导入新课 古往今来，不论哪个社会，哪个国家，英雄人物虽然不少，但更多的却是普普通通的小人物。他们的遭遇、思想感情和行为方式能更普遍、更真实地反映当时社会的现实状况。今天我们就来解读美国杰出小说家欧．亨利在短篇小说《最后一片叶子》中塑造的小人物形象。

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1 导入新课 古往今来，不论哪个社会，哪个国家，英雄人物虽然不少，但更多的却是普普通通的小人物。他们的遭遇、思想感情和行为方式能更普遍、更真实地反映当时社会的现实状况。今天我们就来解读美国杰出小说家欧．亨利在短篇小说《最后一片叶子》中塑造的小人物形象。

2 最后一片叶子 美国 欧 亨利

3 教学目标 反复朗读课文 分析人物形象 体悟人间真情

4 给下列字注音。 xiá 行侠仗义 精神抖擞 纹丝不动 黯淡 sǒu wěn àn

5 解释下列词语。 行侠仗义：讲义气，肯舍己助人。 纹丝不动：一点儿也不动。 黯淡：心里不舒服，情绪低落的样子。 提心吊胆：形容十分担心或害怕。
傲然：坚强不屈的样子。

6 欧·亨利 美国杰出的小说家， 被誉为“美国生活幽默的百科全书”。 代表作：《最后一片叶子》、《麦琪的礼物》、《警察和赞美诗》、《心与手》等。
“世界三大短篇小说之王”之一。

7 世界三大短篇小说之王 欧·亨利 莫泊桑 ：法国 代表作《羊脂球》
莫泊桑 ：法国 代表作《羊脂球》 契诃夫 ：19 世纪末俄国伟大的批判现实主义作家，。短篇小说代表作：《变色龙》、《套中人》等。 欧·亨利

8 自读课文，整体感知 １、小说的题目往往很重要，请好好体会本文题目和故事的关系。 ２、看了这篇小说以后，你有哪些感受和感想？

9 3、请同学们说说，小说共写了哪些人物？ 乔安西、休易、贝尔曼、医生

10 4、情节结构分析 划出时间线索以及乔安西的病情发展，把握情节顺序，讨论故事高潮在哪里？ 乔安西病倒 十一月 病重 一天早晨 时 间 线 索
第二天早晨 病危 病 情 发 展 病好 天刚蒙蒙亮 第二天下午 　贝尔曼去世

11 按小说的故事情节分为四个部分 一（1-11）、开端，写年轻画家乔安西不幸被感染肺炎，生命垂危。 二（12-29）发展，写乔安西不听劝慰，望叶等死。 三（30-50）高潮，不落的藤叶使乔安西重又燃起了生的欲望。 四（51-53）结局，乔安西脱险，贝尔曼病逝。揭示叶子不落的谜底。

12 １、小说发生在什么地方？那里的天气怎么样？
分析 交流 １、小说发生在什么地方？那里的天气怎么样？ 纽约华盛顿广场。纽约的纬度与北京相似，为北纬４０度，台州是北纬２８度左右，那里的冬天比我们这里的冷多了。大家想象一下，在100多年前的纽约贫民窟的一个冬天，两个为了理想而合租在一间阁楼里的姑娘，并且一个病了，病得很厉害，医生说只有1/10的希望。这真是很可怜的处境呀，我相信所有善良的读者都希望她能够恢复健康，看到春天。

13 2、乔安西的生活处境如何？ 穷困 体质很差 这正说明了乔安西为什么在病魔面前表现出软弱和悲观的态度。

14 3、划出反映休易的生活处境的句子，她是怎样照顾乔安西的？
休易在自己处境也艰难的情况下，依然细心地照料朋友，善意地撒谎、拉窗帘、一直陪伴她、宽慰她。

15 为下文休易无私地鼓励、支持乔安西作了铺垫。
4、文章开头交代休易与乔安西的生活贫困且两人具有相同的爱好有什么作用？ 为下文休易无私地鼓励、支持乔安西作了铺垫。

