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选修4 第四章 电化学基础
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1.什么叫电化学? (化学电池) 2.电化学的分类 (电解池) 研究化学能与电能相互转换的装置、过程和效率的科学。 产生电流的反应
借助电流而发生的反应 (电解池) 分类标准: 反应产物与电流的关系
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原电池的基础知识复习 练习 判断下列装置是否能形成原电池? CDE A B C D E F
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原电池的原理探究 Zn+ Cu2+ = Zn2+ + Cu 化学能 热能
自主探究1 将锌片加入CuSO4溶液中,测量溶液温度的变化,分析能量变化的情况。记录现象并得出结论。 现象: 锌片溶解,有红色物质析出,温度计显示温度迅速上升. 结论(反应的实质): Zn+ Cu2+ = Zn2+ + Cu 化学能 热能
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原电池的工作原理探究 既然锌片加入CuSO4溶液的反应是放热反应,请设计实验将该反应释放的能量转化为电能并实施你所设计的实验。
自主探究2 既然锌片加入CuSO4溶液的反应是放热反应,请设计实验将该反应释放的能量转化为电能并实施你所设计的实验。 试剂和仪器:CuSO4溶液,锌片,铜片,电流计, 导线,大烧杯。 思考并设计实验方案,预测实验的现象和结论。
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原电池的工作原理探究 现象: 问题与思考: 自主探究2
将锌片和铜片分别通过导线与电流计连接,并使锌片和铜片直接接触,然后浸入盛有CuSO4溶液的烧杯中 现象: 铜表面明显有铜析出,电流计指示无电流通过。 Zn Cu G CuSO4 问题与思考: ①上述实验装置构成了原电池吗? ②如果没有发生原电池反应,铜片表面为什么有红色的铜析出,并且锌片逐渐溶解? ③如果实验装置就是原电池,为什么电流计的指针又不动,表现出无电流产生?
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原电池的工作原理探究 现象: 思考: 上述实验中负极上的变化势必影响原电池的供电效率。能否设法阻止溶液中的Cu2+在负极表面还原呢?
自主探究3 将锌片和铜片分别通过导线与电流计连接,并使锌片和铜片不直接接触,然后浸入盛有CuSO4溶液的烧杯中 。 现象: 铜表面明显有铜析出,电流计指针发生偏转,并指示电子是由锌片流向铜片。 随着上述实验时间的延续,电流计指针偏转的角度逐渐减小,最终又没有电流通过。同时锌片表面逐渐被铜片全部覆盖。 思考: 上述实验中负极上的变化势必影响原电池的供电效率。能否设法阻止溶液中的Cu2+在负极表面还原呢?
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原电池的工作原理探究 Zn Cu ZnSO4 CuSO4 化学能 电能 在U形管中装满用饱和KCl溶液和琼脂作成的冻胶。
G Zn Cu ZnSO4 CuSO4 自主探究4 实验(3) 教材中实验4-1 现象: 锌片溶解而变细,铜上有红色物质析出,电流计指针发生偏转. 结论: Zn+ Cu2+ = Zn2+ + Cu 2e- Zn-2e-=Zn2+ Cu2++2e-=Cu 化学能 电能 什么是盐桥? 在U形管中装满用饱和KCl溶液和琼脂作成的冻胶。
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原电池的工作原理 1、在盐桥插入之前,检流计指针是否发生偏转? 2、在盐桥插入之后,检流计指针是否发生偏转?
交流研讨: 1、在盐桥插入之前,检流计指针是否发生偏转? 2、在盐桥插入之后,检流计指针是否发生偏转? 3、左右烧杯中各发生了什么反应? 4、该装置与普通锌铜原电池相比,有什么不同的地方? 半电池:包括电极材料和电解质溶液,两个隔离的半电池通过盐桥连接起来。
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原电池的工作原理探究 此电池的优点: 能产生持续、稳定的电流。其中,用到了盐桥。 Zn-2e-=Zn2+ Cu2++2e-=Cu
导线的作用是传递电子,沟通外电路。而盐桥的作用则是沟通内电路(课本p72)。 总反应:Zn+ Cu2+ = Zn2+ + Cu 盐桥的作用: 保持电中性和沟通回路。 此电池的优点: 能产生持续、稳定的电流。其中,用到了盐桥。
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原电池的工作原理 为获得较长时间的稳定电流,如何将由“Zn-稀H2SO4-Cu”组成的原电池(如左下图)进行简单改装? Zn Cu A
练习: 为获得较长时间的稳定电流,如何将由“Zn-稀H2SO4-Cu”组成的原电池(如左下图)进行简单改装? ZnSO4 H2SO4 A Zn Cu Cu Zn H2SO4 A
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利用Fe + Cu2+ = Fe2+ + Cu, 设计一个原电池.
[原电池的设计]: 化合价升高 失2e- 利用Fe + Cu2+ = Fe2+ + Cu, 设计一个原电池. 化合价降低 得2e- Fe Cu 1.根据氧化还原反应电子转移判断电极反应。 2.根据电极反应确定合适的电极材料和电解质溶液 FeSO4 CuSO4
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[课堂练习] 已知氧化还原反应 Cu + 2FeCl3 = 2FeCl2 + CuCl2, 利用这一反应设计一个原电池,画出示意图,
标出电极材料,电解质溶液,写出电极反应式。 CuCl2 FeCl3 A Cu C 负极: Cu -2e- = Cu2+ 正极: 2Fe3++2e- = 2Fe2+ 总反应: 2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
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作业: 教材P73第六题
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