國立彰化特殊教育學校 國小部、國中部 簡介 更新日期：103年9月18日.

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1 國立彰化特殊教育學校 國小部、國中部 簡介 更新日期：103年9月18日

2 學校學部概況 幼兒部2班，混齡班。 國小部6班，每年級1班。 國中部6班，每個年級2班。 高職部21班，每個年級7班。

3 國小、國中 班級概況 國小部一年級核定1個班級，每班招收10名學生。 國中部一年級核定2個班級，每班招收12名學生。
國中部一年級2班共計招收24名學生 報名資格： 1.智能障礙學生。 2.以智能障礙為主之多重障礙學生。 3.中重度自閉症學生。 ★報名人數超過招生名額時，優先安置智能障礙重度及以智能障礙為主之多重障礙學童。

4 就學服務 提供交通車定點接送： 1.交通車行經彰化縣各鄉鎮及南投名間、草屯、南投市、竹山等地。 2.需家長配合接送至定點。
3.每車皆有隨車人員。 4.每學年依學生分佈情形調整路線。 5.每學年平均分攤乘客險費用。

5 就學服務 免繳學雜費 提供教育補助費：以申請時查調財政部財稅資料中心所提供家戶最近一年所得未超過新臺幣220萬元，可以申請下列補助
1.書籍費：每名學生每學期新臺幣800元。 2.制服費：每名學生每學年新臺幣1500元。 3.伙食費：每名學生每月新臺幣3000元 (以10個月計算，7、8月沒有）。 ☆連續請假三天以上者，於請假期間，停發伙食費

6 國小部-認知導向為核心的課程設計 課程重點 主要策略
1.實施九年一貫課程，依學生能力現況調整教學指標，並配合學生個別身心發展狀況、能力、興趣與需求，設計功能性與實用性之課程。 2.依據學生個別需求提供特殊需求領域課程（含生活管理、社會技巧、動作機能訓練、溝通訓練、輔助科技應用、職業教育等）。 1.承接學前教育，提升學生生活自理能力。 2.著重生活經驗之統整性與連貫性，提升基本聽、說、讀、寫的能力，以適應未來各個階段的學習需求。 3.以合作學習方式提升人際互動能力，並運用統整學習與多元評量，豐富兒童的學習視野。

7 國中部-功能導向為核心的課程設計 課程重點 主要策略 1.實施九年一貫課程，依學生能力現況調整教學指標。
2.強調功能性課程，重視生活自理及社區適應能力之培養，以及職業認識。 3.依學生個別需求提供特殊需求領域課程（含生活管理、社會技巧、動作機能訓練、溝通訓練、輔助科技應用、職業教育等）。 1.銜接國小教育，培養自我照顧能力。 2.養成良好生活習慣，達成個人及家庭生活適應。 3.學習家事技能，培養工作人格。 4.加強學校及社區生活適應能力。 5.增進社區休閒活動能力，完成獨立生活適應能力。 6.認識職業。 7.評估學生畢業後之轉銜並輔導轉銜成功。

8 教材研發 性別平等教育教材研發 性別平等教育教材推廣 教師製作的教具 教材教具展示 8

9 辦理各項藝文比賽活動 辦理宣導週藝文比賽 台中科學博物館每年均 到校推廣科學教育 辦理母親節藝文比賽作品 辦理資訊技能競賽 耶誕節賀卡比賽
9

10 依規定召開各項會議 教學研究會 課程發展委員會議 假日IEP會議 10 向學生收取費用審核會議 10

11 性別平等教育 性平體驗活動 中秋晚會暨性平宣導 教師性平研習 學生宿舍性平宣導 11

12 活力彰智 民族舞團 赴日教育 啦啦隊 體育活動 12

13 專業服務 復健服務 1.職能治療師 2.物理治療師 3.語言治療師 心理輔導 1.臨床心理師 2.教師認輔制度 學生健康管理
1.新生健康檢查（需負擔費用） 2.專任護士、兼任校醫（牙科與復健科）、並與鄰 近醫療院所合作，陪同家長帶孩子進行復健。

14 復健 轉銜服務 相關專業團隊 相關專業彰投區高中職巡迴服務 親職成長 14

15 專業服務 家庭支持服務 1.社工師 2.教師每學年開學前進行家庭訪問 3.教師與家長保持密切聯繫與合作
4.辦理親職座談會、家庭支持系統座談會、親職成 長團體 5.提供家長諮詢服務 6.急難救助 7.成立校友暨校友家長會 8.辦理員林愛心洗車場、埔心水耕庇護農場

16 輔導小組 認輔制度 個案會議 學生成長團體 心理衛生講座 親職教育 生命教育體驗
2017/9/12 16 16

17 報名注意事項 報名日期：104年2月至3月 向原就讀學校報名 確認身心障礙證明(手冊)或鑑輔會證明的有效期限：
1.有限期限至少為104年3月 2.若證明(手冊)已過期或將過期， 務必於12月底辦理重新鑑定

18 想要報名或有任何問題，請與我們聯繫！ 聯絡電話： 轉 2100、2102 教務處： 林禾軒主任 鐘玲君組長