16 5、在琼西生病的时候，窗外的自然环境是怎样的？大家找出来。
只见一个空荡阴暗的院子，二十英尺以外还有一所砖房的空墙。一棵老极了的长春藤，枯萎的根纠结在一块，枝干攀在砖墙的半腰上。秋天的寒风把藤上的叶子差不多全都吹掉了，只有几乎光秃的枝条还缠附在剥落的砖块上。 寒冷的雨夹杂着雪花不停地下着。

17 6、16自然段中“老而又老”和“冷飕飕”有什么表达效果？
“老而又老”“冷飕飕”才显得叶子易被风吹落，后面乔安西能一片一片数掉落的最后几片叶子才合理。

18 7、在这样的一种环境下，预示着叶子怎样的一种结局？这又预示了姑娘的生命将有怎样的一种结局？
必落无疑，并且很快就要落了。姑娘的生命也即将结束了。因为琼西对自己的健康已经毫无信心，并且迷信地觉得自己的生命就像窗外的那棵藤一样，当最后一片叶子落下时，她的生命也将结束。

19 8、那姑娘最后死了吗？为什么？ 没有，因为出现了一个老画家贝尔曼，他用生命为代价画了他一生中最精彩的杰作——一片给人以活下去的希望的叶子。

20 9、36和37自然段中两个“有气无力”含义相同吗？
前一个表明乔安西的情绪低落到了极点；后一个指休易害怕出现叶子掉落，真发生乔安西随之而去的现实，因而非常消极地去拉开窗帘的一种情态。

21 10、39和42自然段中的“顽强”和“牢牢说明了什么？它对乔安西的思想变化起什么作用？
突出了叶子在努力地、不懈地与命运抗争。 打消了乔安西颓唐等死的心理，唤起了她与死神奋抗到底的决心。

22 11、怎样理解46自然段这段话？ 这段话提到了5个细节：鸡汤、牛奶、葡萄酒、小镜子、坐起来看烧菜。这些说明她对饮食、打扮生活琐事又开始充满了兴趣，也就是说她又重新燃起了生活下去的热情之火。

23 12、划出反映贝尔曼处境及性格的句子，说明他是怎样一个人？（28-31自然段）
外表丑陋、事业无成、生活窘迫，之所以酗酒正是他内心苦闷的表现； 贝尔曼的嗤笑、喊叫、责备、怪罪，折射出他的温情；他的流泪流露着他的善良。他虽然是个失败的画家，但他用生命画出自己的杰作，他是个心地善良、充满温情爱心、甘愿舍己为人乃至不惜为之献身的正直的人。

24 侧面描写。这样写含蓄、凝练，给读者留下了广阔的想象空间。
13、贝尔曼在风雨夜画画场面采用了什么描写手法？这样处理的好处是什么？ 侧面描写。这样写含蓄、凝练，给读者留下了广阔的想象空间。

25 14、为什么说最后一片叶子“才是贝尔曼的杰作”？（最后一段）
因为这片叶子不仅是贝尔曼追求40年，等待25年的艺术结晶，还是贝尔曼人性的象征，它融进了贝尔曼的爱、善和宝贵生命，成为了真正的不朽杰作。

26 14、联系题目，理解叶子在本故事中的重要的意义。
这一片叶子关系着两个人的生命，一个人因此而活了下来，一个人因此而死去。这就像是输血，一个老头把生命和希望输给了一个病人。 　　短篇名著有一个共同的特点，那就是构思巧妙，像欧·亨利的另一名著《警察和赞美诗》，讲一个流浪汉想到监狱里去度过残酷的冬天，但阴差阳错，好事多磨，多次故意犯法没能得逞，而正在他生起了新的生活希望时，却被警察抓去。

27 主旨归纳 本文写了患了肺炎的乔安西姑娘将窗外墙上贝尔曼老人画的常青藤叶子当作自己生命的寄托的故事，映照出贝尔曼老人善良的心灵，反射出伟大的舍己为人的精神光芒。

