电视栏目与频道策划.

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1 电视栏目与频道策划

2 第二讲 新闻栏目与频道策划 Cable News Network （美国有线电视新闻网） 世界第一个新闻频道
Fox News Channel （福克斯新闻频道）

3 一、 世界第一个新闻频道 CNN 世界第一个全天24小时播出新闻的频道，总部设在美国的亚特兰大。 1980年记者出身的泰德特纳创办。
其中，在亚洲设立7个新闻分社，设立香港制作中心，报道亚太新闻。

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5 （一）、CNN频道定位 定位的本质：针对受众的心理特征，实现差 异化的传播，与其他频道有明 显的区隔效应，增强频道的竞 争力。
求异思维（发散思维）

6 1、内容定位——新闻 2、观众定位——主流人群 3、形式定位——现场直播 4、风格定位——严肃报道 5、主持人定位——明星化

7 （二）、CNN业务版图与编排特点 1、CNN旗下的新闻业务 新闻频道----全天24小时向美国全境播放新闻
简明新闻频道----全天候简明新闻，半小时为一 单元，滚动播出。主要报道美国新闻、国际新闻 及气象、最新金融信息、体育赛事。

8 金融新闻频道----为美国国内公众报道世界各
地的股票、证券信息和国家商务信息 体育新闻频道----报道体育新闻 西班牙语频道----面向拉丁美洲播出

9 空港新闻网----为美国各机场简要报道当天新
闻，每天播出21小时 广播新闻----播出广播新闻 互联网络

10 2、CNN的品牌栏目 《今日世界》一档晚间节目，CNN一直把它视为可同ABC、CBS、NBC的王牌晚间节目相抗衡的重点节目。 《CNN世界报道》每周由120个国家或地区各自提供3分钟电视报道，CNN不加编辑原样播出 。 《新闻教室》CNN student news开播于1989年9月，以中小学生为对象，每天播出15分钟，每天在美国东部时间清晨3点45分开播，每周播出6天。CNN每天为那些已经同这套节目联网的中小学校用电子邮政快件传送一份当天节目指南一类的提要，该栏目已被美国全国教育协会和美国全国家长教室协会列为向各中小学校推荐的教育性电视节目。

11 《交火》谈话类栏目，两位政治立场截然相反的主持人或嘉宾，
每每在镜头前就最新新闻时事各抒己见，激烈得近乎白热化。 《拉里·金现场》脱口秀栏目，就公众关心的热门话题，邀请著 名媒体记者、主持人或其他社会知名人士，各抒己见，进行探讨。 《首都大事》由主持人和4位嘉宾在演播室讨论首都大事

12 3、CNN新闻节目编排的三大特点 ■大时段推进，即以小时为基本单位分割时段，设计栏目，基本 单位为1小时，最长达6小时。 ■突出重点时段 19点—23点 主打黄金时段，主打栏目，主打王牌主持人； 7点—10点 力争有潜力的时段，多方位服务受众； 保证非黄金时段，以低运行成本保证新闻滚动播出。 ■栏目少而精

13 （三）、CNN管理扁平化，共享出效率 编辑 中心 项目管理方式即一个栏目为一个项目组
采编分工：编剧部主任、制片人、主持人、总编导、记者、编辑、 撰稿人、摄像师、资料员等

14 （四）、CNN积极触网，扩大影响

15 二、 后来居上的FOX新闻频道

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17 1、FOX新闻频道的栏目设置 深度访谈、辩论类栏目 频道基点 滚动新闻栏目 频道主线 杂志类栏目 频道延伸

18 FOX的品牌栏目 《欧瑞利因素》嘉宾为能吸引观众的人物，所谈话题也颇为争议。 《你的世界---卡吾托主持》提供华尔街及其他财经市场的动态 消息，采访有影响力的财经人物，告诉观众消息背后的发展趋势。 《汉尼提与考姆斯》夜间辩论类栏目，话题为众人关注的社会话题， 或就某人的行为进行辩论。 《格莱塔∙范∙苏斯泰瑞记录》跟随主持人镜头现场调查与法律相关 的案例。

19 2、FOX新闻报道特色 ■ 报道煽情、有趣 ，带有强烈的感情色彩 ■ 公正和平衡，让不同的声音得到发挥 ■ 全面包装新闻，包装主持人
品牌力量谈话节目《欧瑞利因素》《汉尼提与考姆斯》 ■ 全面包装新闻，包装主持人 内容强化新闻的紧张度，包装上使用相应的元素，配以声效，营造视听冲击力， 拉动“内容”冲向观众

20 3、借鉴与思考 强化时效性，实现从TNT到NNN的转变 突破条块分割，大编辑部整体作战 塑造品牌形象，打造频道核心竞争力

21 三、 消息类新闻栏目策划 1、消息类电视新闻的特点 ■ 时效性强：取材新、报道速度快 ■ 形式简要：用最简洁的文字和最典型的画面传递信息
三、 消息类新闻栏目策划 1、消息类电视新闻的特点 ■ 时效性强：取材新、报道速度快 ■ 形式简要：用最简洁的文字和最典型的画面传递信息 ■ 题材广泛：涵盖各领域 ■ 讲求新意：时间新、题材新、角度新、主题新、表现手法新

