论点的确立.

Presentation on theme: "论点的确立."— Presentation transcript:

1 论点的确立

2 22. 阅读下面的文字，按要求作文。 听到一位女生的哭诉：父亲病危，母亲却对她保守秘密，让她错失了与父亲见上最后一面的机会，原因是为了不影响她明天考试的情绪而有个好成绩。伤心的她很迷茫，不知该不该原谅自己的母亲。 请结合社会人生，展开思考，有所探讨，自定观点，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文。注意：⑴自定题目；⑵不得抄袭。 月考1

3 女生哭诉的故事 错失 见父亲最后一面/影响明天考试 迷茫 该不该原谅母亲 关键词：亲情 学业 审题

4 材料解读：“见父亲最后一面”体现的是珍贵的亲情，表现的是美好的人性。“考试有个好成绩”代表的是世俗的功利，关注的是人生的学业。
面对女生的迷茫，你要充当临时的人生“导师”，告知她正确对待，从而走出困境。

5 真正好题 学业与亲情 亲情比学业更重要 不可错过的亲情 比学业更重要的 亲情，无可替代 岂能因小失大？ 亲情难再续 有多少亲情可以重来？
输了亲情，赢了世界又如何？

6 学会确立论点。 论点 是议论文的作者对所论问题的见解和主张，是议论文的灵魂。

7 议论文的论点，至关重要的是要求正确。所谓论点正确就是要符合自然规律，符合科学精神，符合社会认知。考场议论文更要符合题意，所确立的论点应在作文设题的允许范围内，把握事物的本质，不偏题，不跑题。

8   议论文的论点进一步要求集中。集中就是聚焦观点，提出一个问题，解决一个问题，反对议论面面俱到。这也是考场作文议论的中心得以突出的关键。某种意义上说，这种议论是线性的（掘井式）。所谓“攻其一点，不及其余”。 集中

9   议论文的论点还要求深刻。深刻的结果给中心思想以应有的高度。深刻是思想深邃、眼光敏锐，表现为一种洞察的力量。无论人情事理，总是比别人见得深，想得远、悟得透。而要做到这些，表现时代的精神，是行文走向深刻的必然选择。 深刻

10 21. 阅读下面的文字，按要求作文。 一位作家说：我之所以能写出一些好作品，是因为我脚下有地，头顶有天，眼中有人。 你也许不搞文学创作，却有着类似的感受。请自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

11 审题 多元解读 脚下有地：取法大地，立足现实，深入社会，热爱生活等。 头顶有天：敬畏自然，追求崇高，理想远大，眼界广阔等。
眼中有人：感悟生命，感恩生活，关注民生，心怀他人等。 关键词： 天 地 人 好作品

12 好的题目 天地人 人生“三字经” 生命的三个境界 做人应知天地人 顶天立地的人 有天有地更有人 有根有梦更有人 天地之间人为本
在天地之间行走 在天地之间爱人 敬畏天地，心有他人 天地之间，人字大写 好的题目

13 作家的感受主要指创作要扎根社会沃土，注视并再现沸腾的生活；要仰望宇宙苍穹，引领并歌颂崇高的精神；要敬畏生命法则，关爱并表现悲悯的人生。
审题要求拓展，则可从处世做人角度来谈：人生而禀赋浩然正气顶天立地，就要仰望宇宙，敬畏大地，觉解生命。或身处现实社会，则怀抱理想，御风而行；或心驰理想世界，仍脚踏实地，真实做人。人始终与自然、与社会和谐共生。 老师命题初衷

14 正确处理关系题 本题有天、地、人三元，三者构成一种关系而不应割裂。剥离出其中一点、两点，都可能导致偏离题意。比如，只写“脚踏实地”“眼中有人”，或只写“脚踏实地与仰望星空”，都很难正确审题。

15 21.阅读下面的文字，根据要求作文。 有一次，人们问丹麦物理学家玻尔教授： “您创建了一个第一流的物理学派，有什么秘诀？”不料玻尔却回答说：“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”听到这个回答，大家都感到十分诧异和不解。 玻尔的回答确实出人意料，但仔细想想又在情理之中。生活中，我们常常会遇到类似的情况，请以“出人意料和情理之中” 为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于 800 字的文章。所写内容须在话题范围之内。 矛盾与规律 05年全国卷Ⅰ

16 21.阅读下面的文字，根据要求作文。  　　工厂的角落里，几块形状各异的锈铁锭不甘寂寞地聊了起来。甲：我想成为机器人，现代化建设最需要我。乙：我愿意做成螺丝钉，很多地方都离不开我。丙：我看机器人和螺丝钉的价值可不同啊！丁：他们都在寻找适合自己的位置。 　　生活中，每个人的位置可能不同，但各有其价值，请以“位置和价值”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。 条件与结果 05年全国卷Ⅱ

17 21.阅读下面的文字，根据要求作文。  甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命”。乙问甲为什么要这样记录，甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。” 生活中有许多事情可以忘记的，有许多事情又是需要铭记的。请以“忘记和铭记”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。 正面与反面 05年全国卷Ⅲ

18 21.阅读下面的文字，根据要求作文。 某位知名歌唱演员在接受中央电视台采访时谈到自己的变化：过去她出场面对观众说的第一句话是“大家好，我来了！”而现在她说的是“谢谢大家，你们来了！” 也许类似的变化曾经发生在你的身上或身边，也许你对此有自己的感受和思考。请自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。 个人与社会 11年湖南卷

19 正确处理本题的关系 题有天地人三元，三者构成一种并列关系又互含因果。 天地 虚/人 实
可以把“天地人”视为一个整体，借用古代“天人合一”的说法，它是和谐统一、不可分割的，谈人与自然、社会的和谐共生；反之，无视天地，不畏自然，一味强调 “人胜天地”，就会受到自然、社会的惩罚。 可以把“天地”看做一个整体，“人”在“天地”间行走。天地就是自然世界与人类社会，人生天地间，要敬畏上苍，脚踏实地，服务社会，心系他人，而不能无法无天。 正确处理本题的关系

20 21.阅读下面的文字，根据要求作文。 湖南科技大学大三的何平，因爸妈丧失劳动力，便带着患心脏病的弟弟读书，最多的时候她有7份兼职，每月能给家里寄去600来元钱。她是班上被允许站着听课的学生，她说：“我怕坐下去就睡着了。”女孩喜欢向日葵，她说：“太阳越大，开得就越灿烂。我要像向日葵一样迎着太阳生活！” 请你结合现实，展开思考，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。

21 关键词： 不幸 坚强 不幸 乐观 不幸 进取 不幸 热爱 不幸 担当 个人的不幸 社会的关爱

22 论点确立好了，文章就有了思想；一篇有思想的文章，其实就是给自己和他人树立起
一座思想的灯塔 璀璨而美好