28 没想到最后一片叶子历经了一天一夜风雨仍傲然挂在墙上，她恢复了生的信念，又一天，她脱离了危险。
合作 探究 1、最后一片叶子和乔安西有何关系？ 乔安西眼里的最后一片叶子是生命的征兆，是死神的化身，苦难世界的终极。她把这最后一片叶子作为自己生命的征兆，作为最后一丝与世界的微弱牵连，作为放弃生命的理由。在寒秋风雨中，藤叶越掉越少，读者的心也越揪越紧，藤叶终将掉完，年轻、纯洁的乔安西却不该过早逝去，矛盾到了高潮。 没想到最后一片叶子历经了一天一夜风雨仍傲然挂在墙上，她恢复了生的信念，又一天，她脱离了危险。

29 乔安西从叶子得到了启示，有了活下去的信念，使药物治疗的效果成倍提高
2、为什么最后一片叶子奇迹般挽救了乔安西的生命？ 注意前文医生话语中的伏笔（第7、11段） 乔安西从叶子得到了启示，有了活下去的信念，使药物治疗的效果成倍提高

30 尽管生活的苦难逐渐泯灭她生的欲念，但她那么年轻，对艺术的追求刚开始，潜意识里有着对生命的渴望。
3、经过一夜的风吹雨打，最后一片叶子居然能够抵挡“秋风扫落叶”的命运，这可能吗？为何乔安西会相信最后一片叶子是真的？ 躺在床上看得不真切； 那么单纯，根本没想过会是假的； 画得逼真； 尽管生活的苦难逐渐泯灭她生的欲念，但她那么年轻，对艺术的追求刚开始，潜意识里有着对生命的渴望。

31 ① 最后一片叶子是贝尔曼画上去的，找出文中对贝尔曼的描写（请同学读第30段）
4、最后一片叶子与贝尔曼的关系 ①     最后一片叶子是贝尔曼画上去的，找出文中对贝尔曼的描写（请同学读第30段） 怪异的模样、火气十足，瞧不起别人的温情、一个失败的画家，还爱说大话，喝酒无节制。一个生活、事业的失意者。

32 ②     最后一片叶子是贝尔曼画的，前文可有伏笔？贝尔曼是一个什 么样的人？（第32、35、36段）
在普通的外表下深藏着一颗美好的心灵，甚至甘愿献出自己的生命来帮助他人。富有同情心，富有爱心，富有自我牺牲精神。

33 5、小说的结局（最后一段）为什么感人？ 因为在这部分休易揭开了谜底：贝尔曼的死换来了“最后一片叶子”这幅他追求终生的杰作，而且正是这幅杰作唤醒了乔安西对生的渴望。

34 6、小说的结局有怎样的特点？ 欧．亨利短篇小说艺术处理上最大的特点是小说的意外结局。这篇小说也不例外。结局出乎意料之外，又在情理之中。

35 “最后一片叶子”串联着乔安西和贝尔曼两个人物的活动，展开了所有的情节——乔安西所受的人间苦难和贝尔曼舍己救人的人性美。
小说情节的作用 “最后一片叶子”串联着乔安西和贝尔曼两个人物的活动，展开了所有的情节——乔安西所受的人间苦难和贝尔曼舍己救人的人性美。 （在作品中起串联人物活动、展示故事情节发展作用的人物、实物、事件、语句等叫做情节线索。最后一片叶子是名物线索。）

36 主要人物的确定不能片面地从作者描写的多少去衡量，可以从以下两方面考虑：
进一步研读课文，弄清谁是主要人物或主线人物，为什么 ？ 1、谁是主要人物？ 1 主要人物的确定不能片面地从作者描写的多少去衡量，可以从以下两方面考虑： ①    从他与各方的关系看 ②    从小说主题的表现看

37 从他与各方的关系看，乔安西病危，生命维系于“最后一片叶子”，是为了造成悬念，为贝尔曼最后杰作蓄势、铺垫。
从小说主题的表现看，作者要歌颂的是一种人性美，具体表现为贝尔曼的善良、博爱、献身精神，贝尔曼是作家寄托主题的主要人物。如果把乔安西看作主要人物，作品的主题便仅仅是揭露社会生活的不公和无理，抑或是表现人的精神、信念对生命的重要作用

38 2、作者在塑造乔安西、贝尔 曼这两个人物时所采用的手法是否相同？如不同，表现在哪里？
乔安西：正面描写（对话、神态）  贝尔曼：侧面描写（画叶子是休易的口说出的），先抑后扬

