隆重的欢送仪式。这在该校的历史上是从来没有过的。教授紧紧地拥抱着我深情地说：“薛，你是一个了不起的中国军人，是你让我看到了一个堂堂中国人的风采。现在，你有什么要求尽管提。”望着导师慈祥的目光，我内心涌动着感激之情说:“如果可以的话，我想从实验室买点菌株带回去。”教授爽快地答应了我的要求，免费送给我价值3000多美元的菌株和一本亲笔签名的最新著作。

16 课堂互动交流讨 爱国者人爱之，自尊者人尊之。 谈谈薛毅博士的行为反映了中华民族的一种什么精神？为什么爱国者人爱之，自尊者人尊之？
而在这之前，我就是出高价购买这种菌株，教授也是不会答应的。我先后去过5个国家留学，与20多个国家的人共过事，从中我发现一个现象： 爱国者人爱之，自尊者人尊之。 课堂互动交流讨 谈谈薛毅博士的行为反映了中华民族的一种什么精神？为什么爱国者人爱之，自尊者人尊之？

17 （一）爱国主义与爱社会主义 《中华人民共和国宪法修正案》：“在长期的革命和建设过程中，已经结成由中国共产党领导的，有各民主党派和各人民团体参加的，包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛的爱国统一战线，这个统一战线将继续巩固和发展。”

18 爱国主义与爱社会主义的一致性 爱国

19 爱国主义与拥护祖国统一的一致性 只要站在拥护祖国统一的原则立场上，深明中华民族的大义，就能够在政治上求同存异，就能够团结起来，共同为祖国的统一大业奋斗。

20 邓小平指出： “港澳、台湾、海外的爱国同胞，不能要求他们都拥护社会主义，但是至少也不能反对社会主义的新中国，否则怎么叫爱祖国呢？”

21 (二)经济全球化与爱国主义 经济全球化与当代大学生的爱国主义 人有地域和信仰的差别，但报效祖国不受限制 科学没有国界，但科学家有祖国
经济全球化不等于全球的政治、文化一体化

22 一位25岁网名卡佳的北京女孩，在她的博客中，她这样表示愿为中国足球“献身”:
课堂提问： 爱国与否? 一位25岁网名卡佳的北京女孩，在她的博客中，她这样表示愿为中国足球“献身”: “如果中国国青队在4月26日的中日国青比赛中能够胜出，我愿意与当场最佳球员度过浪漫一晚。”

23 点评:将“一夜情”与爱国挂钩在一起，会造成爱国主义的泛化和变味。爱国主义是一种崇高的情感，但同时也是一种最容易被假借的情感。当爱国主义丧失了任何表达的门槛，成为了容纳各种私人企图的“烂筐”时，其本有的纯洁就会消失殆尽，就会成为修饰个人私密行为的遮羞布。此时，那些心有私念的人，就算嘴上喊得再响亮，其行为却会暴露出内心的真实动机。

24 （三）爱国主义与增强国防观念 中国选择走和平发展的道路，永远不称霸，永远不会侵略别国
在当今时代，维护世界和平，维护国家的安全、统一和发展，需要建立强大、巩固的国防 增强国防观念是新时期爱国主义的重要内容

25 （四）爱国主义与弘扬民族精神 所谓民族精神，是指一个民族在长期共同生活和实践基础上形成和发展的，为本民族大多数成员所认同和接受的思想品格、价值取向和道德规范的综合体现。

26 中华民族精神的基本内涵 爱国主义是中华民族精神的核心 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息

27 要大力弘扬和培育民族精神 弘扬和培育民族精神，既要弘扬中国古代的民族精神，更要大力弘扬和培育近代以来中国人民在争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民共同富裕的历史进程中形成的伟大的民族精神。

28 合作学习 问题：在西风东渐的大环境下，我们只有西化的选择吗？

29 中华民族精神提升 ： 井冈山精神 长征精神 延安精神 雷锋精神 “铁人精神” “两弹一星”精神 载人航天精神等

30 三、做忠诚的爱国者 爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面。其中，情感是基础，思想是内核，行为是体现。
只有做到爱国的情感、思想、行为一致的人，才是真正的爱国者。

31 案例：忠诚的爱国者陈省身的感人事迹 2004年12月3日，世界级的数学大师陈省身永远停止了美丽的计算。他说，晚年最后一个梦想，就是使中国成为21世纪的数学大国，殚精竭虑地为把中国建成数学大国贡献了毕生心血。他曾套用陆游的诗说“一朝数学大国日，家祭无忘告乃翁”。 2004年11月2日，国际小行星联合会小行星中心向世界公布，将中国国家天文台施密特CCD小行星项目组所发现的永久编号为1998CS2号小行星命名为“陈省身星”，以表彰他对全人类的卓越贡献。

32 陈省身说：我的微薄贡献是帮助建立了中国人的科学自信心 。陈省身是公认的20世纪的大数学家，是有史以来惟一获得世界数学界最高荣誉“沃尔夫奖”的华人，被尊为“当今最伟大的数学家”、“微分几何之父”。自从陈省身第一次回国后，他就始终在为实现我国的数学强国梦奔走呼号，不仅创立了南开数学研究所，还培养出一大批年轻的数学家。在世界上“微分几何”界公认，微分几何就是陈省身。这代表陈省身把整个微分几何改观了。

33 （一）培养民族自尊心和自豪感 培养民族自尊心和自豪感，就是相信依靠本民族的力量能够迎接挑战、战胜困难，使自己的祖国傲然屹立于世界民族之林。
坚定的民族自尊心和自豪感，是维护国家利益、促进民族进步的取之不尽、用之不竭的强大精神动力。

34 课堂互动交流 什么是健康的民族心态？ 举例说明如何保持健康的民族心态？

35 邓小平告诫我们： “谈到人格，但不要忘记还有一个国格。特别是像我们这样第三世界的发展中国家，没有民族自尊心，不珍惜自己民族的独立，国家是立不起来的。”

36 （二）促进民族团结和祖国统一 使中华民族大家庭和睦，始终是人心所向 解决台湾问题，实现祖国完全统一
中华民族实现国家统一的决心和信心，是不可动摇的 当代大学生是未来促进民族团结、完成祖国统一大业的栋梁之材

37 （三）以振兴中华为己任 “振兴中华，从我做起”，这是改革开放初期的大学生所喊出的响亮的口号
报国之志是爱国之情、忧国之心的深化和内化，又是自觉地增建国之才和践爱国之行的动力 在不同历史条件下，人们报效祖国的方式往往是不同的

38 视频：《公民道德规范之爱国》

39 课后热点、难点问题探索 1、你认为导致日本军国主义死灰复燃的原因主要是什么？ 2、我们应该怎么对待日本的这种弯曲历史、公然挑衅别国的行为？ 3、作为大学生，我们应该怎么应付日本给我们提出的挑战？

40 交流研讨（预习） 分析自我的现实人生境遇。对待人生境遇的有什么个人方法？ 当代大学生应该有什么样的人生态度。