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我们的民族小学 民族
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傣族：傣族有优美的孔雀舞、动听的象脚鼓，还有欢乐的泼水节等节日。
dǎi 傣族：傣族有优美的孔雀舞、动听的象脚鼓，还有欢乐的泼水节等节日。
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傣族的泼水节
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pō 景颇族
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景颇族妇女善编织，能够织出数百种彩色图案花纹。目瑙节是景颇族最隆重的节日，节日时，人们穿盛装、赠物敬酒，翩翩起舞。
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chānɡ 阿昌族：阿昌族青年男女都喜欢在包头上插一朵朵鲜花，他们性格开朗，喜欢对歌。
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bà 坪坝 穿戴 打扮 欢唱 招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 好奇 孔雀舞 游戏 招引 热闹 古老 铜钟 粗壮 jiāo 凤尾竹 洁白 摇晃 摔跤
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早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。
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戴
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蝴
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蝶
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雀
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舞
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边读边思考： 课文先写（ ）；再写（ ）；最后写（ ）。
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边读边思考： 课文先写（上学的路上，来到学校）；再写（上课，下课）；最后写（我们的民族小学）。
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早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。
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早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。
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同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
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同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
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上课了，不同民族的小学生，在同一 间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在听同学们读课文。 哪个句子描写窗外十分安静？
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上课了，不同民族的小学生，在同一 间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在听同学们读课文。 哪个句子描写窗外十分安静？
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如果我是一只小鸟，我会（ ）。 如果我是一只小猴，我会（ ）。 如果我是一根树枝，我会（ ）。 如果我是（ ），我会（ ）。
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下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
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下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
想象一下，大伙聚在大青树下还会干什么？练习用“有的……有的……有的……还有的……”说话。
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想象一下，大伙聚在大青树下还会干什么？ 你能用“有的……有的……有的……还有的……”说话吗？
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这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。
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这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……
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