39 3、对贝尔曼画杰作的场面未作正面描写，为什么？
描写上的“空白”给读者留下无限广阔的想象空间，表面情节虽淡化了，但通过读者的想象，可内化为读者心灵内部的情感，通过读者心理感情的合理发展，使小说情节更丰富、理想化。是一种类似“此时无声胜有声”的更凝练、蕴蓄的写法。人物形象更鲜活、更难以忘怀

40 “要点是感动，是爱，是希望，战栗，生活。在做艺术家之前，先要作一个人。”
罗丹名言： “要点是感动，是爱，是希望，战栗，生活。在做艺术家之前，先要作一个人。”

41     总结 小说《最后一片叶子》让我们从普通人身上看到了伟大的心灵，从人生的苦难中见到了人性的光辉，希望我们每个人在生命的历程中能努力弘扬人性美，使人间充满温情。

42 体会欧·亨利小说语言的幽默和诗意。 例子１：那是5月里的事。到了11月，一个冷酷的、肉眼看不见的、医生们叫做“肺炎”的不速之客，在艺术区里悄悄地游荡，用他冰冷的手指头这里碰一下那里碰一下。在广场东头，这个破坏者明目张胆地踏着大步，一下子就击倒几十个受害者，可是在迷宫一样、狭窄而铺满青苔的“胡同”里，他的步伐就慢了下来。

43 例子２：年轻的画家为了铺平通向艺术的道路，不得不给杂志里的故事画插图，而这些故事又是年轻的作家为了铺平通向文学的道路而不得不写的。 

44 诗意的例子 例子３：当一个灵魂正在准备走上那神秘的、遥远的死亡之途时，她是世界上最寂寞的人了。那些把她和友谊及大地联结起来的关系逐渐消失以后，她那个狂想越来越强烈了。 白天总算过去了，甚至在暮色中她们还能看见那片孤零零的藤叶仍紧紧地依附在靠墙的枝上。后来，夜的到临带来了呼啸的北风，雨点不停地拍打着窗子，雨水从低垂的荷兰式屋檐上流泻下来。 

45 拓展迁移 最后，请同学们做一个课外作业，写下当琼西听说老画家的事情以后的心理活动

46 参考资料：藤叶，随风飘吧！  　　　　　　——读《最后一片叶子》有感 　　冬天一定会到，树上的叶也一定会落尽——藤叶也不例外。不要以为这是树木斗不过天，它是无能的，也是无奈的。因为这恰恰体现了树木的一种智慧，为了明年春天的萌发，它实在没有必要死守着最后一片叶子，苦苦地挣扎，为此耗尽了最后一丝力量。 

47 因为，叶子落尽并未表示生命的死亡或者希望彻底地成为泡影；反之，这是一种大智的等待，重新萌生的希望——在它落尽最后一片叶子时，新的希望，也就在叶子落下的叶柄处悄悄地孕育了，萌生了。然后是静静地、静静地等待。此时的静静也就像沉睡的火山，一旦春天到来，它就以不可阻挡之势爆发出来了。 

48 我们今天也一样，我们要学的决不是如何使自己永不摔倒，而是要学会在摔倒之后如何站起来，如何在摔倒中吸取教训，汲取力量，使摔倒的地方成为重新站起和前进的起点。这样，摔倒越多，吸取的力量也就越多，就像小溪东流，越流越宽广，最后成为大海。我的观点是顺应自然，让落叶落尽，等待春天，另辟蹊径，再萌生新的希望之嫩芽。 

49 冬天的落叶，你随风去吧！但你千万别忘了在明年春来之时，重新长出嫩芽！

50 B．矮墩墩(dūn) 衣著(zhù) 黯淡(àn) 茎叶(jīng) C．苔藓(xiǎn) 气吁吁(xū) 咆哮(páo) 冥冥(míng)
一、 基础看台 B 1．下列注音有误的一组是（ ） A．逛来逛去(guàng) 低廉(lián) 塑像(sù) 屋檐(yán) B．矮墩墩(dūn) 衣著(zhù) 黯淡(àn) 茎叶(jīng) C．苔藓(xiǎn) 气吁吁(xū) 咆哮(páo) 冥冥(míng) D．馋嘴(chán) 凝视（níng） 怒号（háo） 调理(tiáo)