22 2、早间新闻 收视特性 早间收看 早间不看 男性、中青年 什么人在早间看电视 快节奏生活 中高文化程度 不具有吸引力 城市居民 其他传播媒介

23 何时看、看多久 30-60分钟 上下限 6-7点起床 高峰值 观看时长 30-60分钟 早间黄金 6:30-7:30

24 看什么 尚 高 较 高 高 很 高 访谈、就业、报纸摘要、艺术咨询、新闻背景、理财 体育新闻、奇闻趣事、节目预报、社会新闻、消费指导、
较低 体育新闻、奇闻趣事、节目预报、社会新闻、消费指导、 科学新知、新闻分析、流行时尚、经济新闻 尚 高 批评揭露性报道、健康指导、本地新闻 较 高 国际新闻、生活常识、热点访谈 高 天气预报、国内新闻 很 高

25 怎么看 简洁明快 信息量密集 可听性 短、平、快 滚动播出

26 早间新闻编播策略 1 2 3 4 5 6 7 节目的缩 影，开头 表现整个 节目的情 调、节奏 和特色。 突发性新闻，介绍情况的成套新闻，
有关健康科学的专业新闻。 突发性新闻，介绍情况的成套新闻， 有关健康科学的专业新闻。 新闻特写， 形成“峰谷 技巧” 突发性新闻，介绍情况的成套新闻， 有关健康科学的专业新闻。 体育新闻 内容回顾、 最新消息。 最后一条选 用新闻特写 或风趣新闻

27 《朝闻天下》 1、热点最先关注，引领全天生活。 2、服务贯穿始终，吸引流动观众。 3、拓展选题范围，突出电视特点。
4、调整编排，高点起步，固化优势。 5、拓展内容。改进形态，提高竞争力。

28 《凤凰早班车》 “说新闻”、信息量大、深度报道少、节奏快； 重视信息传播的娱乐性、灵活性、互动性。

29 2、午间新闻 午间收视特性 收视人群成分复杂 12-13点高峰 随意看，集体收看 消息+评论

30 节目编播策略 ■ 定位：报道两档新闻间隔内的新闻，包括平面媒体刊物的重大新闻 追踪最新发展动态。 ■ 内容：国内外新闻，社会新闻，软新闻
■ 节目形态：以新求胜，灵活多变 ■ 强化：受众感兴趣的新闻话题

31 3、晚间新闻 怎么看 何人看 家庭为单位 看什么 “平均化观众” 最佳时间19-20点 何时看 19-22点

32 新闻编播策略 1、《新闻联播》式的当天新闻总汇，是晚间新闻栏目的主打样式 2、“地域新闻”、“民生新闻”是地方台新闻的特色
3、晚间时段充裕，为深度报道提供了选择条件

33 四、 深度报道新闻栏目策划 深度报道类电视新闻是以现代电子技术为传播手段，以图象和声 音为传播符号，对新进发生的新闻事件所做
的解释性、调查性、分析评述性等具有思想 内容深度的报道。

34 深度报道的特征 1、选题特征：重大新闻事件、焦点性新闻、评论精彩叙述有意 味、感染性 2、具有思辨色彩
3、报道多侧面、多角度、多层次、立体化 4、表现手法多样化

35 （一）、电视专题新闻 对新近发生的重大新闻事实进行充分报道，是对动态报道 新闻的延伸和深化，常见以人物谈话为主要形式。
主题有重大现实意义，采访对象 具有价值性，记者提问对谈话具 有指向性。

36 电视专题的特征  纪实性对于电视专题是具有质的规定性之品格电视专题 还应该具有思维的品格 电视专题应具有审美的品格 内容广泛 形式多种多样 功能齐全

37 （二）、连续报道与系列报道 1、新闻连续报道：就一个事件的起因、变化、发展、结果组织 跟踪报道或评论，陆续播出。有一个主题，
围绕核心从不同角度组织多条消息、多篇报 道或评论。 取材于不可预知的事件性新闻，报道大体上与新闻事件相始终。 特点：时效性和密集性、连续性和递进性、完整性和客观性

38 2、新闻系列报道：在一定时期内围绕同一重大新闻主题或典
型事物，从不同角度、不同侧面、不同对 象进行连续、多次的报道，体现、揭示和 深化特定的主体思想，宣传重大成就和推 广典型经验。 取材于可预知的非事件性新闻。 特点：针对性和导向性、密集性、完整性、显著性、递进性、 连续性

39 （三）、电视新闻评论 是电视机构或评论者、评论集体对当前现实生活中具有普遍 意义的事件、问题或社会现象明确表示意见和态度，对事态
的演变、发展进行分析、评述，是电视结构的政治旗帜和引 导社会舆论的重要手段。 选题原则：共同关注的社会话题、与社会发展直接关系的话 题、对不良社会现在进行揭露和典型事件

40 （四）、电视新闻调查 以展示记者揭秘性的调查行为为主的新闻报道方式，以探 寻事物真相为目的。 作为调查性报道须具备的三个条件：
1、记者独立展开调查 2、调查内容是损害公众利益的行为 3、这种行为人为试图掩盖 选题原则：影响力、信息量、 故事性、命运感、 独家性

41 五、 国内主要的深度新闻栏目解析 《焦点访谈》栏目分析 1、看定位 “时事追踪报道、新闻背景分析、社会热点透视、大众话题评说”
2、看选题原则 3、看报道原则

42 《新闻会客厅》栏目分析 1、节目构成元素 2、节目形式定位 3、节目表现手法 4、新闻会客厅的品质

43 《新闻1+1》栏目分析 1、打破了传统的新闻播报方式，采用“1+1”即一位主持人和一位 新闻观察员的双人谈话模式。 2、开创了一种以主持人加观察员为主要形式的“二人转”式的 新样态。 3、充分利用网络平台