贴近教学 服务师生 方便老师.

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1 贴近教学 服务师生 方便老师

2 人教版 一年级 语文 下册

3 3 邓小平爷爷植树

4 邓小平爷爷是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，因为有了他，中国才变的更加富强，我们的学习生活才会这么的快乐。
资料宝袋 邓小平爷爷是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，因为有了他，中国才变的更加富强，我们的学习生活才会这么的快乐。

5 作为国家领导人，邓爷爷总是自己带头，不管大事，还是小事都那么的认真。今天我们就一起回到1985年的春天，去看看天坛公园里邓爷爷植树的情景吧！
新课导入 作为国家领导人，邓爷爷总是自己带头，不管大事，还是小事都那么的认真。今天我们就一起回到1985年的春天，去看看天坛公园里邓爷爷植树的情景吧！

6 dèng zhí jié suì línɡ yǐ jī 邓 植 节 岁 龄 已 经 xī zhàn xínɡ fú zāi qīn
字词乐园 dèng zhí jié suì línɡ yǐ jī 邓 植 节 岁 龄 已 经 xī zhàn xínɡ fú zāi qīn 息 站 行 扶 栽 亲

7 字词乐园 邓小平 植树节 岁数 年龄 已经 休息 车站 不行 步行 扶手 栽树 亲手

8 字词乐园 阝 木 艹 山 齿 乛 纟 自 立 彳 扌 十

9 字词乐园 熟字加偏旁 直—— 夫—— 植 扶 熟字换部分 爷— 多— 那— 冷— 节 岁 邓 龄 熟字相加 自+心—— 白+勺—— 息 的

10 字词乐园 形近字比较： 己—— 已 相同部分记忆: 我—— 站—— 栽 亲

11 字词乐园 行 xínɡ ( 行走 ) hánɡ (一行) xìnɡ ( 高兴 ) xīnɡ (兴奋) 兴

12 字词乐园 爷节岁亲的行

13 课文分析 ① ② ③

14 课文分析 ④ ⑤

15 邓小平爷爷怎样种树的？ 课文分析

16 只见 他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经布满汗珠，仍不肯休息。
课文分析 只见 他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经布满汗珠，仍不肯休息。 通过动作和神态描写，体现出邓小平爷爷的认真和执着。

17 通过语言描写，体现出邓小平爷爷的一丝不苟。
一个树坑挖好了，邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连生说：“不行，不行！”又走上前把树苗扶正。 课文分析 通过语言描写，体现出邓小平爷爷的一丝不苟。

18 这句话用了比喻的修辞方法，把柏树比作战士，说明小柏树很精神。
课文分析 一棵绿油油的柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 这句话用了比喻的修辞方法，把柏树比作战士，说明小柏树很精神。 神态动作的描写，刻画出邓爷爷在播下一个心愿时的美好心情。

19 为什么说“小平树”成了天坛公园一处美丽的风景？
课文分析 为什么说“小平树”成了天坛公园一处美丽的风景？

20 小平树是邓爷爷亲自栽种的，长得很茂盛。邓爷爷亲手栽树绿化环境，为我们树立了榜样，所以成为天坛公园一处美丽的风景。
课文分析

21 归纳总结 挖坑—握 挖 不肯休息 种树—挑选 移入 填土 扶正 看树—露出满意的笑容 严肃认真 一丝不苟 邓小平爷爷植树

22 我会把生字写得又准确又美观 yé ye jié rì suì yuè ( ) ( ) ( ) qīn rén xíng rén
练习巩固 我会把生字写得又准确又美观 yé ye jié rì suì yuè (　 　) (　 　) ( 　　) qīn rén xíng rén (　 　) (　 　)

23 我会把生字写得又准确又美观 yé ye jié rì suì yuè (爷爷 ) (节日 ) (岁月 ) qīn rén xíng rén
练习巩固 我会把生字写得又准确又美观 yé ye jié rì suì yuè (爷爷 ) (节日 ) (岁月 ) qīn rén xíng rén (亲人 ) (行人 )

24 练习巩固 行 xínɡ ( ) hánɡ ( ) xìnɡ ( ) xīnɡ ( ) 兴

25 练习巩固 行 xínɡ (行人 ) hánɡ (一行 ) xìnɡ ( 高兴 ) xīnɡ ( 兴起 ) 兴

26 已经：__________________。
练习巩固 我会说句子 邓爷爷植的树已经长得很高了。 已经：__________________。

27 练习巩固 我会说句子 邓爷爷植的树已经长得很高了。 已经：我已经做完作业了。