51 B．明目张胆 头昏眼花 涂抹 C．错综复杂 满不在乎 勉强 D．扶弱济困 莫名奇妙 竟然
2．下列书写全对的一项是( ) D A．转弯抹角 不速之客 暴躁 B．明目张胆 头昏眼花 涂抹 C．错综复杂 满不在乎 勉强 D．扶弱济困 莫名奇妙 竟然

52 3．请按示例填写叠词。 示例：矮（墩墩） 胖（ ） 空（ ） 阴（ ） 光（ ） 乎乎(或“嘟嘟”)；荡荡；沉沉，秃秃（或“溜溜”）

53 B．“肺炎先生”并不是你们所谓的扶弱济困的老绅士。（借代） C．苏艾和琼珊在一座矮墩墩的三层砖屋的顶楼设立了她们的画室。（拟人）
4．选择下列修辞方法判断有误的一项（ ） A A．街道仿佛发了狂似地，分成了许多叫做“巷子”的小胡同。（比喻） B．“肺炎先生”并不是你们所谓的扶弱济困的老绅士。（借代） C．苏艾和琼珊在一座矮墩墩的三层砖屋的顶楼设立了她们的画室。（拟人） D．她脸色惨白，静静地躺着，活像一尊倒塌下来的塑像。（比喻）

54 5.选出下列句子中标点符号有误的一项（ ） B．“她──她希望有一天能去画那不勒斯海湾。”苏艾说。
A A．接着，他们又从六马路买来了一些锡蜡杯子和一两只烘锅，组成了一个“艺术区。” B．“她──她希望有一天能去画那不勒斯海湾。”苏艾说。 C．两人一个是从缅因州来的；另一个的家乡是加利福尼亚州。 D．“依我看，她的病只有一成希望。”他说，一面把体温表里的水银甩下去。

55 可是每逢我的病人开始盘算有多少辆马车送他出殡的时候，我就得把医药的治疗力量减去一倍。
6．修改下列病句。 可是每逢我的病人开始盘算有多少辆马车送他出殡的时候，我就得把医药的治疗力量减去一倍。 将 改成 。 将“减去一倍”改成“减去百分之五十”

56 7．《最后一片叶子》的作者-----是 ----国 作家 ，他的原名是威廉·西德尼·波特，他的一生富于传奇性，善于以浪漫主义的手法描写美国社会尤其是纽约百姓的生活。
欧·亨利 美

57 二、 精段阅读 可是，看哪!经过了漫漫长夜的风吹雨打，仍旧有一片常春藤的叶子贴在墙上。它是藤上最后的一叶了。靠近叶柄的颜色还是深绿的，但那锯齿形的边缘已染上了枯败的黄色，它傲然挂在离地面二十来英尺的一根藤枝上面。

58 “哎呀，哎呀!”休易把她困倦的脸凑到枕边说，“如果你不为自己着想，也得替我想想呀。我可怎么办呢?”
“那是最后的一片叶子。”乔安西说。“我以为昨夜它一定会掉落的。我听到刮风的声音。它今天会脱落的，同时我也要死了。” “哎呀，哎呀!”休易把她困倦的脸凑到枕边说，“如果你不为自己着想，也得替我想想呀。我可怎么办呢?”

59 但是乔安西没有回答。一个准备走上神秘遥远的死亡道路的心灵，是全世界最寂寞、最悲凉的了。当她与尘世和友情之间的联系一片片地脱离时，那个玄想似乎更有力地掌握了她。
那一天总算熬了过去。黄昏时，她们看到墙上那片孤零零的藤叶仍旧依附在茎上。随夜晚同来的是北风的怒号，雨点不住地打在窗上，从荷兰式的低屋檐上倾泻下来。

