案例六：兒童少年從事性交易案例 ※案例陳述

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1 案例六：兒童少年從事性交易案例 ※案例陳述
小青是個國二的學生，從小就被丟給媽媽的友人照顧，後來因為發生媽媽的友人疑似性侵小青，媽媽不得已才在小六時將她接過來同住，小青因為媽媽不相信她被性侵，加上兩人的親子關係一向沒有基礎，因此，小青與媽媽的相處並不融洽，媽媽早出晚歸，除了會固定提供小青生活費外，她從來不過問小青的行蹤。 上了國中後的小青並沒什麼太大的問題，但慢慢的，小青開始出現未到校、或上課時打瞌睡的情況，經老師瞭解，原來是小青認識了一些朋友，這些朋友會吆喝她一起翹課、甚至翹家，於是小青上學也變得越來越不穩定；媽媽受到學校的壓力也開始強勢要求小青要穩定就學，但是，這讓她們母女間的衝突越演越烈。後來，老師從其他學生那邊得知，小青在朋友的引誘下也開始從事援交，雖然老師經常找機會苦勸小青，但小青卻不為所動。

2 1、辨識（兒少特徵） 無故缺課，家長也無法交代其行蹤 突然有很多零用錢，或使用昂貴的物品 平時零用錢不多，卻突然有錢請同學吃東西
衣著、打扮較以往成熟或時髦 出現超齡而與性有關的言語或動作 突然間多了許多年長的朋友

3 2、通報 (一)法規依據 法條 兒少福利法第34條第1項 刑法第227條 兒童及少年性交易防制條例第9條 兒童及少年性交易防制條例第19條
兒童及少年性交易防制條例第20條 兒童及少年性交易防制條例第21條 兒童及少年性交易防制條例第22條

4 (二)注意事項： 1.由於兒童少年的身心發展尚未成熟，對於從事性行為的意義與 後果，無法有正確的認知與判斷，因此，未滿十六歲之兒童少
年，其所同意的性行為，其同意在法律上均屬無效。換言之， 即使是在兒少同意之下所發生的性行為，仍須擔負刑責。 2.依據兒童及少年性交易防制條例第9條規定，教育人員若知悉未 滿18歲之人從事性交易或有從事之虞者，必須立即通報。 3.通報保密 4.通知家長 5.學生遭受脅迫：部分的兒少性交易案件涉及不法人士的控制， 若學校發現學生是受到脅迫而從事性交易，還是可先通報當地 社會局或家庭暴力暨性侵害防治中心，社工人員可能會改以 「性侵案件」處理，必要時也會連結警政單位打擊不法集團。 6.接納學生

5 3、輔導 (1)學生個人的輔導： 學生從事性交易不是單純的價值觀偏差問題，不少個案是因為過去的創傷經驗未獲得治療，導致自暴自棄的心理；也有不少個案是在自我概念不佳，又無法應付同儕壓力的狀況下，開始從事性交易以求獲得同儕的認同，因此，學校可幫忙學生安排諮商輔導，處理學生內在議題，並強化自我功能。學生拒絕接受諮商，有時是因為不瞭解諮商是什麼，有時是擔心諮商是會對他說教，有時候是因為害怕面對陌生的人…，老師可在充分瞭解學生抗拒背後的想法，再一起討論解決的方法，例如：先見一次面再做決定是否接受諮商，或者前幾次老師可先陪同，幫助學生跨出第一步。

6 (2)善用親師溝通管道，協助家長調整教養態度與方法：
實務上發現家長較無約束力、或較少關注子女生活的家庭，子女有較高的風險從事性交易，因此，在輔導從事性交易兒少的過程中，提升家長的親職功能是必要的工作，老師可利用親師溝通的管道，協助家長瞭解子女的需求，並能以恰當的方式約束子女。除此之外，學校也可以透過跟社工人員討論，評估安排親職諮商的可能性。