第一节 语法和语法单位 第二节 组合规则 第三节 聚合规则 第四节 变换 第五节 语言结构的类型和普遍特征

Presentation on theme: "第一节 语法和语法单位 第二节 组合规则 第三节 聚合规则 第四节 变换 第五节 语言结构的类型和普遍特征"— Presentation transcript:

1 第一节 语法和语法单位 第二节 组合规则 第三节 聚合规则 第四节 变换 第五节 语言结构的类型和普遍特征
第四章 语法 第一节 语法和语法单位 第二节 组合规则 第三节 聚合规则 第四节 变换 第五节 语言结构的类型和普遍特征

2 第一节 语法和语法单位 一、什么是语法 二、语法规则 三、语法单位

3 一、什么是语法 语法就是用词造句的规则系统，它是词的构成规则、变化规则、组合规则的总和 。 着站娘姑小个一边外—— 明灯的天上亮了已经——
外边站着一个小姑娘 天上的明灯已经亮了

4 二、语法规则 组合规则是抽象概括的，如： 动宾结构（看电影、读报纸……） 聚合规则就是语法单位归类和替换的规则 。 组合规则 聚合规则
组合规则就是把语法单位组成更大单位所遵循的规则，比如语素组成词、词组成句子的规则就是组合规则。 组合规则是抽象概括的，如： 动宾结构（看电影、读报纸……） 聚合规则就是语法单位归类和替换的规则 。 我买衣服 篮球 杂志 面包 ……

5 组合的规则要求和聚合的替换要求撑起了语言大厦的框架。
组合规则使得符号组合呈现出一个可以理解的序列，聚合规则使得语法系统大大简化。 外边站着一个小姑娘 组合的规则要求和聚合的替换要求撑起了语言大厦的框架。

6 三、语法单位 能够在句子中活动的各种大大小小的有意义 的语言片段都是语法单位。包括语素、词、词组、句子。 1.语素 2.词和词组 3. 句子

7 1.语素：最小的语音语义结合体，语言的最小单位。
课桌、看见、部分、赠送 玻璃、蜘蛛、窈窕、沙发 （2个语素） （1个语素) 词根 词缀 词尾 语素 ①词根：词的核心部分，是体现词的词汇意义的语素。 map、man、book、人、马、水 chairman、山水、流水、困难 图书馆、录音机、播种机 读者、桌子、老虎、unhappy （1个词根） （2个词根) （3个词根)

8 ②词缀：黏附在词根上构成新词的语素。 前缀：disagree、informal、老乡、第一 中缀：糊里糊涂、啰里啰嗦、肮里肮脏 后缀 ：读者、凳子、really、teacher

9 ③ 词尾：黏附在词干后面，表达某种语法意义的语素。
reader+s——readers ；work+ing——working 词干：由词根和词缀构成。 work er s 词 根 词 缀 词 尾 词 干 构词语素和变词语素： （构词语素） （变词语素）

10 语素、词根、词缀、前缀、中缀、后缀、词尾、
词干、变词语素、构词语素 语素 词根 词缀 词尾 前缀 中缀 后缀 词干 构词语素 变词语素

11 unhappinesses（名词：不幸）
前缀 词根　 后缀 词尾 　　　 词干 　　　　 构词语素 　　 变词语素

12 词尾不同于词缀： 从位置看，词尾只能在后，词缀可在前、后、中。 从功能看，词缀是构词语素。词尾不能构成新词,属于变词语素。

13 词组是词和词的语法组合，是语法上和语义上都能搭配的没有句调的一组词。 词和语素的区别：学—习—学习 词和词组的区别：眼热—眼疼 大学—不学
2．词和词组 词是最小的能独立运用的语言单位。 语素的多少：人、玻璃、book ； 人民、学习 ；革命性、现代化 音节的多少：人、布尔什维克 词组是词和词的语法组合，是语法上和语义上都能搭配的没有句调的一组词。 词和语素的区别：学—习—学习 词和词组的区别：眼热—眼疼 大学—不学

14 3．句子 句子是交际中最基本的表述单位，是交流思想的基本语言单位。 他在干什么？ ——做作业。 谁？——我。 我知道他在干什么。 他在做作业。 说话的是谁？ 是我。 可见，句子与词或词组没有必然的大小关系。

15 4. 三级语法单位之间的关系： 第一级 语素 （语素组） （构词） 第二级 词 词组 （造句） 第三级 句子 （句组） （表达） 同级语法单位之间是量变关系。 不同级语法单位之间是质变关系。