60 天色刚明的时候，狠心的乔安西又吩咐把窗帘拉上去。 那片常春藤叶仍在墙上。
天色刚明的时候，狠心的乔安西又吩咐把窗帘拉上去。 那片常春藤叶仍在墙上。 乔安西躺着对它看了很久。然后她喊休易，休易正在煤气炉上搅动给乔安西喝的鸡汤。 “我真是一个坏姑娘，休易，”乔安西说，“冥冥中有什么使那最后的一片叶子不掉下来，启示了我过去是多么邪恶。不想活下去是个罪恶。现在请你拿些汤来，再弄一点掺葡萄酒的牛奶，再──等一下；先拿一面小镜子给我，用枕头替我垫垫高，我要坐起来看你煮东西。

61 一小时后，她说： “休易，我希望有朝一日能去那不勒斯海湾写生。” 下午，医生来了，他离去时，休易找了个借口，跑到过道上。 “好的希望有了五成。”医生抓住休易瘦小的、颤抖的手说。“只要好好护理，你会胜利的。现在我得去楼下看看另一个病人。他姓贝尔曼──据我所知，也是搞艺术的。也是肺炎。他上了年纪，身体虚弱，病势来得很猛。他可没有希望了，不过今天还是要把他送进医院，让他舒服些。”

62 那天下午，休易跑到床边，靠在那儿，心满意足地在织一条毫无用处的深蓝色肩巾，她连枕头把她一把抱住。
第二天，医生对休易说：“她现在脱离危险了。你赢啦。现在只要营养和调理就行啦。” 那天下午，休易跑到床边，靠在那儿，心满意足地在织一条毫无用处的深蓝色肩巾，她连枕头把她一把抱住。

63 “我有些话要告诉你，小东西。”她说。“贝尔曼先生今天在医院里去世了。他害肺炎，只病了两天。头天早上，看门人在楼下的房间里发现他痛苦得要命。他的鞋子和衣服都湿透了，冰凉冰凉的。他们想不出，在那种凄风苦雨的夜里，他究竟是到什么地方去的。后来，他们找到了一盏还燃着的灯笼，一把从原来地方挪动过的梯子，还有几支散落的画笔，一块调色板，上面和了绿色和黄色的颜料，末了──看看窗外，亲爱的，看看墙上最后的一片叶子。你不是觉得纳闷，它为什么在风中不飘不动吗?啊，亲爱的，那是贝尔曼的杰作──那晚最后的一片叶子掉落时，他画在墙上的。”

64 1． 你认为小说的主人公是谁？为什么？ 贝尔曼先生。因为他是整篇小说的灵魂，是“最后一片叶子”的“主人”，是舍生忘我为他人着想的生命使者，等等。

65 2． 文段开头说“仍旧有一片常春藤的叶子贴在墙上”，加点的“贴在墙上”有何作用？
准确地写出了“最后一片叶子”的状态，为下文揭示谜底——贝尔曼的杰作埋下伏笔。

66 3． 有人认为贝尔曼先生并没有“死”，你说呢？说出你的看法并把原因写出来。
贝尔曼并没有死，他的灵魂，他的希望，他整个的生命之光全集结在这片叶子上了。这最后的一片叶子，这凄风苦雨中的叶子，也是贝尔曼颠沛流离坎坷一生的最后一个亮点

67 4． 文中划线的“随夜晚同来的是北风的怒号，雨点不住地打在窗上，从荷兰式的低屋檐上倾泻下来。”一句运用了什么描写方法？它的作用是什么？
环境描写。渲染气氛，暗示“最后一片叶子”并非自然生长出来的，进而烘托贝尔曼的崇高形象。

68 5． 小说的结尾小说的结尾突如其来却又在情理之中，探究一下，说一说你觉得这样写有什么好处。
作者未正面描述贝尔曼用生命画出那片藤叶的场景，只在结尾转述谜底。谜底一揭开，小说达到了高潮，但高潮即结尾，小说至此戛然而止。作者总是平平淡淡地娓娓而谈，既无跌宕起伏也无一波三折，一切都在情理之中缓缓进行，不动声色地向读者叙述一个故事。结尾时却重笔一戳，使人恍然大悟，叹为观止。在前文中我们丝毫看不出老画家画叶救人的任何端倪，结尾却揭示出一个人生奇迹，作品潜在的艺术光彩奇迹般地闪耀出来，于平静中掀起波澜。欧·亨利式的结尾的魅力恰在于此。

69 谢谢！再见

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